數(shù)據(jù)分析要學(xué)習(xí)Python、R、SAS等編程工具；對數(shù)據(jù)倉庫需要了解可以去九道門做些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；如果你覺得還是難，那就采用最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)路徑，直接買MYSQL關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的書看，隨便到網(wǎng)上去找個(gè)免費(fèi)的MYSQL課程聽；分布式存儲(chǔ)HDOOP需要簡單了解；云計(jì)算的技術(shù)作為了解就可以了；數(shù)據(jù)可視化不是很難，如果不要求特別美工的話，大家先理解圖表，再研究研究儀表板，阿里云的Quich BI及DataV,百度的echarts都不錯(cuò)，主要是展示的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)需要規(guī)劃；大數(shù)據(jù)技術(shù):這個(gè)相對來說有些難度，如果是學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)類專業(yè)小伙伴就非常有優(yōu)勢了，其他專業(yè)的小伙伴也不用擔(dān)心，畢竟工作后還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中用的比較多的是聚類、關(guān)聯(lián)、決策樹、線性回歸等，如果你不去做模型和算法工程師那么只需要會(huì)用就可以了，實(shí)在不行有專業(yè)的工具讓我們用，阿里云的機(jī)器學(xué)習(xí)PAN是可以直接出結(jié)果的工具?？梢缘骄诺篱T商業(yè)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)官網(wǎng)上去看一些案例，自己做做訓(xùn)練。如果自學(xué)的小伙伴覺得很難堅(jiān)持，那就只能去報(bào)班了，如果要成為大數(shù)據(jù)分析師的話就要時(shí)間沉定，或者讓老師帶你，像我就是進(jìn)到?jīng)Q明后由趙強(qiáng)老師帶了半年，現(xiàn)在基本上已經(jīng)能熟練的搞這一套了。

大數(shù)據(jù)從事的是開源工作，更傾向于“研發(fā)”，能夠重新激起程序員研發(fā)程序的熱情，職業(yè)生涯有了新的追求，這意味著大數(shù)據(jù)會(huì)成為值得程序員長期奮斗不斷突破的工作；其次，由于大數(shù)據(jù)屬新興領(lǐng)域，專業(yè)人才比較缺乏，高端人才更是企業(yè)爭搶的對象，薪資上升容易，職業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆６?、大?shù)據(jù)人才薪資如何？做技術(shù)編程也是不錯(cuò)的，不過目前大數(shù)據(jù)是個(gè)趨勢，稍微有實(shí)力點(diǎn)的企業(yè)都在上大數(shù)據(jù)項(xiàng)目，而Hadoop本身又是編程開發(fā)的，再加上Hadoop工程師普遍比純技術(shù)編程開發(fā)要高30%以上，所以有很多搞技術(shù)編程的都在往hadoop大數(shù)據(jù)方向轉(zhuǎn)。做技術(shù)編程的人已經(jīng)比較多了，很多人工作4~5年月薪也難上2萬，能上萬的更是寥寥。但Hadoop很多人只1年經(jīng)驗(yàn)就拿2萬以上了。所以很多現(xiàn)在待遇還不錯(cuò)的人也在學(xué)大數(shù)據(jù)，主要也是考慮未來發(fā)展天花板的問題。大數(shù)據(jù)工程師的工作難度大嗎?首先我們先了解一下大數(shù)據(jù)工程師們需要處理哪些工作，根據(jù)工作內(nèi)容，大家就能夠在心中有個(gè)基本的概念。在工作崗位上，大數(shù)據(jù)工程師需要分析優(yōu)化系統(tǒng)，解決系統(tǒng)運(yùn)行中的穩(wěn)定性問題;負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施框架的維護(hù)及二次開發(fā)，如kafka、flink、hbase等，負(fù)責(zé)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、處理、分析、統(tǒng)計(jì)、挖掘工作等等。大數(shù)據(jù)工程師的工作累嗎?除開以上工作之外，大數(shù)據(jù)工程師還需要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)集市建設(shè)，通過離線、實(shí)時(shí)方式接入各數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù);根據(jù)業(yè)務(wù)需求對數(shù)據(jù)、清洗、處理、計(jì)算，建模等工作，負(fù)責(zé) 即時(shí)查詢工具、固定報(bào)表、運(yùn)營數(shù)據(jù)產(chǎn)品、Dashboard等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)及應(yīng)用等等。

