初中畢業(yè)生讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著不少學(xué)生。其實(shí)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷是可以拿到大學(xué)錄取的，所以讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途渺茫。相反，讀職業(yè)學(xué)?？梢詾槟愕奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：資助政策說(shuō)明： 1.建檔立卡戶、城鄉(xiāng)低保戶、貧困受助家庭、孤兒、殘疾學(xué)生或其他原因?qū)е录彝ヘ毨У膶W(xué)生可享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金政策。 2、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、技能突出的學(xué)生，可申報(bào)每年6000元的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 3.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、家庭貧困的學(xué)生，可獲得航之夢(mèng)教育集團(tuán)，1500元2000和3000元?jiǎng)?lì)志助學(xué)會(huì)。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心公辦還是民辦？答：公辦 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心無(wú)人機(jī)操控與維修專業(yè)介紹無(wú)人機(jī)操控與維修專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，它將為學(xué)生提供一個(gè)完整的無(wú)人機(jī)操作和維修的培訓(xùn)，使他們能夠在無(wú)人機(jī)行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。這個(gè)專業(yè)將會(huì)為學(xué)生提供很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)闊o(wú)人機(jī)行業(yè)正在快速發(fā)展。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心無(wú)人機(jī)操控與維修 專業(yè)證書：無(wú)人機(jī)職業(yè)飛行證書（必考）、無(wú)人機(jī)拍攝職業(yè)技能等級(jí)證書（必考）、無(wú)人機(jī)近視距飛行執(zhí)照（選考） 無(wú)人機(jī)專業(yè)能做什么：本專業(yè)主要面向崗位有影視拍攝、物流、電力巡檢、航道巡檢、消防減災(zāi)、無(wú)人機(jī)維護(hù)保養(yǎng)、以及無(wú)人機(jī)航空運(yùn)動(dòng)等。 師資力量：無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，有專任教師7人，均具有本科學(xué)歷，中高級(jí)職稱教師比例為71%， “雙師型”教師比例為86%。本專業(yè)教師積極參加國(guó)、省、市各級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽、教學(xué)能力大賽、說(shuō)課比賽、指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽、開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了我校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)的師資隊(duì)伍實(shí)力。 職業(yè)前景：無(wú)人機(jī)維護(hù)維修技師、低空無(wú)人機(jī)操作員、無(wú)人機(jī)研發(fā)工程師、無(wú)人機(jī)飛行培訓(xùn)師、無(wú)人機(jī)技術(shù)支持、航拍及后期處理師、無(wú)人機(jī)銷售專員。對(duì)中專/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學(xué)）：

市面上安全工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超級(jí)多，233網(wǎng)校、優(yōu)路教育、大立教育等等還有各種線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總的來(lái)說(shuō)各有各的優(yōu)點(diǎn)，下面為大家推薦幾所比較靠譜的安全工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，供大家選擇。

233網(wǎng)校 ：233網(wǎng)校提供金融、職業(yè)、建筑、財(cái)會(huì)等4大類20多種考試的在線培訓(xùn)、考試資訊、免費(fèi)題庫(kù)等考試服務(wù)，主要的培訓(xùn)項(xiàng)目有安全工程師、建造師、造價(jià)師、消防工程師等等。

優(yōu)路教育 ：優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。工程類的培訓(xùn)項(xiàng)目有建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師。

大立教育 ：大立教育專注于建工行業(yè)考前培訓(xùn)。其業(yè)務(wù)涉及一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、監(jiān)理工程師、消防工程師、九大員培訓(xùn)、造價(jià)工程師、安全工程師、學(xué)歷教育、BIM培訓(xùn)、公路檢測(cè)師等考試輔導(dǎo)。

