璞璞小熊娃
暗香微漾
首先,必須滿(mǎn)足申報(bào)條件,具體如下:(1)中專(zhuān)畢業(yè),工作滿(mǎn)一年,可初定“員級(jí)職稱(chēng)”;初定“員級(jí)職稱(chēng)”后從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)四年,可再初定“助理級(jí)職稱(chēng)”;(2)大專(zhuān)畢業(yè),工作滿(mǎn)一年,可初定“員級(jí)職稱(chēng)”;再?gòu)氖卤緦?zhuān)業(yè)工作兩年,可初定“助理級(jí)職稱(chēng)”;(3)大學(xué)本科畢業(yè),工作滿(mǎn)一年,可初定“助理級(jí)職稱(chēng)”;(4)碩士學(xué)位獲得者,再?gòu)氖卤緦?zhuān)業(yè)工作三年,可初定“中級(jí)職稱(chēng)”;(5)博士學(xué)位獲得者,可初定“中級(jí)職稱(chēng)”; 需要注意的是,本科畢業(yè)生在個(gè)別地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作滿(mǎn)2年可以直接申報(bào)中級(jí)職稱(chēng),即工程師,其他參見(jiàn)上面要求。選擇專(zhuān)業(yè)分類(lèi),初級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)較多,不在此一一列舉,可以百度百科一下,也可以向當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?xún),他們有專(zhuān)業(yè)的細(xì)分類(lèi)別,可以更好的選擇。根據(jù)自身情況,滿(mǎn)足以上任意條件,即可申報(bào),由單位或本人想當(dāng)?shù)厝耸戮稚觐I(lǐng)《初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》空白表,一式兩份。準(zhǔn)備身份證、畢業(yè)證、勞動(dòng)合同、社保繳費(fèi)證明等原件及復(fù)印件,由單位或者本人提交到當(dāng)?shù)厝耸戮诌M(jìn)行審核,初級(jí)職稱(chēng)不需要發(fā)表論文,中級(jí)以上職稱(chēng)必須發(fā)表論文。5審核一般比較快,人事局查證件真實(shí),滿(mǎn)足申報(bào)條件即可下文批示,但一般制證比較耗時(shí),一般3-5月。

apple櫻子
可以考臨床醫(yī)學(xué)工程師。每年2-3月報(bào)名,5月考試。考試共四門(mén),基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。詳細(xì)情況請(qǐng)上中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)的衛(wèi)生人才評(píng)價(jià)專(zhuān)區(qū)。
美食界女王
臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)(初級(jí)士、初級(jí)師、中級(jí)),具體報(bào)考時(shí)間、條件、考試詳情見(jiàn)中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)的人才評(píng)價(jià)(社會(huì)化評(píng)價(jià)考試)
Pocky小豆丁
要看你到哪兒工作,到醫(yī)院的話(huà)現(xiàn)在有些省份有生物醫(yī)學(xué)工程師考試的,職稱(chēng)考試。如果進(jìn)公司的話(huà)好像美國(guó)有認(rèn)證,但是比較難
蝶澈0825
生物醫(yī)學(xué)(biomedicine)是綜合工程學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的交叉邊緣學(xué)科,基本任務(wù)是運(yùn)用生物工程技術(shù)手段研究和解決 生命科學(xué),特別是醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對(duì)人體信息進(jìn)行無(wú)損或微損的提取和處理。生物醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)圖生物醫(yī)學(xué)概念生物醫(yī)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、 基因芯片、納米技術(shù)、新材料等技術(shù)的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新的基地,隨著社會(huì)-心理- 生物醫(yī)學(xué)模式的提出、系統(tǒng)生物學(xué)的發(fā)展,形成了現(xiàn)代系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué),是與21世紀(jì)生物技術(shù)科業(yè)的形成和發(fā)展密切相關(guān)領(lǐng)域,是關(guān)系到提高醫(yī)療診斷水平和人類(lèi)自身健康的重要工程領(lǐng)域。