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)畢業(yè)能否報(bào)考，需要考慮畢業(yè)院校本身學(xué)科劃分的情況，該專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)還是金融，屬于計(jì)算機(jī)完全可以考大數(shù)據(jù)工程師，反之可能不行。大數(shù)據(jù)工程師可以從事對大量數(shù)據(jù)的采集、清洗、分析、治理、挖掘，并對這些數(shù)據(jù)加以利用、管理、維護(hù)和服務(wù)的相關(guān)技術(shù)工作。在報(bào)考中大數(shù)據(jù)工程師分為三個(gè)等級，初級、中級和高級，每個(gè)等級對應(yīng)的報(bào)考條件是不一致的?？梢允紫葏⒖汲跫壌髷?shù)據(jù)工程師考試報(bào)名條件：1、取得中專、大專學(xué)歷，從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作滿1年；2、取得本科及以上學(xué)歷，從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作滿半年；3、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。

數(shù)據(jù)分析師考試科目有這些：

CDA Level Ⅰ

面向范圍：人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能

1. 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生

2. 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者

3. 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者

崗位去向：商業(yè)（業(yè)務(wù)）分析師、初級數(shù)據(jù)分析師、（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營、（數(shù)字）市場營銷、數(shù)據(jù)專員等

CDA Level I 包含以下科目：《職業(yè)道德與操守》、《數(shù)據(jù)庫與 SQL 基礎(chǔ)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)（初級）》、《業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析》、《數(shù)據(jù)可視化》

PART 1 數(shù)據(jù)分析概述與職業(yè)操守（占比3%）

PART 2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（占比15%）

PART 3 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)（占比17%）

PART 4 描述性統(tǒng)計(jì)分析（10%）

PART 5 多維數(shù)據(jù)透視分析（10%）

PART 6 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析（30%）

PART 7 業(yè)務(wù)分析報(bào)告與數(shù)據(jù)可視化報(bào)表（15%）

CDA Level II

面向范圍：企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能。

1. 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者。

2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負(fù)責(zé)人。

崗位去向：數(shù)據(jù)分析師、（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理、（數(shù)字）營銷經(jīng)理、風(fēng)控建模分析師、量化策略分析師、數(shù)據(jù)治理（質(zhì)量）等

CDA Level II 包含以下科目：《數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)處理》、《統(tǒng)計(jì)分析》、《商業(yè)策略分析》、《數(shù)據(jù)治理》

PART 1 數(shù)據(jù)采集與處理（占比12%）

PART 2 數(shù)據(jù)模型管理（占比3%）

PART 3 標(biāo)簽體系與用戶畫像（占比5%）

PART 4 統(tǒng)計(jì)分析（占比25%）

PART 5 數(shù)據(jù)分析模型（占比40%）

PART 6 數(shù)字化工作方法（占比15%）

CDA Level III

面向范圍:企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)。

1. 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者。

2. 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等。

崗位去向:高級數(shù)據(jù)分析師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、算法工程師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、首席數(shù)據(jù)官等

CDA Level III 包含以下科目：《數(shù)據(jù)挖掘與高級數(shù)據(jù)處理》、《自然語言處理與文本分析》、《算法應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)》

PART 1 數(shù)據(jù)挖掘概論（占比15%）

PART 2 高級數(shù)據(jù)處理與特征工程（占比25%）

PART 3 自然語言處理與文本分析（占比20%）

PART 4 機(jī)器學(xué)習(xí)算法（占比40%）

PART 5 機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)（案例操作部分）

數(shù)據(jù)分析師考試評價(jià)目標(biāo)：cda數(shù)據(jù)分析師課程理論知識直接應(yīng)用于項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析和投資決策工作，根據(jù)項(xiàng)目決策的需要，對項(xiàng)目各種相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行精算和評估。

想要了解更多關(guān)于數(shù)據(jù)分析師的問題，可以咨詢一下CDA認(rèn)證中心。全球CDA持證者秉承著先進(jìn)商業(yè)數(shù)據(jù)分析的新理念，遵循著《CDA職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則》新規(guī)范，發(fā)揮著自身數(shù)據(jù)專業(yè)能力，推動(dòng)科技創(chuàng)新進(jìn)步，助力經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

央視網(wǎng)消息（焦點(diǎn)訪談）：職場有個(gè)說法叫“證多不壓身”，就是說拿到的職業(yè)資格證書越多，越好找工作。這也催生出了社會(huì)上各種各樣的職業(yè)認(rèn)證，其中不乏靠發(fā)證斂財(cái)，借培訓(xùn)騙錢的機(jī)構(gòu)。為了治理這種亂象，這幾年國家先后7次取消了幾百項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證，并且要堅(jiān)決防止已取消的職業(yè)資格“死灰復(fù)燃”，任何單位組織，都不得變相開展資格資質(zhì)的許可和認(rèn)定。然而就是在這樣的嚴(yán)管之下，一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人依舊在公開組織大規(guī)模的所謂培訓(xùn)，開展國家明令已經(jīng)取消的職業(yè)資格認(rèn)證，只不過換了一個(gè)馬甲，聲稱自己進(jìn)行的是“國際認(rèn)證”。這種很能唬人的國際認(rèn)證是怎么一回事呢？

