wangweil0726
就是向就業(yè)的單位出示證明你有某專業(yè)的信息技術(shù)應(yīng)用的能力如:電子商務(wù)等。全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程簡(jiǎn)稱ITAT教育工程,ITAT教育工程的認(rèn)證和培訓(xùn)項(xiàng)目包括應(yīng)用級(jí)和專業(yè)級(jí)(簡(jiǎn)稱ITAT-PRO)兩個(gè)部分,主要面向全國(guó)各類大、中專院校在校生和希望就職于IT及相關(guān)行業(yè)的社會(huì)人員,通過(guò)建立遍布全國(guó)的授權(quán)培訓(xùn)基地和專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地,使學(xué)生通過(guò)專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn),掌握就業(yè)必備的IT知識(shí)與技能,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)認(rèn)證考試的學(xué)員,可以獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT技能認(rèn)證證書(shū)。

小白黃條條貓
不靠譜。也許平臺(tái)承諾的一個(gè)月拿到證書(shū),真的也許能拿到,但是對(duì)于含金量來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不靠譜的。一定要講究質(zhì)量不要講究速度。工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)估能力的人員。工程師的稱謂,通常只用于在工程學(xué)其中一個(gè)范疇持有專業(yè)性學(xué)位或相等工作經(jīng)驗(yàn)的人士。工程師和科學(xué)家往往容易混淆??茖W(xué)家努力探索大自然,以便發(fā)現(xiàn)一般性法則,工程師則遵照此既定原則,從而在數(shù)學(xué)和科學(xué)上,解決了一些技術(shù)問(wèn)題。科學(xué)家研究事物,工程師建立事物。科學(xué)家探索世界以發(fā)現(xiàn)普遍法則,但工程師使用普遍法則以設(shè)計(jì)實(shí)際物品。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)