一．×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年－2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： ××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。 公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。 四．個人分析與角色建議 1．個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。 （2）測評結(jié)果（略） 2．角色建議： 父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。” 母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 …… 五．職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。 1．2005－2008年： 成果目標；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬 2．2005年－2010年： 學(xué)歷目標：通過注冊會計師考試 職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬 3．2005年－2010年： 學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 經(jīng)濟目標：年薪25萬 六．成功標準 我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。 七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。 八、縮小差距的方法： 1．教育培訓(xùn)方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期 （3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi) 2．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。 3．實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。 （2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。 （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 ××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法： 1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。 2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

測試員工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

二、工作目標

開展學(xué)生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學(xué)校全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》落實學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、具體措施

(一)組織機構(gòu)

我校成立實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。

四、計劃實施

(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。

(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責(zé)任，要堅持體育教師在學(xué)生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機制和應(yīng)急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)

(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。

(6)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。

3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

六、檔案建設(shè)

我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰獎勵機制

學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時優(yōu)先考慮。

營口市益民小學(xué)

體育組

測試員工作計劃篇2

文檔基本信息

修訂歷史記錄

文檔審批信息

目錄

1 項目概述

1、1目的

制定國航二期測試方案（以下簡稱測試方案）的目的是：使中后期的整個測試工作能有序進行，指導(dǎo)測試人員的工作，為測試提供依據(jù)、提供系統(tǒng)化、規(guī)范化、工程化、實用化的測試技術(shù)規(guī)范，盡早發(fā)現(xiàn)故障、在測試時，須按照此計劃執(zhí)行

1、2適用范圍

主要適用于系統(tǒng)中各組成部分的軟件測試工作、 本方案可用于新開發(fā)的或修改、更新的軟件測試

本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員

1、3參考文檔

2 一般要求

2、1測試目的

通過測試，發(fā)現(xiàn)軟件錯誤；

驗證軟件是否滿足軟件設(shè)計和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；

為軟件可靠性與安全性的評估提供依據(jù)、

2、2測試環(huán)境

硬件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：

軟件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

yiyao、ccxxxx測試計劃

2、3測試階段及順序

軟件測試工作必須做以下各層測試：

a．功能測試；

b．集成測試；

c．系統(tǒng)測試；

d．性能測試

e．回歸測試；

f．驗收測試

2、4測試實施要求

2、4、1

測試輸出文檔

2、4、2

測試用例規(guī)范

測試員工作計劃篇3

為了促進和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進一步推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施，結(jié)合我校實際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作計劃。

一、 指導(dǎo)思想

堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：羅會清

副組長：劉運云

組 員：孫啟娟

三、實施目標

1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、積極開展陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工

作五十年，幸福生活一輩子”等 口號 深入人心。

4、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、階段劃分

第一階段 宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時間為9月至十月上旬。

第二階段 組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：

11月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總

12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報區(qū)教育??

12月份 全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”

第三階段 總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。

五、測試項目

必測項目 ：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

選測項目 ：

三、四年級： 一分鐘仰臥起坐

五、六年級： 50米×8往返跑

六、 測試、等級評定與登記

1?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進行一次，根據(jù)教育局的通知。

測試時間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。

2。測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3。測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

4。建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績由學(xué)校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

5。每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

七、實施辦法

（1）學(xué)生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

（2）因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》，存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生評選，畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級。

（3）認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入平時體育成績。

（4）在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實行緩測和免測。

測試員工作計劃篇4

“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學(xué)生各項目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的經(jīng)驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項目是方案，全面推進素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學(xué)校的實際情況，進一步推進“體育、藝術(shù)2+1”項目的開展。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識，明確工作目標。

體育和藝術(shù)2+1項目的實施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力，使學(xué)生的創(chuàng)造意識和能力進一步得到發(fā)展;它可以凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美能力和動腦動手能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓(xùn)，讓廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識，合作精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。

