專技8級只相當于管理7級。

專業(yè)技術(shù)崗位走的是職稱路線，分13個等級，即1-13級。

初級崗位分三個等級，由高到低分別是11級、12級、13級；中級崗位分三個等，由高到低是8級、9級、10級；副高也有三個等級，由高到低為5-7級；正高則是1-4級。

崗位劃分

事業(yè)單位分管理崗、專業(yè)技術(shù)崗和工勤崗三種。管理崗的崗位套行政設(shè)置，分一到十級，即一級職員到十級職員，分別對應(yīng)正部、副部、正廳、副廳、正處、副處、正科、副科、科員、辦事員十個行政級別。

部隊上的專業(yè)技術(shù)干部不是按軍職、師職這么走職務(wù)級別，而是按技術(shù)一級、技術(shù)二級這么走技術(shù)級別：其中技術(shù)一級、二級相當于正軍職，技術(shù)三級相當于副軍職，技術(shù)四級、五級相當于正師職教授級高級工程師可能是專業(yè)二、三、四級，也就是說正軍、副軍、正師都有可能。專業(yè)技術(shù)干部：自動化是控制技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)和儀表等技術(shù)的綜合應(yīng)用，它不僅把人類從繁重的體力與部分腦力勞動中解放出來，而且可以完成只靠人類的自身所無法完成的許多精密、復(fù)雜的工作。在許多危險以及特殊的環(huán)境中，更是離不開自動裝置。自動化主要是研究系統(tǒng)中信息互相作用的規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律對系統(tǒng)進行設(shè)計、控制、決策和管理。例如，利用計算機對工廠從市場需求到生產(chǎn)計劃、零件設(shè)計加工、質(zhì)量控制直到銷售進行一體化管理決策的計算機綜合制造系統(tǒng)（CIMS）就可以大大提高工廠對市場變化的靈活性和適應(yīng)性，從而大大提高產(chǎn)品的競爭力。自動化是年輕的科學(xué)技術(shù)，近年來又有許多迅猛的發(fā)展，如智能控制、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊控制、非線性系統(tǒng)及其控制等等。軍隊有哪些職位司令員、政委、參謀長、政治部主任、后勤部部長、裝備部部長、軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、班長、部長、局長、處長、科長，以及以上這些副職。股長、參謀、干事、助理、秘書、協(xié)理員、管理員、排長等部隊技術(shù)八級對照地方級別是多少部隊技術(shù)八級對照地方級別是縣處級。部隊技術(shù)八級（相當正團）對照地方的級別是縣（處）級行政級別正團的干部轉(zhuǎn)業(yè)到地方最多也就是個正科級.技術(shù)級正團的回地方,沒有級別.當然技術(shù)八級基本上不可能轉(zhuǎn)業(yè)，因為技術(shù)八級至少是大軍區(qū)的編制。技術(shù)級------適用于所有專業(yè)技術(shù)干部，不僅包括文職干部，也包括專業(yè)技術(shù)軍官，與指揮軍官的職級對應(yīng)，同時工資標準也一樣。技術(shù)五級的工資和住房標準相當于副軍職，但是在醫(yī)療待遇上，不能享受軍職干部待遇，只能執(zhí)行師職醫(yī)療標準。根據(jù)軍官所屬的軍種和技術(shù)特點，在海軍空軍和專業(yè)技術(shù)軍官軍銜前分別冠以“海軍”、“空軍”、“專業(yè)技術(shù)”名稱。專業(yè)技術(shù)軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜：高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中將至少校；中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大校至上尉；初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中校至少尉。技術(shù)級對應(yīng)職級：六 級正師七 級副師八 級正團九 級副團十 級正營十一級副營十二級正連十三級副連十四級正排部隊工程師助理是什么級別部隊助理工程師晉升工程師漲工資嗎？肯定是要漲的，職務(wù)和軍銜晉升工資都會隨之晉升的，一般來說職務(wù)晉升要比軍銜晉升增漲幅度大。軍官行政級別和技術(shù)職稱的關(guān)系技術(shù)職稱是終身制的，所以不存在重新評定。轉(zhuǎn)業(yè)與否要看你是行政軍官還是專業(yè)技術(shù)軍官。軍隊里的職稱是怎么樣的？你好，在舊中國和現(xiàn)在的臺灣地區(qū)稱作“軍銜”。軍銜在 15世紀一16世紀產(chǎn)生于西歐一些國家，所以習(xí)慣上稱為西歐式軍銜。軍銜的等級，通常由將官、校官、尉官、士官和士兵構(gòu)成，有的國家在將官之上還設(shè)有元帥，在尉官與士官之間還設(shè)有準尉。軍銜按獲得者的兵役狀況和所在部隊的專業(yè)性質(zhì)在橫向上又區(qū)分為不同的類別。許多國家的法律規(guī)定，軍銜是軍人的終身榮譽。