讀技校有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著很多學(xué)生，因?yàn)榧夹５膶W(xué)費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)要便宜很多。其實(shí)，讀技校有很多優(yōu)勢(shì)。首先，技校的學(xué)制短，通常兩年即可畢業(yè)，這對(duì)于想盡快就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有吸引力的。其次，技校的專業(yè)設(shè)置往往更加實(shí)用，學(xué)生可以接觸到更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心專業(yè)有哪些：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1美容美體藝術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演2無(wú)人機(jī)操控與維修模具數(shù)控3老年人服務(wù)與管理管理/營(yíng)銷4城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)高鐵/鐵路5數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用其他中職6電子商務(wù)電子商務(wù)7法律事務(wù)其他中職8計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦9葡萄酒生產(chǎn)技術(shù)其他中職10園藝技術(shù)其他中職永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用介紹數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以數(shù)字媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的專業(yè)，主要研究如何將數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于各種商業(yè)、教育、文化、政府和其他領(lǐng)域。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 軟件應(yīng)用、三維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護(hù)等 工作。 職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和質(zhì)量規(guī)范意識(shí);2、具有與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的美術(shù)、音樂(lè)等方面的素養(yǎng);3、具有計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件的基本應(yīng)用能力;4、能使用計(jì)算機(jī)處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;5、了解常用數(shù)字媒體與音像設(shè)備的性能并能正確使用;6、能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)與制作、三維制作、動(dòng)漫制作、數(shù)字影音制作。 基本學(xué)制：3~4年 專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：常用軟件應(yīng)用、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、平面設(shè)計(jì)與制作、三維制 作、動(dòng)漫制作、數(shù)字影音編輯與合成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像技術(shù)、常用數(shù)字音像設(shè)備使用與 維護(hù)等。在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字媒體作品制作、數(shù)字音像設(shè)備操作與使用綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí) 習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心老年人服務(wù)與管理介紹老年人服務(wù)與管理專業(yè)是專為培養(yǎng)從事老年人服務(wù)及管理工作的專業(yè)人才而設(shè)置的，學(xué)生畢業(yè)后能夠從事老年人的健康管理、生活服務(wù)、文化活動(dòng)等工作。這個(gè)專業(yè)將為學(xué)生提供專業(yè)的培訓(xùn)，使其具備老年人服務(wù)的基本知識(shí)和技能，從而能夠在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心老年人服務(wù)與管理 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)、解剖生理、健康評(píng)估、老年疾病與用藥、養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)、老年健康照護(hù)、老年中醫(yī)康復(fù)保健、養(yǎng)老需求評(píng)估、理療技術(shù)、老年心理護(hù)理、老年活動(dòng)策劃、老年運(yùn)動(dòng)保健等實(shí)訓(xùn)。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 特色實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)建有完善的實(shí)訓(xùn)基地，包括保健按摩實(shí)訓(xùn)室、茶藝、烘焙實(shí)訓(xùn)室、老年康復(fù)模擬實(shí)訓(xùn)室、老年身心活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、老年護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、老年解剖實(shí)訓(xùn)室等開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)，組織學(xué)生開(kāi)展行業(yè)觀摩實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)外聘教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)講學(xué)，行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)行講座培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)了13家校企合作單位、實(shí)訓(xùn)基地 為學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)搭建平臺(tái)。 專業(yè)開(kāi)設(shè)課程：老年服務(wù)與管理專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有《社會(huì)學(xué)概論》、《社會(huì)心理學(xué)》、《老年學(xué)概論》、《老年病學(xué)》、《老年社會(huì)學(xué)》、《實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理》、《老年理論與實(shí)踐》、《老年?duì)I養(yǎng)與膳食》、《老年產(chǎn)業(yè)管理》、《老年護(hù)理》、《老年心理護(hù)理》、《老年疾病與用藥》等。 專業(yè)是什么工作：老年服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)之后，主要工作是在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)（社會(huì)福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等、從事老年人高級(jí)生活護(hù)理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作；養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基層管理崗位：在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的行政管理、護(hù)理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作；老年社會(huì)工作崗位：在社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等處從事老年社會(huì)工作。 專業(yè)潛力：老年人服務(wù)與管理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務(wù)和幫助，多數(shù)面向社區(qū)工作，在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理、老年生理與心理特點(diǎn)，具備一定的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)和管理能力，掌握老年心理護(hù)理和生活護(hù)理知識(shí)，能夠從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、老年社團(tuán)活動(dòng)組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，以及老年文藝體育活動(dòng)的策劃與組織的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。 專業(yè)人才培養(yǎng)特色：本專業(yè)依托于應(yīng)用型辦學(xué)的教育趨向，為適應(yīng)老年服務(wù)與管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索一條醫(yī)養(yǎng)、照護(hù)、康樂(lè)、保健知識(shí)與技能相互交叉滲透，有機(jī)結(jié)合的辦學(xué)方向，使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生既對(duì)養(yǎng)老行業(yè)各項(xiàng)知識(shí)、技能、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理、老年康養(yǎng)融合等有深入的領(lǐng)悟，又具有較強(qiáng)的國(guó)際化思維，成為復(fù)合應(yīng)用型的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型人才。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心無(wú)人機(jī)操控與維修介紹無(wú)人機(jī)操控與維修專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，它將為學(xué)生提供一個(gè)完整的無(wú)人機(jī)操作和維修的培訓(xùn)，使他們能夠在無(wú)人機(jī)行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。這個(gè)專業(yè)將會(huì)為學(xué)生提供很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)闊o(wú)人機(jī)行業(yè)正在快速發(fā)展。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心無(wú)人機(jī)操控與維修 專業(yè)證書：無(wú)人機(jī)職業(yè)飛行證書（必考）、無(wú)人機(jī)拍攝職業(yè)技能等級(jí)證書（必考）、無(wú)人機(jī)近視距飛行執(zhí)照（選考） 無(wú)人機(jī)專業(yè)能做什么：本專業(yè)主要面向崗位有影視拍攝、物流、電力巡檢、航道巡檢、消防減災(zāi)、無(wú)人機(jī)維護(hù)保養(yǎng)、以及無(wú)人機(jī)航空運(yùn)動(dòng)等。 師資力量：無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，有專任教師7人，均具有本科學(xué)歷，中高級(jí)職稱教師比例為71%， “雙師型”教師比例為86%。本專業(yè)教師積極參加國(guó)、省、市各級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽、教學(xué)能力大賽、說(shuō)課比賽、指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽、開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了我校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)的師資隊(duì)伍實(shí)力。 職業(yè)前景：無(wú)人機(jī)維護(hù)維修技師、低空無(wú)人機(jī)操作員、無(wú)人機(jī)研發(fā)工程師、無(wú)人機(jī)飛行培訓(xùn)師、無(wú)人機(jī)技術(shù)支持、航拍及后期處理師、無(wú)人機(jī)銷售專員。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)應(yīng)用人才的專業(yè)。它主要開(kāi)設(shè)計(jì)、編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等課程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是 IT 產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)，也是企業(yè)人才的主要來(lái)源之一。 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用 專業(yè)方向：,掌握計(jì)算機(jī)在相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用技能。專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。專業(yè)方向辦公自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷 專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。 繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)教育本科: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理、銷售的工作人員。對(duì)中專/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學(xué)）：