為使此項工作正?；?、規(guī)范化，我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開展活動，以項目教學(xué)目標了進行教學(xué)，以學(xué)?！哆\動項目考核標準》來進行考核。

二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。

“體育、藝術(shù)2+1項目”活動，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。

1。摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學(xué)期結(jié)束前，對學(xué)生所選項目進行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學(xué)?！扼w育項目考核標準》。本學(xué)期我們將參照標準進行教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。

2。規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學(xué)校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責(zé)教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。

3。加強檢查，保證效果。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。

三、開展系列活動，工作認真負責(zé)，提高學(xué)生素質(zhì)。

為了有效的提升學(xué)生的活動水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項工作。

1、學(xué)校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學(xué)期進行一次“2+1”項目的成績考核

測試員工作計劃篇5

根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20__〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況專項測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

一、建立強化學(xué)校體育工作機制情況

為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學(xué)生健康成長的責(zé)任。

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：牟軍（校長）

副組長：劉希磊（副校長）

組員：蘆雪冬（藝體部主任）

張瑞卿（教務(wù)處主任、高一級部主任）

郭法武（教務(wù)處副主任、高二級部主任）

石霞（高三級部主任）

二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生2271人，41個教學(xué)班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。

學(xué)校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學(xué)期開展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運動條件，學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費等。

三、落實學(xué)生每天一小時校園體育活動情況

根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案。

1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學(xué)生的體育鍛煉，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我校大部分學(xué)生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學(xué)校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進行大課間活動，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導(dǎo)，課外時間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊、籃球訓(xùn)練隊、田徑訓(xùn)練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。

3、各班互動，加強鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學(xué)生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學(xué)生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、學(xué)校體育競賽活動開展情況

學(xué)校每學(xué)期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個項目，并且在運動會上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的運動會。每年學(xué)校運動會學(xué)生的參與面很廣，達到90%以上。

另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學(xué)生運動會和其他體育項目比賽活動。20__年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎；20__年5月學(xué)校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名；20__年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20__年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

五、學(xué)生體質(zhì)達標情況

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，我校根據(jù)學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合，在教育教學(xué)外活動中不斷摸索適應(yīng)我校實際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。

六、學(xué)生體育安全風(fēng)險防控情況

學(xué)校全面實施《學(xué)校體育運動風(fēng)險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責(zé)任落實到人，并且做好安全預(yù)案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運動，學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險，學(xué)生100%購買意外傷害保險。

測試工程師職業(yè)規(guī)劃范文

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又將翻開新的一頁，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？以下是我整理的測試工程師職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初級測試工程師––入門級，具有一些手工測試經(jīng)驗，開發(fā)測試腳本并開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù);

測試工程師––能夠獨立編寫自動測試腳本程序并擔(dān)任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作，進一步拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能;

高級測試工程師––幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，負責(zé)同級的評審，并能夠指導(dǎo)初級的測試工程師;

teamleader––一般具有5年左右工作經(jīng)驗，負責(zé)管理一個小團隊。負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品，負責(zé)開發(fā)項目的技術(shù)方法，能夠為用戶提供支持與演示;

測試經(jīng)理––能夠擔(dān)當測試領(lǐng)域內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)，能夠為用戶提供交互和大量演示，負責(zé)項目成本、進度安排、計劃和人員分工;

計劃經(jīng)理––具有多年純熟的開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗，管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期，負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任。

第一階段：(測試員)初級測試工程師(初出校門)

自身條件：初入具備計算機專業(yè)學(xué)位，有一些手工測試經(jīng)驗。

具體工作：執(zhí)行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執(zhí)行回歸測試腳本。

學(xué)習(xí)方向：開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。

第二階段：(測試工程師)程序分析員(1-2年)自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗。具有初步的自動化測試能力，完善自動化測試腳本。

具體工作：設(shè)計和編寫測試用例，編寫自動測試腳本程序且擔(dān)任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。

學(xué)習(xí)方向：拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。

第三階段：(高級測試工程師)程序分析員(3—4)自身條件：有3~4年經(jīng)驗。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，儲備系統(tǒng)分析員的能力。

