軟件開發(fā)是高端專業(yè)，是IT行業(yè)尖端的專業(yè)，因此專業(yè)厲害的軟件開發(fā)講師是千金難求的，所以一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教不出來的，想要學(xué)習(xí)軟件開發(fā)專業(yè)的同學(xué)，一定要考察清楚學(xué)校的辦學(xué)水平，需要選擇實力財力雄厚的專業(yè)電腦學(xué)院才能得到名師的指點，才能學(xué)到真正高精端的編程技術(shù)軟件開發(fā)培訓(xùn)班培訓(xùn)：達(dá)內(nèi)教育、北大青鳥、傳智播客、千鋒教育、傳智播客—黑馬程序員。1、達(dá)內(nèi)教育達(dá)內(nèi)成立于2002年，并且于2014年在美國上市成功。達(dá)內(nèi)教育規(guī)模大、覆蓋城市多、實力強(qiáng)，是IT行業(yè)的“領(lǐng)頭羊”。達(dá)內(nèi)的強(qiáng)項在語言編程方面。師資團(tuán)隊人數(shù)多、實力強(qiáng)，硬件設(shè)施齊全、先進(jìn)，知名度高，學(xué)員多且分布廣泛，是業(yè)內(nèi)綜合水平最強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2、北大青鳥北大青鳥成立于1999年，資歷深厚，至今已有近二十年的IT教育培訓(xùn)經(jīng)驗。北大青鳥與北大關(guān)系親密，許多從業(yè)人士都是北大的職員，使得管理制度、教育水平都高于其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。北大青鳥的實力深厚，知名度、傳播度高，在學(xué)員中的口碑好，學(xué)員就業(yè)率高。覆蓋的人群非常廣泛，制定專門針對初、高中、大學(xué)等不同階段不同學(xué)歷的教學(xué)計劃、教學(xué)方式，給沒有上大學(xué)或者就業(yè)難的人提供了新的出路。3、傳智播客傳智播客創(chuàng)辦于2006年，總部位于江蘇，近年來不斷開設(shè)分校，至今已經(jīng)擁有北京、上海、深圳、沈陽、鄭州等地的十余所分校。采用的教學(xué)模式嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量很高，口碑較好。學(xué)員在入學(xué)時進(jìn)行考核，根據(jù)水平程度進(jìn)行等級劃分，然后分級教學(xué)，模式新穎有效。課程方面主要強(qiáng)項在于：前端、UI設(shè)計還有新媒體方面的有關(guān)項目。目前正處于綜合發(fā)展時期，比較適合想要學(xué)習(xí)這幾門強(qiáng)勢學(xué)科的人。4、千鋒教育成立于2012年，發(fā)展速度快，崛起勢頭猛，快速超越了一眾老牌IT學(xué)校，位列第四。千鋒教育總部位于北京，在深圳、上海、廣州、武漢、大連、杭州、重慶、南京等地都開有分校。因為是做IOS起家，所以強(qiáng)勢項目在IOS方面。5、傳智播客—黑馬程序員黑馬程序員是傳智播客旗下的專業(yè)IT高端培訓(xùn)品牌。與傳智播客互為依托、共同進(jìn)步，實現(xiàn)資源與經(jīng)驗共享。但教育模式不同于傳智播客與其他培訓(xùn)學(xué)校，黑馬程序員采取積分制，只有積分積累達(dá)到一定的程度才能畢業(yè)，這一特色保證了教學(xué)質(zhì)量，使畢業(yè)學(xué)員的水平普遍較好

目前已知幾大軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有千鋒、檸檬班、博為峰等。其中要說比較好的軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會更加推薦千鋒教育。千鋒軟件開發(fā)培訓(xùn)課程的授課模式采用全程面授，講師成本雖高，但是效果卻是顯著的，和學(xué)員面對面溝通，了解到學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，動態(tài)地調(diào)整授課方式。千鋒教育就有線上免費的軟件開發(fā)公開課，。千鋒官網(wǎng)每日更新最新軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識內(nèi)容，鞏固日常學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)技能。更有免費的軟件開發(fā)視頻教程幫助學(xué)員快速學(xué)習(xí)。 公司已與國內(nèi)20000余家軟件開發(fā)相關(guān)企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系 ，每年培養(yǎng)泛軟件開發(fā)人才近2萬人，十年間累計培養(yǎng)超10余萬泛軟件開發(fā)人才 ，累計向互聯(lián)網(wǎng)輸出學(xué)科視頻880余套，累積播放量超9700萬余次。千鋒教育采用矩陣式全直營管理模式，現(xiàn)有員工900余人。始終堅持直營模式和矩陣式管理的高效協(xié)同，對教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)成果的管控也是業(yè)界其他機(jī)構(gòu)無法企及的。千鋒教育自成立以來就堅持全程面授教學(xué)服務(wù)，嚴(yán)管大愛，全方位督促、跟蹤每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保每一位學(xué)員高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)，順利就業(yè)。所以，選擇千鋒教育一定沒錯。