你好，有高級工程師職稱的技術(shù)崗位軍官軍銜是大?；蛘呱賹ⅰ?/p>

地方的專技8級為中級最高檔，待遇介于管理6（事業(yè)副處）和管理7（事業(yè)正科）之間。專技9略低于管理7，專技10（中級最低檔）略低于管理8（事業(yè)副科）。但工人身份管理崗最多7級。專技崗和管理崗是可以在政策支持下相互轉(zhuǎn)換。一般認為中級聘滿5年等同于事業(yè)正科，可以參與競爭管理6級。高級職稱專技7級聘滿5年可轉(zhuǎn)為管理6級。以上都是針對事業(yè)干部。事業(yè)轉(zhuǎn)行政要么掛職轉(zhuǎn)任職，要么提拔到市管干部級別，要么參加考試。

軍銜在軍隊里是對軍人的能力、貢獻的一種認可程度,進而給予的一種等級的標志。不同的軍銜代表著其等級、權(quán)利的大致范疇和待遇等等。在軍隊里的鼓勵性、領(lǐng)導(dǎo)和服從的關(guān)系等方面有很重要的作用。當然,在一些沒有設(shè)置軍銜的時期,給予各等級軍人以官級,如班長、排長、連長......團長等等,也可達到其目的。但是軍銜是佩戴在軍服上的,各等級的軍人之間一眼便可了解某軍人的級別,而對于一些官職不高,但是軍銜高的人員,便可知道其能力、經(jīng)驗和資歷。因為,官職和軍銜是可以不僅是一一對等的,即,同一個官職,如營長,可以是上尉,大尉,也可以是少校。資歷高的,給的軍銜高,資歷較低的,給予的軍銜則較低;因為在任何國家的軍隊,實職的官職位置是有限的,但軍隊從整體上需要經(jīng)驗和力量強的人越多越好,因此,如個人貢獻多,經(jīng)歷豐富,則即便是副營長,也可以給予大尉或少校軍銜。這樣,個人之見和單位之間也便于以更適合的形式商談問題或把握談及問題的范疇、協(xié)調(diào)關(guān)系、協(xié)同開展和完成工作。尤其是執(zhí)行任務(wù)中其作用尤為重要。不同的部隊或同部隊不同連隊等互不認為的人之間,如何協(xié)同作戰(zhàn)尤為有用。在執(zhí)行其他任務(wù)時也一樣,下士要聽中士的,中士要聽上士(班長)的;排長聽副連長的等等?？梢陨套h,但是以誰為主,聽誰指揮很重要。??????不同國家的軍銜設(shè)置有所不同,有的國家設(shè)置為列兵、上等兵、下士、中士、上士、少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少將、中獎和上將等。我國現(xiàn)行的軍銜基本是這個設(shè)置,只是在士兵和士官的各個級別有些不同。如設(shè)為下士、中士、上士、四級軍士長、三級軍士長、二級軍士長和一級軍士長。設(shè)軍士長主要為了老兵們著想,部分為老技術(shù)兵的。一些國家還設(shè)了大將和元帥,以前我國也設(shè),現(xiàn)在認為到戰(zhàn)時再設(shè)。以前我國還設(shè)置了大尉這個級,前蘇聯(lián)的軍銜還設(shè)置準尉,即比少尉低,比上士高,副排長多為此軍銜。而有的國家不設(shè)大尉,也沒有設(shè)大校這一級,如以前國民黨的軍隊等等。現(xiàn)在的美國基本也極少設(shè)大校這一級,但是設(shè)了準將軍銜。一般上校之后,再升就到準將。也有很少部分為大校的。??????由于設(shè)置的軍銜等級略有不同,因此,各國或各時期的軍隊,授予軍人軍銜的偏高或偏低程度就會有所不同了。當不設(shè)準尉、大尉和大校的時期,則那時的軍隊就會授予的軍銜級別較高些,如排長就會給以中尉的軍銜了,而旅長也可能就授予少將了,但是如果資歷比較輕,則當了副軍長也只給個少將軍銜。有的正軍長也只是少將軍銜;而資歷高的,則正軍長可以授予中將軍銜。??????我國在解放后的50年代授軍銜到1965年期間,所授的軍銜相對來說是比較偏低的,如,副排長為少尉,排長大多數(shù)為少尉;中尉則為副連長和連長;上尉則一般都是副營級和正營級干部了。而現(xiàn)在的副連長一部分為中尉,但其中也有少部分的都是上尉了(資歷老的),連長則少數(shù)為中尉,多數(shù)為上尉的。營級的則少部分為上尉,如資歷較新的部分營級干部,多數(shù)給了少校了。