首先，消防工程師考試是國家統(tǒng)一大綱統(tǒng)一考試的，中國人事考試網(wǎng)上統(tǒng)一出考試公告，這個(gè)證書是國家認(rèn)可的。再者，有考試就會(huì)有相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只要機(jī)構(gòu)的資質(zhì)在那，就是靠譜的，這個(gè)需要大家擦亮眼睛，選擇大品牌的教育機(jī)構(gòu)

從目前市場上的招聘信息看 1.應(yīng)國家政策要求 今5月，應(yīng)急管理部救援局副局長羅永強(qiáng)表“對(duì)于大老機(jī)構(gòu)，還要積極聘用注冊(cè)消防工程師，組建專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施規(guī)范的管理，同時(shí)要建立健全微型消防站，常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查，巡察和消防宣傳，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，撲救初期火災(zāi)”。 2.積分落戶大城市 很多城市對(duì)于注冊(cè)消防工程師等高端人才，都開放了積分落戶以及各種福利政策，如天津在“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃上，持有注冊(cè)消防工程師證書就可以直接落戶，而在北京也有加分政策，在廣州和珠海等城市更有住房補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)等政策。 3.市場缺口大 根據(jù)國家公安部消防局介紹，未來的幾年內(nèi)，我國將大量需要一級(jí)消防工程師人才，總數(shù)接近50萬左右，但是目前我國在職的一消人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在各行各業(yè)凡是具有消防責(zé)任的單位，都需要配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師人才才能取得相應(yīng)資質(zhì)，需求量巨大。 4.就業(yè)前景好 既然有國家做后盾，一級(jí)消防工程師的就業(yè)前景自然是非常的好的，預(yù)算員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程預(yù)算員、機(jī)電工程師等。都是拿到一級(jí)消防工程師證書可以從事的崗位，薪資待遇都不低。 5.成績管理相對(duì)寬松 一消證書采取三年為一個(gè)周期的考試辦法，三年內(nèi)通過所有科目就可以拿到證書，對(duì)考生來說有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考，可以保證通過率。 現(xiàn)在國家大力扶持消防行業(yè)，并且相關(guān)的院校也很少，所以市場缺口很大，但是考試較為有難度。

首先，對(duì)于機(jī)構(gòu)聲稱保過的，一定要擦亮各位學(xué)員的眼鏡，因?yàn)橄揽荚囆再|(zhì)的重要，和國家整頓此行業(yè)的重視情況來看，消防工程師的考試是絕對(duì)沒有捷徑可走的?？梢哉f消防的考試堪比全國高考，如果萬一漏題，依然是要重罰加重考。

其次，對(duì)于機(jī)構(gòu)價(jià)格很高的，也不建議選擇，總有的人認(rèn)為一分價(jià)錢一分貨，但是學(xué)習(xí)是自己的事情，考試機(jī)構(gòu)只是幫你提高效率和起到一個(gè)督促學(xué)習(xí)的作用，花的錢再高，學(xué)到的知識(shí)都是那么多，唯一不同的就是服務(wù)。

比較有名氣的網(wǎng)校有環(huán)球網(wǎng)校， 233網(wǎng)校、優(yōu)路、嗨學(xué)、中業(yè)網(wǎng)校、一只船教育、穩(wěn)穩(wěn)、平地起、銀孚、中大、老妖精、云峰，都比較有名氣的，但是大家也要區(qū)分，有些不是專業(yè)做消防的，只是網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)有著網(wǎng)絡(luò)資源借著消防開考后火爆程度新開的消防課程，還有的是靠大力的宣傳從而有的名氣，學(xué)員們要擦亮眼睛，多聽一聽報(bào)過班的學(xué)員建議。

消費(fèi)工程報(bào)考就是騙局，就算考了待遇根本沒有那么高，年薪最多7萬左右，報(bào)考條件也要求很高，條件不夠，學(xué)費(fèi)不退，就是這么賺錢。忽悠廣大百姓掏錢學(xué)習(xí)。下面看圖不多說了，有圖有真相。

哪個(gè)機(jī)構(gòu)不好可以告訴你。深海教育，培訓(xùn)里的大坑，只要交錢后續(xù)任何事都找不到它，，，，，就相當(dāng)于你花好幾千買個(gè)網(wǎng)課，什么不過給退，都是套路，，，，

看消防工程師的培訓(xùn)靠不靠譜，你可以從他的師資、課程的設(shè)置和從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)這3個(gè)方面去參考一下。1，師資：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程的設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。