學(xué)電腦不如學(xué)【視頻剪輯】，理由很簡單，容易學(xué)（不像其它行業(yè)學(xué)習(xí)成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學(xué)習(xí)，而且行業(yè)缺口非常大，無論是找工作還是自己在家里接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀松平常?！军c擊進(jìn)入】免費“短視頻剪輯后期”學(xué)習(xí)網(wǎng)址： 因為現(xiàn)在【短視頻】的崛起，任何企業(yè)，任何工作室或者個人都需要制作剪輯大量的短視頻來包裝品牌，發(fā)抖音，發(fā)朋友圈，發(fā)淘寶等自媒體渠道做展示。因為每天都要更新并發(fā)布新內(nèi)容，所以剪輯師根本招不夠，，供需失衡就造成了剪輯師高薪水。而且剪輯這個技術(shù)并不需要高超的電腦技術(shù)，也不需要美術(shù)音樂造詣，基本都是固定套路，要什么風(fēng)格的片要什么節(jié)奏，經(jīng)過三四個月的培訓(xùn)都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎(chǔ)會用鼠標(biāo)拖拽，會點擊圖標(biāo)，會保存除非自己不想學(xué)，沒有學(xué)不會的。但是要學(xué)好學(xué)精，就一定要找專業(yè)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，推薦這個領(lǐng)域的老大：王氏教育。在“短視頻剪輯/短視頻運(yùn)營/視頻特效”處理這塊，【王氏教育】是國內(nèi)的老大，每個城市都是總部直營校區(qū)。跟很多其它同類型大機(jī)構(gòu)不一樣的是：王氏教育每個校區(qū)都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習(xí)模式，提升會很快，特別適合0基礎(chǔ)的學(xué)生。王氏教育全國直營校區(qū)面授課程試聽【復(fù)制后面鏈接在瀏覽器也可打開】： 大家可以先把【繪學(xué)霸】APP下載到自己手機(jī)，方便碎片時間學(xué)習(xí)——繪學(xué)霸APP下載：

如何選擇軟件工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下面讓小編帶大家了解一下吧：1、看教學(xué)、看管理教學(xué)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心所在，再好的環(huán)境、再好的項目，沒有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師也是徒勞的；沒有一個健全的管理體制也是無功的;90%的學(xué)生在參加培訓(xùn)前都會做各種表態(tài)，表示自己一定會努力學(xué)習(xí)，控制自己、不再貪玩，但還沒學(xué)習(xí)一個月就進(jìn)入了“困難期”，之前的毛病就又慢慢浮現(xiàn)了，開始軍心動搖了、想放松了、想瀟灑了，把自己之前的決心拋之腦后。這時需要一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、需要一個健全的管理制度來給你敲打敲打，告誡你要堅持、要愉快的學(xué)習(xí)。再加上有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊、有一套完善的管理體制約束學(xué)生、控制學(xué)生、檢查學(xué)習(xí)狀況幫助每一個學(xué)生順利度過“困難期”。教學(xué)方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向?qū)W生傳達(dá)技能的一個重要手段，一個好的教學(xué)方式，是可以幫助學(xué)生解答問題的，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的;一個不好的教學(xué)方式，會讓學(xué)生百思不得其解甚至進(jìn)入誤區(qū)。視頻教學(xué)是在網(wǎng)絡(luò)時代出現(xiàn)的一種教學(xué)模式，是傳統(tǒng)教學(xué)的一種輔助教學(xué)手段，它絕對不能替代傳統(tǒng)的現(xiàn)場面授教學(xué)，同學(xué)們不能完全依賴于視頻學(xué)習(xí)，只有在教學(xué)與輔導(dǎo)是同一個老師的教學(xué)模式下才能真正的學(xué)到技術(shù)，才能真正的理解授課老師的思路。加上采用現(xiàn)場教學(xué)、輔導(dǎo)并同步錄制教學(xué)視頻的教學(xué)方式，來實施整個教學(xué)過程，以保證所有學(xué)生能完全掌握老師所講的內(nèi)容。上課模式，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課是按無序的階段進(jìn)行、并分快慢班，說是便于學(xué)生學(xué)習(xí)階段進(jìn)度調(diào)整，而實質(zhì)是便于招生，在不夠開班人數(shù)時，將學(xué)生放入某個階段學(xué)習(xí)，完了在放入另一個班的另一個階段學(xué)習(xí)，老師、學(xué)習(xí)環(huán)境的變換，各階段連貫性差造成學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這種做法是把學(xué)生留下來培訓(xùn)了，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識的掌握程度也下去了。