那么這家叫做“美國認(rèn)證協(xié)會(huì)中國總部”的機(jī)構(gòu)，究竟有沒有取得我國主管部門頒發(fā)認(rèn)證的資質(zhì)呢？

記者登錄了國家人社部設(shè)立的外國職業(yè)資格證書查詢平臺，在“國際證書查詢”一欄中，輸入美國認(rèn)證協(xié)會(huì)發(fā)放的證書編號后，卻根本查詢不到任何結(jié)果。

無論中國心理學(xué)界、美國心理學(xué)界同行，還是美國加州相關(guān)政府部門，對這家能夠頒發(fā)注冊國際心理咨詢師認(rèn)證的美國認(rèn)證協(xié)會(huì)都一無所知。那么這位中國區(qū)負(fù)責(zé)人反復(fù)提及的“廣泛認(rèn)可”究竟是誰的認(rèn)可呢？

原來這家公司在美國主要是做職業(yè)技能培訓(xùn)，就是這樣一家培訓(xùn)公司，到了中國就做起了心理咨詢師的資格認(rèn)證。

一份培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，變成了是國際專業(yè)的職業(yè)資格認(rèn)證；培訓(xùn)公司變成了專業(yè)協(xié)會(huì)。

就在記者調(diào)查接近尾聲的時(shí)候，又接到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電話，告知有另外一個(gè)國際心理師的認(rèn)證可以考。

從記者的調(diào)查來看，美國認(rèn)證協(xié)會(huì)中國總部負(fù)責(zé)發(fā)所謂的國際認(rèn)證證書，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收價(jià)格不菲的培訓(xùn)費(fèi)，他們的關(guān)系不言自明。這樣的資格認(rèn)證雖然沒有什么含金量，卻讓有些人賺了不少真金白銀。如此魚龍混雜、濫竽充數(shù)的培訓(xùn)和認(rèn)證，不僅擾亂了行業(yè)正常發(fā)展秩序，也使得旨在激發(fā)市場主體內(nèi)在活力和社會(huì)創(chuàng)造力的國家政策打了折扣。對此不僅消費(fèi)者要警惕，管理部門也應(yīng)該對它們好好“認(rèn)證”一下。

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所以，看看是否很眼熟？ 自己看吧，不做任何評論。

1、CDALevelⅠ：CDALevelⅠ業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師需要掌握概率論和統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)，能夠熟練運(yùn)用Excel、SPSS、SAS等一門專業(yè)分析軟件，有良好的商業(yè)理解能力，能夠根據(jù)業(yè)務(wù)問題指標(biāo)利用常用數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理與分析，并得出邏輯清晰的業(yè)務(wù)報(bào)告。

2、CDALevelⅡ：在LevelⅠ的基礎(chǔ)上更要求掌握多元統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列、數(shù)據(jù)挖掘等理論知識，掌握高級數(shù)據(jù)分析方法與數(shù)據(jù)挖掘算法，能夠熟練運(yùn)用SPSS、SAS、Matlab、R等至少一門專業(yè)分析軟件。

熟悉適用SQL訪問企業(yè)數(shù)據(jù)庫，結(jié)合業(yè)務(wù)，能從海量數(shù)據(jù)提取相關(guān)信息，從不同維度進(jìn)行建模分析，形成邏輯嚴(yán)密能夠體現(xiàn)整體數(shù)據(jù)挖掘流程化的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。

3、CDALevelⅡ：在LevelⅠ的基礎(chǔ)上要求掌握J(rèn)AVA語言和linux操作系統(tǒng)知識，能夠掌握運(yùn)用Hadoop、Spark、Storm等至少一門專業(yè)大數(shù)據(jù)分析軟件，從海量數(shù)據(jù)中提取相關(guān)信息，并能夠結(jié)合R、python等軟件，形成嚴(yán)密的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。

4、CDALevelⅢ：數(shù)據(jù)分析專家需要掌握CDALevelⅡ的所有理論及技術(shù)要求，還應(yīng)了解計(jì)算機(jī)技術(shù)，軟件開發(fā)技術(shù)，大數(shù)據(jù)分析架構(gòu)及企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成不同主題數(shù)據(jù)的有效整合與管理。對行業(yè)、業(yè)務(wù)、技術(shù)有敏銳的洞察力和判斷力，為企業(yè)發(fā)展提供全方面數(shù)據(jù)支持。

