筱曉魚T3Y
一級造價師4年一滾動。
一級造價工程師考試成績實(shí)行4年為一個周期的滾動管理，符合免試基礎(chǔ)科目人員須在連續(xù)2個考試年度內(nèi)通過相應(yīng)應(yīng)試科目，方可獲得資格證書。
一級造價工程師（Level 1 Cost Engineer）是指通過全國統(tǒng)一考試取得中華人民共和國一級造價工程師職業(yè)資格證書，并經(jīng)注冊后從事建設(shè)工程造價工作的專業(yè)人員。
考試制度：
第一條一級造價工程師職業(yè)資格實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度。
第二條一級造價工程師職業(yè)資格考試均設(shè)置基礎(chǔ)科目和專業(yè)科目。
第三條住房城鄉(xiāng)建設(shè)部組織擬定一級造價工程師職業(yè)資格考試基礎(chǔ)科目的考試大綱，組織一級造價工程師基礎(chǔ)科目命審題工作，并提出考試合格標(biāo)準(zhǔn)建議。
住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、水利部按照職責(zé)分別負(fù)責(zé)擬定一級造價工程師職業(yè)資格考試專業(yè)科目的考試大綱，組織一級造價工程師專業(yè)科目命審題工作，并提出考試合格標(biāo)準(zhǔn)建議。
第四條人力資源社會保障部負(fù)責(zé)審定一級造價工程師職業(yè)資格考試科目和考試大綱，組織實(shí)施一級造價工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作，確定考試合格標(biāo)準(zhǔn)；會同住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、水利部對一級造價工程師職業(yè)資格考試工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。
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一級造價工程師考試成績是實(shí)行以4年為一個周期的滾動管理方式的?？忌豁氃?年內(nèi)通過所有科目的考試即可取得證書，免考部分科目的考生須在連續(xù)2年內(nèi)通過規(guī)定科目考試即可取得證書。
一級造價工程師考試成績實(shí)行四年滾動管理，全科考生在4個連續(xù)考試年度內(nèi)通過一級造價工程師資格考試。那么2年滾動的意思就是說，在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)通過所有科目即算合格，就可以獲得證書，具體哪一年考幾科都隨意。
一級造價工程師成績滾動管理指的是在成績有效周期內(nèi)所有應(yīng)試科目，即為合格，不需要在一年內(nèi)通過所有考試科目，一級造價工程師成績滾動管理周期根據(jù)考試級別不同有所區(qū)別。
一級造價工程師考試級別分為考全科和免二科。考全科的成績滾動管理周期為4年，應(yīng)試考生只需在連續(xù)4個考試年度內(nèi)通過4門應(yīng)試科目，即為合格；免二科的成績滾動管理周期為2年，應(yīng)試考生只需在連續(xù)2個考試年度內(nèi)通過4門應(yīng)試科目，即為合格。
1、專業(yè)科目沒過，換專業(yè)的，按現(xiàn)行規(guī)定，上一年度已經(jīng)合格的公共科目仍然有效，報考時更換專業(yè)即可，需要重新現(xiàn)場審核。
2、專業(yè)科目已過，換專業(yè)的，按照規(guī)定，上一年度已經(jīng)合格的公共科目全部無效，需重新現(xiàn)場審核。
3、已經(jīng)取得一級造價工程師執(zhí)業(yè)資格，報增項(xiàng)的，相對簡單，可直接更換專業(yè)，但也得重新審核。
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造價工程師分為一級造價師和二級造價師。一級造價師可以考4年，二級造價師可以考2年。推薦選擇優(yōu)路教育，優(yōu)路教育重視師資能力的培養(yǎng)，建立健全師資培訓(xùn)體系，值得學(xué)子們信賴?！军c(diǎn)擊在線咨詢問題】一級造價工程師職業(yè)資格考試成績實(shí)行4年為一個周期的滾動管理。參加4個科目考試(級別為考全科)的人員必須在連續(xù)4個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目，參加2個科目考試(級別為免二科)的人員須在2個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目，方可獲得資格證書。已獲得資格證書，報名參加其他專業(yè)科目考試(級別為增報專業(yè))的，只須參加專業(yè)科目且在2個考試年度內(nèi)通過的，方可獲得相應(yīng)專業(yè)考試合格證明。二級造價工程師職業(yè)資格考試成績實(shí)行2年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部2個科目考試的人員必須在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)通過全部科目，方可取得二級造價工程師職業(yè)資格證書。想要了解更多關(guān)于造價工程師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。學(xué)員們的信任與好評，源自于十幾年來優(yōu)路教育打造的圍繞建筑工程領(lǐng)域的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。優(yōu)路教育通過講師培養(yǎng)體系的搭建、構(gòu)建優(yōu)路教育商學(xué)院平臺、聚焦師資人才培養(yǎng)等方式，逐步建立起了一支自有的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供線上、線下的教學(xué)服務(wù)。搭建講師培養(yǎng)體系,講師是學(xué)員在進(jìn)行職業(yè)知識和職業(yè)技能學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，對學(xué)員在知識技能學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)都能夠發(fā)揮重要的橋梁作用。
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