室內(nèi)裝修裝飾工程監(jiān)理需要考監(jiān)理證的。監(jiān)理員指經(jīng)過(guò)監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有同類工程相關(guān)專業(yè)知識(shí)，從事具體監(jiān)理工作的人員。職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)建設(shè)監(jiān)理的政策、法規(guī)以及國(guó)家和省、市有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在工作中做到以理服人。2、熟悉所監(jiān)理項(xiàng)目的合同條款、規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙，在專業(yè)監(jiān)理工程師領(lǐng)導(dǎo)下，有效開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作，及時(shí)報(bào)告施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)圖紙及設(shè)計(jì)文件，正確理解設(shè)計(jì)意圖，嚴(yán)格按照監(jiān)理程序、監(jiān)理依據(jù)，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)、授權(quán)下進(jìn)行檢查、驗(yàn)收；掌握工程全面進(jìn)展的信息，及時(shí)報(bào)告專業(yè)監(jiān)理工程師（或總監(jiān)理工程師）。4、檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；督促、檢查施工單位安全措施的投入。5、復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；6、按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄；7、擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告；8、記錄工程進(jìn)度、質(zhì)量檢測(cè)、施工安全、合同糾紛、施工干擾、監(jiān)管部門和業(yè)主意見(jiàn)、問(wèn)題處理結(jié)果等情況，做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄；協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行監(jiān)理資料的收集、匯總及整理，并交內(nèi)業(yè)人員統(tǒng)一歸檔。9、完成專業(yè)監(jiān)理工程師（或總監(jiān)理工程師）交辦的其它任務(wù)。10、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地解決，同時(shí)向監(jiān)理工程師匯報(bào)。

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高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書。

室內(nèi)分為三個(gè)層次:

室內(nèi)裝修師(高級(jí))；

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師（技師，相當(dāng)于工程師）；

高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師（高級(jí)技師，相當(dāng)于高級(jí)工程師）；

國(guó)家頒發(fā)的資質(zhì)證書，是室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師從事相關(guān)專業(yè)工作的權(quán)威資格證書。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一種室內(nèi)設(shè)計(jì)的專門工作，重點(diǎn)是把客人的需求，轉(zhuǎn)化成事實(shí)，其中著重溝通，了解客人的希望，在有限的空間、時(shí)間、科技、工藝、物料科學(xué)、成本等壓力之下，創(chuàng)造出實(shí)用及美學(xué)并重的全新空間，被客戶欣賞。

2013年，我國(guó)現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人員20多萬(wàn)，還呈增長(zhǎng)之勢(shì)。

簡(jiǎn)短定義

專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須經(jīng)過(guò)教育、實(shí)踐和考試合格后獲得正式資格，其工作職責(zé)是提高室內(nèi)空間的功能和居住質(zhì)量。

完整定義

（服務(wù)的范圍）：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)所提供的服務(wù)包括：室內(nèi)空間的規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、形成以及工程實(shí)施，以改善生活質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，保護(hù)社會(huì)大眾的健康、安全和幸福生活。室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程就是一套系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)的方法論。對(duì)信息進(jìn)行研究、分析以及整合成富有創(chuàng)造力的過(guò)程，最后獲得一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖覂?nèi)環(huán)境。

美國(guó)定義

縱觀室內(nèi)設(shè)計(jì)所從事的工作，其包括了藝術(shù)和技術(shù)兩個(gè)方面。室內(nèi)設(shè)計(jì)就是為特定的室內(nèi)環(huán)境提供整體的、富有創(chuàng)造性的解決方案，它包括概念設(shè)計(jì)、運(yùn)用美學(xué)和技術(shù)上的辦法以達(dá)到預(yù)期的效果。“特定的室內(nèi)環(huán)境”是指一個(gè)特殊的、有特定目的和用途的成形空間。

參考鏈接：室內(nèi)設(shè)計(jì)師-百度百科

裝修工程師即建筑工程師，報(bào)考需要滿足以下條件：

考試內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)前期與場(chǎng)地設(shè)計(jì)(知識(shí))；建筑設(shè)計(jì)(知識(shí))；建筑結(jié)構(gòu)；建筑物理與設(shè)備；建筑材料與構(gòu)造；建筑經(jīng)濟(jì)、施工及設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理；建筑方案設(shè)計(jì)(作圖)；建筑技術(shù)設(shè)計(jì)(作圖)；場(chǎng)地設(shè)計(jì)(作圖)。

建筑工程師是依法取得注冊(cè)建筑師資格證書，在一個(gè)建筑設(shè)計(jì)單位內(nèi)執(zhí)行注冊(cè)建筑師業(yè)務(wù)的人員。

國(guó)家對(duì)從事人類生活與生產(chǎn)服務(wù)的各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑裝飾裝修設(shè)計(jì)，建筑修復(fù)、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)，從事建筑設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢，建筑物調(diào)查與鑒定，對(duì)本人主持設(shè)計(jì)的項(xiàng)目進(jìn)行施工指導(dǎo)和監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作的人員，實(shí)施注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格制度。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)涉及到太多方面的知識(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是必須落地到實(shí)際項(xiàng)目中的。專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出明確答案，室內(nèi)設(shè)計(jì)師不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)軟件就可以，它需要一整套的完整設(shè)計(jì)體系，重要的是要有熱愛(ài)和對(duì)設(shè)計(jì)的執(zhí)著與情懷，有趣的靈魂，深度的文化修養(yǎng)，等等才可以成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

目前市面很多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班， 出來(lái)的只是簡(jiǎn)單的畫圖員而已，沒(méi)有任何一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)思維，到設(shè)計(jì)情懷的培養(yǎng)開始，希望學(xué)員都可以做個(gè)有趣的設(shè)計(jì)師。室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)本身就已經(jīng)很辛苦了，如果再?zèng)]有很多有趣有意思的地方，那么怎么支撐自己堅(jiān)持下去呢？疫情期間清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班給新學(xué)員免費(fèi)上課擴(kuò)散他們的設(shè)計(jì)眼界和維度。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的教學(xué)理念是爭(zhēng)做教育界的一股清流。清風(fēng)如其名，不過(guò)度商業(yè)化，不盲目擴(kuò)張更不會(huì)三天兩頭的給學(xué)員打電話勸誘報(bào)名，我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，深挖細(xì)節(jié)，不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計(jì)不想關(guān)的專業(yè)，不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)層面的教學(xué)，加入設(shè)計(jì)國(guó)際視野，設(shè)計(jì)與九大因素關(guān)聯(lián)運(yùn)用，知名設(shè)計(jì)公司游學(xué)等開闊眼界的課程。不玩概念套路，課程升級(jí)不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實(shí)驗(yàn)室和色彩實(shí)驗(yàn)室，就是針對(duì)解決當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的痛點(diǎn)問(wèn)題，可以為學(xué)員日后走上職場(chǎng)打造核心優(yōu)勢(shì)。

除了特有的燈光實(shí)驗(yàn)室外，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的另一大特色便是與授課教師之間采取股份責(zé)任制，不會(huì)讓老師需要像尋常的資本化機(jī)構(gòu)一樣準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上下班打卡，采用股份責(zé)任制取代通班制的同時(shí)，給予老師足夠的自由、自主，使老師上課更加放松，教學(xué)質(zhì)量和效率得到提高。除此之外，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院還有許多的實(shí)踐工地可供學(xué)員去親臨現(xiàn)場(chǎng)感受，上課時(shí)如果有學(xué)員提出對(duì)課件上的知識(shí)點(diǎn)有疑惑，老師便可以直接開車帶學(xué)生去工地，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。