研究?jī)?nèi)容生物醫(yī)學(xué)細(xì)胞·醫(yī)藥微生物學(xué) - 分離致病微生物,以用于鑒別和挑選敏感抗生素治療。適用于對(duì)髓膜炎、食物中毒及軍團(tuán)病等疾病的診治。·生物醫(yī)藥-研究疫苗、糖類(lèi)、酯類(lèi)、蛋白質(zhì)、酶、多肽、核酸和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品等對(duì)生物體,特別是對(duì)人體疾病的預(yù)防及治療作用。由于生物醫(yī)藥毒副作用很小,大多情況下可以達(dá)到對(duì)因治療的目的,必將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新興學(xué)科和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?!づR床應(yīng)用化學(xué) -通過(guò)分析血液及其他生物物質(zhì),協(xié)助診斷象糖尿病等疾病。通過(guò)進(jìn)行毒物學(xué)研究,測(cè)試腎臟和肝功能,并協(xié)助進(jìn)行療程監(jiān)測(cè)?!ぽ斞夹g(shù)-生物醫(yī)學(xué)家是醫(yī)院血庫(kù)及輸血服務(wù)的運(yùn)作中介,負(fù)責(zé)為救治病人進(jìn)行輸血及血漿分鎦的準(zhǔn)備工作,并確保捐血者和輸血者的血型不會(huì)相互排斥。·血液學(xué) - 通過(guò)研究血液的形態(tài)學(xué)和生物學(xué),甄別各種血細(xì)胞的反常表現(xiàn)。該測(cè)試是各種 貧血病及白血病診斷過(guò)程中必不可少的一環(huán)。
大南瓜小咪咪
生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果從事放療物理師崗位,可以考取醫(yī)學(xué)物理師證書(shū),但是需要工作滿(mǎn)三年有人力資源處出具證明才可以報(bào)名考試。當(dāng)然如果從事放療技師崗位,也可以考取放療技術(shù)的上崗證。物理師證和放療技師證都是屬于大型醫(yī)療設(shè)備的上崗證,對(duì)于工作是必需的。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的邊緣性學(xué)科,其基本任務(wù)是運(yùn)用工程技術(shù)手段,研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。雖然它作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科發(fā)展的歷史尚不足50年,但由于它在保障人類(lèi)健康和為疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)服務(wù)等方面所起的巨大作用,它已經(jīng)成為當(dāng)前醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究是以應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主,其領(lǐng)域十分廣泛,并在不斷擴(kuò)展之中。就現(xiàn)階段而言,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究主要涉及生物力學(xué)、生物材料學(xué)、人工器官、生物系統(tǒng)的建模與控制、物理因子的生物效應(yīng)、生物系統(tǒng)的質(zhì)量和能量傳遞、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)與傳感器原理、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法、治療與康復(fù)的工程方法等。生物醫(yī)藥工程學(xué)習(xí)以生物學(xué),特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工,機(jī)械,電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)。1、生物醫(yī)藥工程是一門(mén)邊緣交叉學(xué)科,綜合了生物、醫(yī)學(xué)、工程學(xué),其代表性定義有:三合一學(xué)說(shuō),工程應(yīng)用學(xué)說(shuō),綜合學(xué)說(shuō)。一般定義為:強(qiáng)調(diào)人類(lèi)疾病的診斷,治療與預(yù)測(cè);2、生物醫(yī)藥工程研究?jī)?nèi)容和基本任務(wù):基本任務(wù)是致力于人的防病,治病,康復(fù)和健康,致力于為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段;3、研究?jī)?nèi)容:對(duì)象為人體,應(yīng)用基礎(chǔ)性為主,包含若干層次。微觀:分子,細(xì)胞;器官和組織:人體的器官,組織等;整體:人體,周?chē)h(huán)境。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)