擴(kuò)展資料

報(bào)名條件

申報(bào)參加CDA數(shù)據(jù)分析員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人員，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)大專以上學(xué)歷。申報(bào)人員所出具的學(xué)歷證明，必須是經(jīng)國家教育部承認(rèn)的正規(guī)國民教育學(xué)歷證明。申報(bào)人員所出具的國家教育部承認(rèn)的正規(guī)國民教育學(xué)歷證明，必須真實(shí)有效，不得假冒偽造或修改。

報(bào)名方式

登陸CDA數(shù)據(jù)分析員網(wǎng)站，點(diǎn)擊“在線報(bào)名”填寫報(bào)名申請表并在線提交；或在下載資料中下載《數(shù)據(jù)分析員報(bào)名申請表》，填寫學(xué)員信息后傳真至報(bào)名處。

對報(bào)名申請表的信息進(jìn)行初審后，工作人員通知學(xué)員遞交電子版學(xué)歷證明和身份證至報(bào)名處。學(xué)員繳納學(xué)費(fèi)之后領(lǐng)取教材以及相關(guān)資料。

參考資料來源：百度百科-CDA數(shù)據(jù)分析員

參考資料來源：百度百科-cda

具體的建議你直接去經(jīng)管之家（人大經(jīng)濟(jì)論壇）CDA官網(wǎng)上看看，CDA數(shù)據(jù)分析師的考試和報(bào)名都在上面

level1：數(shù)據(jù)分析師-統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論基礎(chǔ)知識level2：建模分析師-統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論基礎(chǔ)知識 大數(shù)據(jù)分析師-大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、Hadoop 理論、數(shù)據(jù)庫 與數(shù)據(jù)倉庫、機(jī)器學(xué)習(xí)理論level3：數(shù)據(jù)科學(xué)家-計(jì)算機(jī)科學(xué)、大數(shù)據(jù)架構(gòu)、機(jī)器學(xué)習(xí) 與深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)治理、項(xiàng)目管理

【報(bào)考條件】Level I：無要求，皆可報(bào)考Level II：（滿足以下之一皆可報(bào)名）1. 獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書2. 本科及以上學(xué)歷需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上3. 本科以下學(xué)歷需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上Level III：（滿足以下之一皆可報(bào)名）1. 獲得CDA Level Ⅱ認(rèn)證證書2. 本科及以上學(xué)歷需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作3年以上3. 本科以下學(xué)歷需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作4年以上 （注：上述數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作不限制行業(yè)，工作可涉及統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘，數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)管理，大數(shù)據(jù)架構(gòu)等內(nèi)容。）【考試方式】CDA Level Ⅰ和Level Ⅱ?yàn)榫€下統(tǒng)考，上機(jī)答題?？忌鷪?bào)名后根據(jù)準(zhǔn)考證信息到考試地點(diǎn)參加考試。CDA Level III為分為線下上機(jī)考試+線上答辯面試兩個(gè)部分?！究荚噧?nèi)容】Level Ⅰ業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師：120分鐘，客觀題（單選+多選），閉卷，上機(jī)答題。考點(diǎn)請參考CDA Level Ⅰ考試大綱。Level Ⅱ建模分析師：90分鐘，客觀題（單選+多選），上機(jī)答題；120分鐘，案例操作，閉卷，自行攜帶電腦操作（安裝好帶有數(shù)據(jù)挖掘功能的軟件如：SQL,SPSS MODELER,R,PYTHON，SAS,WEKA,等，進(jìn)行案例操作分析。案例數(shù)據(jù)將統(tǒng)一提供CSV文件）。考點(diǎn)請參考CDA Level Ⅱ建模分析師考試大綱。Level Ⅱ大數(shù)據(jù)分析師：150分鐘，客觀題（單選+多選），閉卷，上機(jī)答題。考點(diǎn)請參考CDA Level Ⅱ大數(shù)據(jù)分析師考試大綱。Level Ⅲ數(shù)據(jù)科學(xué)家：第一階段：150分鐘，客觀題+主觀題，閉卷，上機(jī)答題。第二階段：1個(gè)月內(nèi)，項(xiàng)目案例，開卷。提交項(xiàng)目結(jié)果，60分鐘，線上答辯面試。（第一階段考試通過者，才有資格參與第二階段面試）?？键c(diǎn)請參考CDA Level Ⅲ大數(shù)據(jù)分析師考試大綱。