錢白交了!加上針對一校一班制，即針對一個學(xué)校開一個班，這樣即便于管理也便于學(xué)生之間的技術(shù)交流溝通。課程順序是經(jīng)過科學(xué)的設(shè)計，整個教學(xué)過程中不得隨意更改。2、看項目項目是選擇培訓(xùn)班的核心問題，選擇項目就是在選擇培訓(xùn)班。項目水平的高低直接關(guān)系到你項目經(jīng)驗累積的水平以及畢業(yè)后的就業(yè)方向，也可以直接反映了老師水平的高低。高水平的、與IT行業(yè)熱門技術(shù)相關(guān)的項目經(jīng)驗非常有助于你將來的就業(yè)，甚至直接影響你的薪資水平。（1）項目不能太大，也不能太小這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。（2）項目一定得是真實的業(yè)界項目，不能脫離實際應(yīng)用脫離實際，達(dá)不到項目實訓(xùn)的效果。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。加上沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。（3）還有一個一定要是最新的項目企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā)，學(xué)員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗，以勝任企業(yè)的工作需要。（4）項目一定要高水平所用的技術(shù)是否高級、業(yè)界是否急需。除了SSH架構(gòu)，項目中是否包含了別的有用的業(yè)界流行的技術(shù)。（5）項目一定要做到真開發(fā)?，F(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。3、教學(xué)環(huán)境人數(shù)盡量不能太多，一定要小班教學(xué)，人數(shù)過多，一個老師根本照顧不過來，老師和學(xué)員良好的溝通是獲取項目經(jīng)驗的重要渠道。教學(xué)點位置不易過遠(yuǎn)，我們是學(xué)知識的如果把時間都浪費到擠公交車上，直接影響到你的學(xué)習(xí)的激情，(建議就近選擇比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。4、課程內(nèi)容基本上各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程都是雷同的，大家都差不多，不過還要注意一點，看看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是否實時更新，以適合企業(yè)的最新要求。軟件工程師需要學(xué)習(xí)的課程1、計算機(jī)導(dǎo)論內(nèi)容提要：為新學(xué)生提供一個關(guān)于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的入門介紹，使他們對該學(xué)科有一個整體的認(rèn)識，并了解該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有的基本知識和技能以及在該領(lǐng)域工作應(yīng)有的職業(yè)道德與應(yīng)遵守的法律準(zhǔn)則。2、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯內(nèi)容提要：介紹數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)的基本概念、分析方法和設(shè)計原理，包括開關(guān)理論基礎(chǔ)、組合邏輯、時序邏輯、可編程邏輯器件、數(shù)字系統(tǒng)等。3、計算機(jī)組成原理與匯編語言內(nèi)容提要：以馮諾依曼計算機(jī)模型為出發(fā)點，介紹計算機(jī)的組織結(jié)構(gòu)和工作原理，剖析計算機(jī)的運(yùn)算器、存儲器、控制器和輸入輸出設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和相互關(guān)系；介紹80X86指令系統(tǒng)、匯編語言與匯編指令、匯編程序與匯編過程、簡單匯編程序設(shè)計、匯編語言與高級語言的接口、宏匯編等。4、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提要：介紹數(shù)據(jù)通信的基本概念和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信的基本方法和協(xié)議、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用協(xié)議；同時介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和管理知識，使學(xué)生對數(shù)據(jù)通信和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一個全面理解。5、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)內(nèi)容提要：研究計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方法，使同學(xué)在具有一定的軟硬件知識基礎(chǔ)上能綜合認(rèn)識計算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件功能分配與各種不同結(jié)構(gòu)類型機(jī)器的特性和性能評價方法。