具體工作：幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，分析軟件需求，獲得測試需求。確定測試需求相應(yīng)的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問。學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。

第四階段：測試組負責(zé)人(4-6)自身條件：有4~6年經(jīng)驗。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，具有系統(tǒng)分析員的能力，專長性能測試。

具體工作：負責(zé)管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面，擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團隊提供bug解決策略。

學(xué)習(xí)方向：性能測試，測試技能第五階段：(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責(zé)人(6-10)自身條件：有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具體工作：負責(zé)管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設(shè)計，軟件系統(tǒng)性能問題定位和性能優(yōu)化，內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等，分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品。負責(zé)開發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。

學(xué)習(xí)方向：開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長第六階段：測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理自身條件：有10多年的工作經(jīng)驗。(10年及之后)具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演示。負責(zé)項目成本、進度安排、計劃和人員分工

第七階段：(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理自身條件：有10年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。具體工作：管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任。

每個人選擇測試工程師職位的原因不盡相同。為了以后轉(zhuǎn)開發(fā)積累經(jīng)驗的的，為了入門簡單的，為了不加班的，有看好職業(yè)前景的，等等，

技術(shù)方向就沿著測試開發(fā)的路一直走下去。最終成為技術(shù)上的大拿，在一個公司里成為核心技術(shù)人員

這個方向?qū)夹g(shù)的積累要求最高，適于那些對管理沒什么興趣，就想專心做技術(shù)的人。要沿著這條路走下去，需要一直不斷地在開發(fā)能力上的積累，并且還要求一定的知識廣度和對職業(yè)的獨特理解。

管理方向呢，工作個幾年以后轉(zhuǎn)向測試經(jīng)理，以后的發(fā)展就多樣了，質(zhì)量總監(jiān)項目經(jīng)理等等

有些人說做管理不需要技術(shù)，卻沒想過作過一個技術(shù)工作，自己都不會的東西怎么去管理別人，當然也有例外，有些管理人員也的確是靠自己的人格魅力去讓一個團隊健康發(fā)展的。不過那只是極少數(shù)罷了。大多數(shù)測試管理人員也是需要在技術(shù)上有一定積累的。而且對于所有工作都一定要比較熟悉，黑白盒，自動化，性能，用例設(shè)計，配置管理，計劃方案的設(shè)計等等，并且還要去調(diào)合團隊內(nèi)部的工作氛圍，制定適當?shù)募顧C制，作為一個管理者絕不比一個技術(shù)人員需要積累的東西少。

而流程控制大概是選的人最少的，qa累死不討好，最終成為一代終極流程控制顧問

這一類工作需要有非常大的耐心和自信，需要在工作中對流程控制方面有自己的感悟，需要對理論很熟悉。對人的毅力也是個極大的考驗?zāi)?/p>

其他的，還有做用例做到極至，做功能測試做到極至，做用戶體驗做到極至的等等，總之各種發(fā)展方向者需要努力的堅持，任何一個方向做好了都很好。

如果你是測試員或是高級測試員，有志轉(zhuǎn)向管理發(fā)展，那么需要加強以下幾點：

1.測試計劃的編寫(要結(jié)合測試的項目，能以此來控制和確定測試所需人員，設(shè)備及時間來管理測試時間)

2.要熟悉bug跟蹤工具及軟件測試流程。(如：td,bugzilla,cq等)

3.要熟悉配置管理工具。(如：cvs,vss等)

4.要熟悉自動化工具。(例如：winrunner,qtp,robot,rft,automation等，能結(jié)合錄制完的腳本編寫代碼)

5.要熟悉壓力及性能測試工具。(例如：loadrunner,webload,silkperformance等，能結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)，分析出性能瓶頸)

6.要熟悉或精通一門語言。(例如：java,c++)

7.要熟悉數(shù)據(jù)庫。(例如：oracle,db2,sqlserver,mysql)

8.要熟悉主流操作系統(tǒng)。(例如：hpunix,ibmaix,sunsolaris,redhatlinux,suselinux,windows)

9.能用英文流利的和老外交流以及往來email.

