方法很多，但是都離不開自己的努力

建議讓專業(yè)的老師帶著學(xué)習(xí)，更加直接快速拿到證書，節(jié)省時(shí)間，精力

1、了解二級消防工程師的考試特點(diǎn)

零基礎(chǔ)也好、有基礎(chǔ)也罷，就算是考場老手也一樣，不了解考試特點(diǎn)是無法順利通過考試的。所以考生在備考前期還需要耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地看一下一級消防工程師考試各科有著怎么的特點(diǎn)。各科的難度和自身的優(yōu)勢能否進(jìn)行有效的融合。

2、腳踏實(shí)地制定考試規(guī)劃

了解了二級消防工程師報(bào)考條件各科考試特點(diǎn)，接下來就要制定考試規(guī)劃。這個(gè)過程中正譽(yù)教育只想提醒考生一點(diǎn)，腳踏實(shí)地。在歷年的報(bào)考過程中都會有兩類考生比較突出，一類是保守型、一類是激進(jìn)型。保守型的考生通常只報(bào)一科，這樣選擇的原因，在此我們不去深究，但要強(qiáng)調(diào)一下報(bào)考一科看似穩(wěn)妥，但學(xué)習(xí)起來效率并不高。

激進(jìn)型考生呢正好相反，報(bào)考三科，如果順利通過當(dāng)然皆大歡喜，否則不但增加了考試成本還會消磨考試的信心，得不償失。

3、守時(shí)守約完成學(xué)習(xí)計(jì)劃

備考的核心環(huán)節(jié)就是學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)習(xí)能夠成就夢想，為了讓所有的付出都得到回報(bào)，正譽(yù)教育還是建議考生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣能夠最大限度地保障學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

4、講求效率注意學(xué)練結(jié)合

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？忌趯W(xué)習(xí)的過程中要學(xué)習(xí)思考，學(xué)會自我檢測學(xué)習(xí)成果。不能為了學(xué)而學(xué)，也不能為了完成進(jìn)度而一味的看書、聽課，考生要想真正地掌握知識，拿到一級消防工程師各科的及格成績，學(xué)練結(jié)合是必要的。

考生可以利用好教材，先進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解知識架構(gòu)和體系，然后通過聽老師的講解，這是學(xué)的部分。練是指考生在學(xué)習(xí)的不同階段要通過不同的一級消防工程師練習(xí)題來檢測自己的學(xué)習(xí)成果找出不足。學(xué)練是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，因?yàn)槁牰驼莆罩g還有兩個(gè)字，那就是“做到”。

5、考試模擬練習(xí)最后一招

考試模擬練習(xí)是保證成績的最后一招。由于不少消防考生已經(jīng)脫離考試多年，不熟悉考試環(huán)境，甚至不知道如何答題，想要克服這個(gè)難題，方法很簡單——提前練習(xí)。熟練掌握考試答題技巧能夠?yàn)榭忌?jié)省出更多的考試時(shí)間。

2020年一級消防工程師備考攻略!列出備考清單 首先，相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考。 構(gòu)建思維導(dǎo)圖 其次，聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式，如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考，那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來幫助自己。 首先，思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形，考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題，之后根據(jù)教材中的知識內(nèi)容對自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展，將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來，借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 交叉科目學(xué)習(xí) 消防考試一共三門科目，如果在有限的時(shí)間內(nèi)對三門科目進(jìn)行逐個(gè)分門別類的學(xué)習(xí)，在時(shí)間上可能很緊張，因此，各位考生應(yīng)該試著對三門科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級消防的三門科目中，綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同，而案例分析則是兩門科目的集合以及綜合運(yùn)用，因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識，之后做一些案例習(xí)題對自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。 如果考生對單一科目進(jìn)行長時(shí)間的學(xué)習(xí)，考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感，而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對不同科目的新鮮感，而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來提高學(xué)習(xí)效率。 共同討論學(xué)習(xí) 最后，在學(xué)習(xí)一級消防工程師知識的過程中，各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會認(rèn)識到不少同年報(bào)考消防的考生，各位注意，自己所認(rèn)識的考友可都是寶貴的人脈資源，所以在學(xué)習(xí)過程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí)，對一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn)，考生可以挑選出來與考友一起共同討論，人多力量大，共同思考一起討論自然會比獨(dú)自一人面對難題冥思苦想更有效率。