而以前,少校就必須是副團級,也就是常說的“少校團副”;而團長則現(xiàn)在與以前相近,多數(shù)為中校,旅長為上校,從這個級開始,則現(xiàn)在的軍銜與以前的就更為相近了,即開始每一級的官級授予軍銜的限制嚴格了。如上校也可以是副師級官職,即上?？梢钥?個級;大?？梢允钦龓熂壓透避娂?而少將現(xiàn)在大多數(shù)為正軍級,少數(shù)任副軍級官職。往上,中將則為兵團司令的官級,管著幾個軍(或相當于這個級),上將則為大軍區(qū)副司令和司令的級,管了一個戰(zhàn)區(qū),含多個軍(包括集團軍,獨立師等)和各后勤、研究所及機關(guān)等。??????我軍現(xiàn)在的官級制里不設(shè)副排長了,但是,一個班以前還有副班長,那排還是應(yīng)該設(shè)副排長為好,有個商議和協(xié)作指揮的?，F(xiàn)在不設(shè)大尉這一級,可是,這樣呢,營級的軍銜就授得比較高了,比如少校。那么還是應(yīng)該多一些的少校為副團級的,當然一部分資格老的副團級干部,為了表示對其長期貢獻的肯定和鼓勵,給予其中校軍銜也是應(yīng)該的。??????文職干部軍人的軍銜分級有所不同,分為9級,這里不做細說。而軍隊技術(shù)級別則分為14級,到了教授(研究員、國家一級演員等)基本就是6級以上了。文職級3級以上的或者技術(shù)級4級以上的,就給予其肩章上的類似將軍的麥穗,軍帽上也有此類圖案。這也就意味著3級的教授或相當于正高職的人員是與少將(軍級)同等的待遇。??????專業(yè)技術(shù)等級與相對應(yīng)的職務(wù)官級為(這里指的是授銜、資歷章):??????正軍職:專業(yè)技術(shù)一級??????正軍職:專業(yè)技術(shù)二級??????副軍職:專業(yè)技術(shù)三級??????副軍職:專業(yè)技術(shù)四級??????正師職:專業(yè)技術(shù)五級??????副師職:專業(yè)技術(shù)六級??????正團職:專業(yè)技術(shù)七級??????副團職:專業(yè)技術(shù)八級??????正營職:專業(yè)技術(shù)九級??????副營職:專業(yè)技術(shù)十級??????正連職:專業(yè)技術(shù)十一級??????副連職:專業(yè)技術(shù)十二級??????正排職:專業(yè)技術(shù)十三級??????副排職:專業(yè)技術(shù)十四級??????在不設(shè)副排級以后,做了調(diào)整:??????技術(shù)十四級=排職??????技術(shù)十三級=副連職??????技術(shù)十二級=正連職??????技術(shù)十一級=副營職??????技術(shù)十級=正營職??????技術(shù)九級=副團職??????技術(shù)八級、中級職稱的技術(shù)七級=正團職??????技術(shù)六級、高級職稱的技術(shù)七級=副師職??????技術(shù)四級、五級=正師職??????技術(shù)三級=副軍職??????技術(shù)一級,二級=正軍職??????而在工資等待遇上則與職務(wù)對應(yīng)情況為:??????技術(shù)十四級=排職??????技術(shù)十三級=副連職??????技術(shù)十二級=正連職??????技術(shù)十一級=副營職??????技術(shù)十級=正營職??????技術(shù)九級=副團職??????技術(shù)八級=正團職??????技術(shù)七級=副師職??????技術(shù)六級=正師職??????技術(shù)五級=副??????軍職??????技術(shù)四級=正軍職??????技術(shù)三級=副大/軍/區(qū)職??????技術(shù)二級=正大/軍/區(qū)職??????技術(shù)一級=軍/委/委/員??????在文職級3級以下或者技術(shù)級4級以下的,肩章和軍帽一樣,如何看其級別呢?看胸前的杠,一條杠相當于排級和副連級、部分正連級;2條杠少為部分軍銜高的正連級到副營級、正營級;3條杠一般為副團級和團級,也有少數(shù)不具備團級實職的,但待遇和團級一樣的人員;4條的為副師級、師級、副軍級(這個相當于而已,因為部分任副軍級職務(wù)的,也是沒到少將軍銜的;或不是少將軍銜,但是待遇是副軍級的);5條杠,就是副軍、正軍級的少將級。