10.語言表達能力強，表達問題清晰明了。

11.溝通能力強，能和上級/開發(fā)經(jīng)理很好的達成測試相關(guān)/bug事宜。

12.學(xué)習(xí)技術(shù)的能力要強，能快速上手一個新的技術(shù)。

13.樂于與人交流。

初級測試工程師：剛走出大學(xué)校門或者剛從些培訓(xùn)機構(gòu)出來的學(xué)員，之前沒有或具備很少的測試經(jīng)驗，這個階段主要是掌握最基本的測試方法、測試計劃、測試用例、測試報告、環(huán)境搭建等。北京上海地區(qū)，該職位薪水一般在20xx-5000之間。

中級測試工程師：從事過2-3年實際工作的測試工程師，能夠獨立制定測試計劃，編寫測試用例，對初級測試工程師進行指導(dǎo)等。北京上海地區(qū)，該職位薪水一般在4000-6000之間。

達到中級測試工程師水準后，以后的發(fā)展可以存在多種方向：

管理方向：

測試組長：一般5人以下團隊，能夠同時承擔(dān)2-3個較小項目(程序代碼在5000行以下)或者1個中、大型項目(程序代碼在5000行-25000行左右)。北京上海地區(qū)，該職位薪水一般在5000以上，好的過萬。

測試經(jīng)理：可以管理多個小型測試團隊，能夠承擔(dān)多個中型及較大型項目的測試，及具備至少1個大型項目(程序代碼在25000行以上)的測試管理能力。該職位薪水一般過萬，年薪二三十萬正常。

質(zhì)量經(jīng)理/項目管理：跳出測試的執(zhí)行轉(zhuǎn)而關(guān)注過程。sqa待遇差別比較大，但有2年以上測試或開發(fā)經(jīng)驗的人5000以上應(yīng)該沒問題，好的也過萬。

技術(shù)方向：

白盒測試：這個由開發(fā)人員轉(zhuǎn)過來的比較多，一般技術(shù)上要至少達到技術(shù)經(jīng)理的水準。待遇比較好，一般7k以上，好的年薪二三十萬。

自動化測試方向：熟練使用一種以上自動化測試工具，做的好的待遇與白盒測試有的一拼，一般6k以上，不過最近學(xué)的人多了，待遇貶值可能比較快。

測試分析師/技術(shù)總監(jiān)：主要職責(zé)是對系統(tǒng)的測試結(jié)果進行綜合的分析，例如缺陷分析、性能分析等。不但測試技術(shù)能力較強，還要具備數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等多方面的技術(shù)知識。這個待遇一般過萬了吧。

行業(yè)測試專家：物以稀為貴，過萬一般問題不大。

經(jīng)歷了以上一些階段，大概在35歲左右，職業(yè)發(fā)展上基本達到瓶頸，此時只要混的不是很差收入一般可以算的上中產(chǎn)階級，日子可能依然過的'比較郁悶，之后的方向可能有做培訓(xùn)，咨詢，自己開公司創(chuàng)業(yè)等。

好了，暫時先羅嗦這么多，具體的發(fā)展路線嘛各位八仙過海各顯神通了!~

入測試行已有五、六年，談?wù)勛约旱囊?guī)劃和一些想法：

一、自己的規(guī)劃：

做了幾年之后，積累的了一些行業(yè)經(jīng)驗(電子商務(wù)型，電信通信行業(yè))和管理經(jīng)驗(指的是測試管理)，畢竟是女孩，這么多年一直都在不斷地學(xué)習(xí)各種技術(shù)，總怕落后。時間長了，感覺還是很累，感覺比做開發(fā)累。所以將來的方向是：走管理路線。(當然這條線也不好走，但是做了2年管理后，感覺在這方面有一定能力，只要努力就一定會成功的)

做好測試：主動性強，有信心，能聽取接納別人的意見。(自己悟出的)

二、對于測試新手來說，如何入行，需要具備的知識和能力

1、測試的基礎(chǔ)理論知識，知道測試流程是什么?測試的常用的文檔有哪些，該如何編寫?測試方法有哪些?