為研究、開發(fā)、應(yīng)用高級計算機(jī)系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。確立全面、系統(tǒng)的觀點和學(xué)會定量分析問題的方法。6、離散數(shù)學(xué)內(nèi)容提要：包括集合論、數(shù)理邏輯、圖論、組合數(shù)學(xué)等內(nèi)容，形式化的數(shù)學(xué)證明貫穿此課程。7、高級程序設(shè)計語言內(nèi)容提要：分別以C、C#或JAVA為例，介紹程序設(shè)計和語言，程序的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類型定義、簡單類型和結(jié)構(gòu)化類型、程序的基本控制結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計等。8、算法分析與設(shè)計內(nèi)容提要：本課程延續(xù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的學(xué)習(xí)，從算法分析和設(shè)計的角度出發(fā)，除去傳統(tǒng)的分類查找算法和一般的設(shè)計方法外，主要內(nèi)容包括如下幾個部分：算法研究的理論基礎(chǔ)，遞歸分析技術(shù)，基本算法設(shè)計策略（幾類經(jīng)典算法學(xué)習(xí)），多項式運(yùn)算與FFT，串匹配，概率分析算法。希望通過這一課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對現(xiàn)代的算法設(shè)計及分析的基本工具能有較全面的掌握。9、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容提要：介紹線性表及其鏈接存儲結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)組與矩陣、堆棧與隊列、廣義表的存儲結(jié)構(gòu)與多元多項式表示、串與文本編輯、排序、樹、圖、文件結(jié)構(gòu)。10、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理內(nèi)容提要：介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、原理、方法及應(yīng)用，主要包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)及其他類型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。11、編譯技術(shù)內(nèi)容提要：介紹編譯原理的理論和實踐，包括編譯程序設(shè)計、詞法分析、語法分析、符號表、聲明和存儲管理、代碼生成以及優(yōu)化技術(shù)。12、操作系統(tǒng)內(nèi)容提要：介紹操作系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，包括操作系統(tǒng)各組成部分的概述、互斥性和同步性、處理器實現(xiàn)、調(diào)度算法、存儲算法、設(shè)備管理和文件系統(tǒng)。以上就是小編的分享，希望可以幫助到大家。

一度教育專業(yè)打造企業(yè)需求的全新人才2000年以后，由于大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力正在逐年加大，因此而引發(fā)的一系列社會問題也引起了社會的廣泛關(guān)注。 人們的教育觀念隨之發(fā)生改變，過去那種能上大學(xué)就意味著能找好工作的觀念正在被“能力第一，學(xué)歷第二”觀念取代，注重能力、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育也受到了企業(yè)和學(xué)員的接受和認(rèn)同。湖南長沙一度教育軟件培訓(xùn)中心，主要從事：高端軟件開發(fā)培訓(xùn)，專業(yè)JAVA程序員和J2EE軟件工程師培訓(xùn)。培訓(xùn)時間8到12個月，八大項目實訓(xùn)，面向多個領(lǐng)域：企業(yè)、政府部門、電信、銀行、手機(jī)平臺開發(fā)等。真實企業(yè)開發(fā)環(huán)境，真實企業(yè)開發(fā)人事架構(gòu)，分層次，分小組管理教學(xué)。40000代碼行，全面提升程序開發(fā)能力和整體項目管理能力。Java作為目前最為主流，最為高端的一種軟件開發(fā)語言，已經(jīng)成為廣大IT愛好者或者從業(yè)者最為關(guān)注和樂意學(xué)習(xí)的編程語言了。但實際上除了專業(yè)的大學(xué)課程外，還沒有什么方式能夠讓人全面的去學(xué)習(xí)和了解Java。況且，在大部分大學(xué)生都在大概的學(xué)習(xí)的時候，企業(yè)又如何能夠信任這些所謂的接受過高等教育的Java軟件工程師呢？因此擁有實訓(xùn)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了許多大學(xué)生的不二選擇。

IT培訓(xùn)班出來的很好找工作，IT培訓(xùn)班出來未必所有人都能找個月薪過萬的工作，但是找到工作、實現(xiàn)就業(yè)，絕大部分人都是可以做到的。以近幾年的薪資來看就不難發(fā)現(xiàn)目前IT行業(yè)的年收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他行業(yè)，而崗位的空缺也一直保持在各個行業(yè)的前列。