當然再多的,依次類推。軍隊里的高校和研究院所等機構(gòu),教授的軍銜許多為少將,約占45~50%,部分為大校。極少數(shù)為上校的,這是很新或相當新的教授;而部分教授或研究員為中將軍銜,這些為老專家,著名專家和學(xué)者,他們多數(shù)不需要是院士。這里不是指文職人員,而是直接授予上述軍銜的軍隊里的科技人員;當然文職人員也是給予其類似技術(shù)級的待遇。在軍隊里,目前其他國家對科技干部的尊重和待遇都保持著很好的水平,我國在這方面做得很好,這很有利地保證了我國軍隊的正規(guī)化、現(xiàn)代化、科技化的穩(wěn)步、高水平的發(fā)展。??????地方的技術(shù)職務(wù)等級,現(xiàn)在也搞分級,分為13級,初級設(shè)三個級,13、12、11級,對應(yīng)的職稱為助教、助理工程師等;中級設(shè)三個級,10、9、8級,對應(yīng)的職稱為講師、工程師、農(nóng)藝師等;副高級設(shè)3個級,7、6、5級,對應(yīng)的職稱為副教授、副研究員、高級工程師等;正高設(shè)4個級,4、3、2、1級。職稱為教授、研究員、教授級工程師等。1級最高,二級、三級、四級......各等級依次為從高到低。但是現(xiàn)在看來,地方對于專業(yè)技術(shù)人員的待遇不是因為劃分了級別后,有所提高,而是相對應(yīng)于地方的政府公務(wù)員來說是更拉開了差距。因為,在搞分級前,教授的住房待遇的文件為均對應(yīng)于地方的正廳級(這里不是指與軍隊的師級比,下同);而分級后,4級教授的工資待遇僅僅比正處級高一些,但低于副廳級的了;而3級教授,則對應(yīng)于為地方的巡視員的正廳級,但比廳長的正廳級低一些?？墒?級也比這個廳長的正廳級要低一點,低幾十元這樣,比巡視員的正廳級高一些。這些看來是進一步地把科技人員的收入與政府公務(wù)員的收入之間降低式地拉開了,不合理。因為一級正高人員為院士,那么也就是說,所有的二級以下的教授都比廳長級的正廳級低了(部隊的正師級里的師長職務(wù));雖然3級和2級都是正廳這個級。而我國在1966年以前的教授分級制中,4級教授的待遇與正廳級相當,3級教授與副省級和正省級相當,2級教授為國務(wù)委員和副總理的待遇,1級的則與副總理的工資相等,部分老資格的一級教授甚至還要高,與總理、人大委員長一級相等。說明以前更重視科技人才。這在1980年代我在西南大學(xué)讀研時看到的人民日報和光明日報上,各行業(yè)工資等級目錄表的情況是一樣的。與現(xiàn)在軍隊的對待科技人員的待遇是一樣的,軍隊沒有變化,是很好的,可是地方呢?在不斷地降低科技人員的待遇。不能認為高校的校長是廳長級的正廳級,就把教授的最高級(院士以外的)都非要搞得比他的工資要低一點,這是比較明顯的封建官僚的意識。如果,一個專科學(xué)校,校長只是副廳級,那其他的教授還給什么級?就不能管了嗎?好像現(xiàn)在說中學(xué)教師也給評正教授了,那中學(xué)校長是什么行政級?最多科級,那那個學(xué)校里的教授給什么級?正科級的主任科員?那是不行的。也同樣要是副廳或正廳級的,可是校長也同樣要管理各類教師和員工的。比如教育廳的廳長與高校的校長級別一樣,那就沒有管理校長的力量了嗎?市政協(xié)主席與市長同級,可以相互尊重,商議問題,但是許多問題還是要聽市長的決策和部署;因為市長的職權(quán)在那里。管理不在于級別和待遇,而在于職權(quán)。副教授的各級別的待遇上也存在類似上述的比政府官員同級別待遇降低的現(xiàn)象。而我國現(xiàn)在的教師和其他科技人員的收入在世界各國中是很低的,如我國教師(含高等院校)的收入,在120多個國家中排在倒數(shù)第幾位。應(yīng)該對此引起高度的重視。一個不能給予地方廣大科技人員予應(yīng)有的合理待遇的國家,又如何能做到較快、較好地把國家建成具有世界領(lǐng)先或先進科技水平的現(xiàn)代化文明的國家呢?希望相關(guān)部門對地方上的的上述不合理現(xiàn)象能夠做出及時的調(diào)整和改進。

相當于正處級或者副處級