方法：去一些測試論壇(如：testing,測試時代，3atesting,一起測試網(wǎng)等)找些資料來學(xué)習(xí)?；蛘哔I一些測試的書籍。再有也可以參加測試培訓(xùn)。

2、要熟悉或精通一門語言。(例如：java,c++，。net，vb，pb，dephi)，做到能讀懂代碼。當然能獨立編寫代碼更好。

方法：學(xué)習(xí)一種比較流行的語言即可，因為時間有限不可能學(xué)很多開發(fā)語言。學(xué)習(xí)的過程一定要給自己制訂時間計劃，而且語言這東西最好結(jié)合實例來學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計思路。

3、要熟悉bug跟蹤工具。(如：td,bugzilla,cq等)，學(xué)習(xí)一種即可，主要能領(lǐng)悟出bug的處理流程是什么，如何管理。

方法：到網(wǎng)上看資料，裝上工具適用。

4.要熟悉配置管理工具。(如：cvs,vss等)，會一種即可，當然有時間的話，2種工具都會更好。

5.精通office系列工具，排版能力強。測試中經(jīng)常會寫文檔，所以這方面要強。

6、要熟悉數(shù)據(jù)庫。(例如：oracle,db2,sqlserver,mysql)，對一種數(shù)據(jù)庫精通就可以了。

7、要熟悉主流操作系統(tǒng)。(例如：redhatlinux,windows)

8、需要增強的能力：

學(xué)習(xí)能力強;表達能力強;耐心，細心，信心，責(zé)任心;能承受壓力;溝通能力強。

以上這些，都是需要下功夫的，不能做表面功夫，那樣的話，就算你入行后，會發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西會很多。

三、入行后，要學(xué)習(xí)的知識和能力：

1、公司的文化和制度

2、熟悉業(yè)務(wù)，這塊很重要，需要認真對待。

3、熟悉公司的開發(fā)流程和測試流程。

4、業(yè)務(wù)熟悉后，將自己所學(xué)的知識運用到實際工作中。提高自己的測試水平。

5、培養(yǎng)自己的溝通能力，與業(yè)務(wù)相關(guān)的所有人都能很好的溝通。

6、工作中遇到的問題及解決措施要及時總結(jié)整理。

7、針對公司的項目或產(chǎn)品選擇適合的自動測試工具，幫助公司提高測試效率。

這一階段重在：熟悉業(yè)務(wù)，熟悉工作流程

四、入行半年——1年后，要學(xué)習(xí)的知識和能力

1)提高編寫用例的技巧。

2)熟悉一種單元測試工具。(針對公司的項目或產(chǎn)品使用的開發(fā)語言而定)

如果公司這塊一直都是開發(fā)人員來做，暫且跳過。

3)熟悉一到兩種自動化工具。(功能類和性能類的，如：wr，qtp，lr，robot等)

建議：學(xué)習(xí)工具的話，一定要結(jié)合實際的項目，這樣學(xué)得快而且效果比較好。

4)熟悉一種測試管理工具。

5)了解新業(yè)務(wù)，開發(fā)的新技術(shù)。

這個階段的重點：就是提高自己編寫用例的水平，工具的使用。

五、多年以后，相信自己都自己的目標了。

1)如果做專職的性能測試工程師：精通一種性能測試工具，并能分析出瓶頸。(這點我沒做到)(這些需要提高多方面的知識：服務(wù)器，中間件，開發(fā)，數(shù)據(jù)庫等)