一級消防工程師備考多長時(shí)間 消防工程師的復(fù)習(xí)時(shí)間因人而異，如果有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)間可能會短點(diǎn)。如果0基礎(chǔ)，盡量早安排，早計(jì)劃 第一步、熟教材，劃范圍(一個(gè)月) 對于消防小白來講，對那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先聽老師的精講課件，聽完后，對消防就有了一定的了解，對考試的范圍也有看清楚的認(rèn)識。第一遍可以不用聽案例分析這門課，因?yàn)檫@是知識的運(yùn)用，沒有知識儲備，也談不上運(yùn)用。這個(gè)過程可以快速完成，不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭取在1個(gè)月內(nèi)完成。 第二步、抓重點(diǎn)，懂原理(三個(gè)月) （1）建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點(diǎn)，這里的抓重點(diǎn)當(dāng)然就是花時(shí)間去學(xué)好這兩部分。對消防安全管理、性能化設(shè)計(jì)、消防法這些章節(jié)前期是可以不花許多時(shí)間去關(guān)注的，因?yàn)檫@些主要是需要記憶的內(nèi)容，不牽涉到多么深奧的原理和理解，太早記憶考試時(shí)也會忘記。 （2）建筑防火設(shè)計(jì)，直接從建規(guī)開始學(xué)，結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計(jì)圖集》對照看，也可以聽相應(yīng)建規(guī)的課件，建規(guī)學(xué)完后直接按照技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學(xué)完，在學(xué)習(xí)過程中，可以自己做一下總結(jié)，也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、建筑耐火等級、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的，也有相應(yīng)的公式和方法，不在這里展開。 （3）消防設(shè)施占真題半壁江山，重要程度不用多說，實(shí)務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對應(yīng)的，對一個(gè)系統(tǒng)來說，兩本教材講的內(nèi)容框架就是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求，綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù)，案例就是系統(tǒng)知識的運(yùn)用。學(xué)習(xí)時(shí)建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》按模塊合并學(xué)習(xí)。另外需要說明的是，如果是外行，先聽課件，自己看書要看懂是很花時(shí)間和精力的。 第三步、做總結(jié)，多記憶(三個(gè)月) 通過前面的學(xué)習(xí)，我們對建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識和掌握，現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學(xué)習(xí)一輪。把松散的知識點(diǎn)整理，歸類和串接，橫向縱向建立一定的體系。按模塊學(xué)習(xí)。 第四步、多練習(xí)，會答題(一個(gè)月) 消防考試題目是靈活的，這就需要我們考前多練習(xí)，多模擬+做真題。這階段的練習(xí)就不要去找一些基礎(chǔ)的章節(jié)和填空式選擇題做，選擇一定深度和成套模擬題，按考試時(shí)間要求來進(jìn)行模擬考試，每做完一套題，認(rèn)真分析錯(cuò)題，做到舉一反三。也可以把往年的真題拿出來認(rèn)真做做，熟悉真題的題型和難度及思路。 第五步、做準(zhǔn)備，答真題(一個(gè)月) 考試前事先計(jì)劃安排好吃飯、住宿的地方，準(zhǔn)備工具、準(zhǔn)考證，計(jì)算好考場距離、出發(fā)時(shí)間。

先看技術(shù)實(shí)務(wù)，后看綜合能力，最后案例分析。 技術(shù)實(shí)務(wù)講的是這門考試的基礎(chǔ)理論原理部分，主要是各大規(guī)范的體現(xiàn)，綜合能力講的是如何檢查和運(yùn)用，而案例分析，就是在這兩門的基礎(chǔ)上的一個(gè)實(shí)際的綜合運(yùn)用，是前兩本書的集大成者，是對我們整體學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn)。

可以把備考分成四個(gè)階段：預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，每個(gè)學(xué)習(xí)階段各有重點(diǎn)去針對性學(xué)習(xí)。

預(yù)習(xí)階段要把新教材學(xué)習(xí)一遍，做到對各科知識心中有數(shù)。基礎(chǔ)階段要認(rèn)真研讀新教材的每一個(gè)知識點(diǎn)，弄懂吃透把不會的內(nèi)容做好標(biāo)記。強(qiáng)化階段開始大量做題，同時(shí)弄懂弄透重點(diǎn)難點(diǎn)。沖刺階段需要重新回歸教材，在做綜合套題的時(shí)候回憶教材上的相關(guān)知識點(diǎn)。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

應(yīng)試人員必須攜帶準(zhǔn)考證、身份證原件參加考試，證件不全者不得參加考試。

應(yīng)試人員應(yīng)考時(shí)，應(yīng)攜帶黑色墨水筆、碳素筆、2B鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能的計(jì)算器。

考試一定要把相關(guān)的信息填全，填正確、一定要看好答題卡的填涂順序。

參考資料來源：百度百科-消防工程師考試