IT技術(shù)不僅僅是目前熱門的技術(shù)，更是代表著更強(qiáng)悍生產(chǎn)力的未來技術(shù)。從事IT技術(shù)相關(guān)的崗位，被越來越多的人認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)時代的“金飯碗”。

想要學(xué)IT技術(shù)可以選擇口碑好的網(wǎng)時代，在網(wǎng)時代學(xué)習(xí)的學(xué)員在完成畢業(yè)考核后，將會接受一對一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，學(xué)員整體的就業(yè)率也一直保持在90%以上。做到真正的對學(xué)員負(fù)責(zé)，對合作企業(yè)負(fù)責(zé)，達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。

一度教育JAVA軟件工程師課程更精細(xì)，更專業(yè)。一度教育JAVA軟件工程師課程更精細(xì)化：一度實訓(xùn)整體的課程分為：理論實訓(xùn)、代碼實訓(xùn)、項目實訓(xùn)。每一門課程又標(biāo)注基礎(chǔ)課程、重點課程、核心課程?；A(chǔ)課程——應(yīng)用于自學(xué)，面試（一度教材課后練習(xí)題是源于各大軟件公司面試題）重點課程——必須掌握的，通過訓(xùn)練獲得實際開發(fā)經(jīng)驗的課程核心課程——提升自己核心競爭力的課程一度教育Java程序員的項目有：標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站設(shè)計MIS系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計JavaWeb服務(wù)器電子商務(wù)網(wǎng)站（BBS、網(wǎng)上書店）開源框架設(shè)計（模擬MVC）J2EE軟件工程師的項目有：電信，移動，財稅系統(tǒng)的OOAD分析，設(shè)計，建模菜單式開發(fā)（基于J2EE標(biāo)準(zhǔn)和SSH）ERP、OA、CRM、JBPM以及其他電信、銀行、移動、聯(lián)通項目開發(fā)與其他JAVA軟件工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比：一度教育有先進(jìn)的分層次教學(xué)：預(yù)科-入門-JAVA程序員-J2EE工程師入學(xué)第二周結(jié)束進(jìn)行項目分組：6-7人分為一組，分為組長、技術(shù)總監(jiān)、人力資源主管。管理模式為企業(yè)真實項目管理模式，讓學(xué)生提前進(jìn)入工作狀態(tài)。一度教育的核心優(yōu)勢：1.教材自主研發(fā)：其他IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是加盟性質(zhì)為主，教材絕大多數(shù)屬外購，而學(xué)術(shù)老師本身不具備開發(fā)教材的能力，而我們的學(xué)術(shù)老師就是教材的開發(fā)者之一，對于教材本身的理解要高于非教材開發(fā)的老師?？梢愿斓母轮R點，所有學(xué)生就業(yè)的面試題也是我們教材2.專注做JAVA：針對一個方向進(jìn)行培訓(xùn)，其余的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是兩個甚至更多方向。事實證明，軟件公司一個工作崗位的技能要求是單一的，所以，我們的學(xué)員更受市場的歡迎。開發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)之一，實現(xiàn)與企業(yè)需求的無縫對接。3.強(qiáng)大的師資力量：學(xué)術(shù)老師基本要求：年齡都在30歲以上，有5年以上的項目經(jīng)驗和1年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗。4.真實的企業(yè)項目實訓(xùn)：以實際軟件項目開發(fā)為中心，面向多個領(lǐng)域：企業(yè)、政府、電信、銀行、手機(jī)平臺開發(fā)等。5.科學(xué)合理的課程設(shè)置：1.理論課、實訓(xùn)課、階段指導(dǎo)課、總結(jié)復(fù)習(xí)課；2.代碼實訓(xùn)課、項目實訓(xùn)課；3.就業(yè)培訓(xùn)課、面試技巧培訓(xùn)課。三類模式循環(huán)加強(qiáng)，真正串聯(lián)起各個環(huán)節(jié)，確保學(xué)生消化吸收。 上課：上機(jī)：實訓(xùn)=1：1：1；理論:實踐=1:2更有利于吸收知識，動手能力決定工作經(jīng)驗。6.專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)：專業(yè)的個人職業(yè)規(guī)劃，全程職業(yè)素養(yǎng)教育，打造準(zhǔn)IT職業(yè)人。學(xué)員100%專業(yè)對口推薦就業(yè)： 高等教育的大學(xué)已不包分配；中專/技校也只是推薦3-5次；很多職業(yè)培訓(xùn)也是隨意推薦任意工作。 來一度教育，畢業(yè)后工作無憂：專職的就業(yè)老師將全程陪同推薦就業(yè)，跟蹤服務(wù)期2年；一度軟件教育長沙培訓(xùn)中心成立以來，目前已讓這里已經(jīng)畢業(yè)學(xué)員100多人（這個數(shù)字隨時間還再快速遞增）走進(jìn)了高新的IT行業(yè)，100%從事專業(yè)對口的JAVA軟件開發(fā)工作。