2)如果做自動化測試工程師，精通一種自動化工具，并能獨立編寫腳本，了解一些最新自動化測試方面的技術(shù)。

3)測試管理者。(技術(shù)+管理)，哪方面薄弱就補哪塊。多多聽取別人的意見，改進自己身上的缺點。

一.背景分析：

根據(jù)有關(guān)職位統(tǒng)計資料顯示，在國外大多數(shù)軟件公司，1個軟件開發(fā)工程師就需要輔有2個軟件測試工程師。目前，軟件測試自動化技術(shù)在我國則剛剛被少數(shù)業(yè)內(nèi)專家所認知，而這方面的專業(yè)技術(shù)人員在國內(nèi)更是鳳毛麟角。根據(jù)對近期網(wǎng)絡(luò)招聘IT人才情況的了解，許多正在招聘軟件測試工程師的企業(yè)很少能夠在招聘會上順利招到合適的人才。

隨著中國IT行業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。從軟件、硬件到系統(tǒng)集成，幾乎每個中大型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件人才來完成。而軟件測試工程師就是其中之一，目前已成為各類科技企業(yè)緊急征召的重要對象。

了解，由于軟件測試工程師處于重要崗位，所以必須具有電子、電機類相關(guān)專業(yè)知識背景，并且還應(yīng)有兩年以上的實際操作經(jīng)驗。他們應(yīng)熟悉中國和國際軟件測試標準，熟練掌握和操作國際流行的系列軟件測試工具，能夠承擔(dān)比較復(fù)雜的軟件分析、測試、品質(zhì)管理等任務(wù)，并能獨立擔(dān)任測試、品質(zhì)管理部門的負責(zé)人。一般情況，軟件測試工程師可分為測試工程師、高級測試工程師和資深測試工程師三個等級。在具體工作過程中，測試工程師的工作是利用測試工具按照測試方案和流程對產(chǎn)品進行功能和性能測試，甚至根據(jù)需要編寫不同的測試工具，設(shè)計和維護測試系統(tǒng)，對測試方案可能出現(xiàn)的問題進行分析和評估。對軟件測試工程師而言，必須具有高度的工作責(zé)任心和自信心。任何嚴格的測試必須是一種實事求是的測試，因為它關(guān)系到一個產(chǎn)品的質(zhì)量問題，而測試工程師則是產(chǎn)品出貨前的把關(guān)人，所以，沒有專業(yè)的技術(shù)水準是無法勝任這項工作的。同時測試部門一般要與其他部門的人員進行較多的溝通，所以要求測試工程師不但要有較強的技術(shù)能力而且要有較強的溝通能力。

因此，在企業(yè)內(nèi)部，軟件測試工程師基本處于“雙高”地位，即地位高、待遇高，可以說軟件測試工程師的職業(yè)前景非常廣闊，從近期的企業(yè)人才需求來看，企業(yè)對軟件測試工程師人才的招聘越來越多，測試人才越來越被重視，所以測試工程師這個職位必將成為IT就業(yè)的新亮點。

二.軟件測試職位要求：

首先分析一下做軟件測試工程師，需要了解的方方面面，也可以說是一個職業(yè)要求匯總。基本常識類

1.計算機基礎(chǔ)知識

2.計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

3.軟件測試基本知識(軟件質(zhì)量，軟件質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識，軟件測試概念，軟件測試標準，軟件測試技術(shù)及方法，軟件測試項目管理)

4.軟件開發(fā)基本知識(軟件工程知識，理解軟件開發(fā)方法及過程)技術(shù)類

(1)程序語言

C/C++，VB，VC，Java，.net，ASP，java script等。具體要求要視公司的具體項目或產(chǎn)品來定。但一般以C或java為基本要求。

(2)數(shù)據(jù)庫知識

SQLServer，Oracle，Mysql，Sybase等。一般對測試人員的要求就是要求會使用，然后熟練使用SQL語句進行查詢，修改，添加，刪除數(shù)據(jù)操作。

(3)操作系統(tǒng)

Windows，Linux(常用的RedHat，SUSE，Debian)/Unix(FreeBSD，Solaris，HP-UX，AIX，Mac)系統(tǒng)。

自動化測試工具類

1.自動化測試概念/自動化測試框架

好多人覺得自動化測試就是使用自動化測試工具，其實各種工具只是自動化測試實施的一個有效利器，如何建立一個脫離工具的自動化測試框架遠遠比研究如何使用測試工具復(fù)雜，困難的多。

2.自動化測試流程3.自動化測試工具的使用自動化測試框架(流程)GUI的功能測試自動化非GUI的功能測試自動化

性能測試(廣義的和狹義的性能測試)

自動化測試工具(功能測試工具，性能測試工具，缺陷管理工具，測試管理工具)

實戰(zhàn)類(工作經(jīng)驗)

1.公司的測試流程

2.公司的具體缺陷管理流程(提交bug報告，追蹤bug狀態(tài))

3.測試環(huán)境的搭建及管理

4.測試計劃，測試用例，測試報告等相關(guān)文檔的編寫

語言類

1.英語

2.日語

三.自我分析：

1.細心，關(guān)注細節(jié)2.耐心，不怕麻煩3.良好的溝通能力4.工作積極主動5.團隊合作精神

四.職業(yè)規(guī)劃：

第一階段：(測試員)初級測試工程師(初出校門)自身條件：初入具備計算機專業(yè)學(xué)位，有一些手工測試經(jīng)驗。

具體工作：執(zhí)行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執(zhí)行回歸測試腳本。

學(xué)習(xí)方向：開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。

第二階段：(測試工程師)程序分析員(1-2年)

自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗。具有初步的自動化測試能力，完善自動化測試腳本。

具體工作：設(shè)計和編寫測試用例，編寫自動測試腳本程序且擔(dān)任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。

學(xué)習(xí)方向：拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。

第三階段：(高級測試工程師)程序分析員(3—4)

自身條件：有3~4年經(jīng)驗。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，儲備系統(tǒng)分析員的能力。

具體工作：幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，分析軟件需求，獲得測試需求。確定測試需求相應(yīng)的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問。

學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。

第四階段：測試組負責(zé)人(4-6)

自身條件：有4~6年經(jīng)驗。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，具有系統(tǒng)分析員的能力，專長

性能測試。

具體工作：負責(zé)管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面，擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團隊提供bug解決策略。學(xué)習(xí)方向：性能測試，測試技能。

第一階段：(測試員)初級測試工程師(初出校門)自身條件：初入具備計算機專業(yè)學(xué)位，有一些手工測試經(jīng)驗。具體工作：執(zhí)行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執(zhí)行回歸測試腳本。學(xué)習(xí)方向：開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。第二階段：(測試工程師)程序分析員（1-2年）自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗。具有初步的自動化測試能力，完善自動化測試腳本。具體工作：設(shè)計和編寫測試用例，編寫自動測試腳本程序且擔(dān)任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)方向：拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。第三階段：(高級測試工程師)程序分析員（3—4）自身條件：有3~4年經(jīng)驗。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，儲備系統(tǒng)分析員的能力。具體工作：幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，分析軟件需求，獲得測試需求。確定測試需求相應(yīng)的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問。學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。第四階段：測試組負責(zé)人（4-6）自身條件：有4~6年經(jīng)驗。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，具有系統(tǒng)分析員的能力，專長性能測試。具體工作：負責(zé)管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面，擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團隊提供bug解決策略。學(xué)習(xí)方向：性能測試，測試技能第五階段：(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責(zé)人（6-10）自身條件：有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具體工作：負責(zé)管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設(shè)計，軟件系統(tǒng)性能問題定位和性能優(yōu)化，內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等，分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品。負責(zé)開發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。學(xué)習(xí)方向：開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長第六階段：測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理自身條件：有10多年的工作經(jīng)驗。(10年及之后)具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演示。負責(zé)項目成本、進度安排、計劃和人員分工第七階段：(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理自身條件：有10年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。具體工作：管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任