Melinda麒兒
面試時(shí),怎么介紹自己才能給人留下印象?被問到自己的缺點(diǎn)時(shí),要不要如實(shí)告訴面試官?關(guān)于期望薪水,說多少妥當(dāng)?昨天下午,南大求職團(tuán)隊(duì)大賽在進(jìn)行單獨(dú)面試比賽時(shí),幾位企業(yè)人力資源專家就學(xué)生的疑問,給出自己的建議。自我介紹不是背簡歷自我介紹通常是面試過程的第一個(gè)環(huán)節(jié),找過工作的人對此并不陌生。昨天,在參加單面比賽時(shí),大三學(xué)生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時(shí),小吳流利地說出自己的姓名、年齡、院校、專業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?!白晕医榻B不是照簡歷上的基本信息背一遍,而是要讓我們知道你怎樣看待自己?!庇兄畮啄耆肆Y源工作經(jīng)驗(yàn)的面試官尹瀟瑞說,自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語言組織能力,以及對自己的定位是否清晰。“要像明星出場一樣,短時(shí)間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢?!薄拔沂悄洗蠡W(xué)院研二學(xué)生丁少杰,我將用3個(gè)關(guān)鍵詞來介紹自己?!倍∩俳艿倪@句話,立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來,坐正身子認(rèn)真聽起來。丁少杰的3個(gè)關(guān)鍵詞是“社團(tuán)”、“比賽”、“實(shí)習(xí)”,并分別舉了幾個(gè)例子,讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點(diǎn)頭。尹瀟瑞說,3個(gè)關(guān)鍵詞證明了她的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)。如實(shí)相告自己的缺點(diǎn)面試結(jié)束后,大三學(xué)生小吳向面試官白斌請教:“被問到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我該怎么回答?”白斌告訴他,挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點(diǎn),最多說3個(gè)即可,多于3個(gè),就會讓人覺得太自負(fù)。“被問到缺點(diǎn)時(shí),要不要如實(shí)告訴面試官?”白斌認(rèn)為,要如實(shí)相告?!皼]有人完美無缺,一個(gè)人最可悲的是不知道自己的缺點(diǎn),最可貴的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),作出改正的努力?!卑妆笳f,如實(shí)相告會讓面試官覺得你這個(gè)人是誠實(shí)的,做人沒問題。“在回答缺點(diǎn)這個(gè)問題上,千萬不要撒謊,面試官會通過應(yīng)聘者的眼神、肢體語言等看出來?!辈煅杂^色判定面試官性格“不要談?wù)撔剿?,很多?yīng)聘者都知道要遵守這個(gè)原則,但當(dāng)被面試官問到這個(gè)敏感問題時(shí),說多少才算妥當(dāng)?白斌認(rèn)為,不同的企業(yè)文化,以及面試官的不同性格,對同一個(gè)應(yīng)聘者的回答,會有不同的評判。“你回答3000元,有的面試官會覺得你很踏實(shí),實(shí)事求是。還有的面試官會覺得你欲望不高,沒有上進(jìn)心?!币虼耍妆蠼ㄗh在校大學(xué)生,要學(xué)會察言觀色。“跟各種各樣的人交流,了解他們的心理和性格,這樣在面試時(shí)就能快速判斷面試官是什么樣的人,從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略

蘅芷菁苓
命題說話(40分)系統(tǒng)會給出兩個(gè)說話題目,然后二選一進(jìn)行說話。測查考生在無文字憑借的情況下的普通話水平,重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度,詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。(前面三道題機(jī)器評成績的,但是這一題是由省級或國家級專業(yè)普通話測試員聽著錄制的音頻評分的,相對于前三題,這一題扣分會比較嚴(yán)重)扣分標(biāo)準(zhǔn):說話必須說夠三分鐘。說話不足三分鐘,酌情扣分;缺時(shí)1分鐘以內(nèi)的(含一分鐘)扣1分,2分或3分(一般每缺20秒扣1分);缺時(shí)一分鐘以上的扣4分,5分或6分;說話不滿三十秒(含三十秒)本項(xiàng)測試成績?yōu)?分。說話滿三分鐘,考生應(yīng)自行停止,但應(yīng)把最后一句話表達(dá)完整。應(yīng)對策略:1)做這道題第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是選題。系統(tǒng)給出兩個(gè)題目,盡量選擇自己比較有把握且比較擅長的題目。2)不要局限于題目!比如說“我最喜歡的季節(jié)”這個(gè)說話題目,如果一開口就對機(jī)器說我最喜歡春天,那樣子就已經(jīng)限定了說話范圍,要達(dá)到規(guī)定時(shí)間的話就會比較困難。可以說“一年四季我都很喜歡,四個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)”然后說出四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn),再插入“在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡......”這樣子就可以在不跑題的前提下不限定說話范圍,說白了就是能夠很好的湊字?jǐn)?shù)啦!根據(jù)不同題目,可以在預(yù)覽試卷的時(shí)間里想想如何把說話范圍打開,這樣會更利于自己的表達(dá)3)三分鐘說話是命題說話,就需要用說話的方式來表達(dá),不要因拘謹(jǐn)或者緊張而讓自己的表達(dá)聽起來像朗讀,那樣子可能會影響評分結(jié)果,就像是對面坐著一個(gè)人,你和他說話,分享一些自己的經(jīng)歷一樣,輕松自然一些。而且語句需要口語化一些,不要太官方。4)在表達(dá)時(shí)注意語速,語速太快可能會比較容易出現(xiàn)語音上的失誤,在這樣的說話過程中,也要時(shí)刻注意自己的發(fā)音是否飽滿,盡量帶入自己的感情,不要顯得很無聊枯燥,用活潑一點(diǎn)的語氣去表達(dá)會好一些~5)可以使用一些口頭語氣詞。在測試中,是可以使用一些類似與日常的“嗯”,“額”,“啊”之類的語氣詞,在自己詞窮了,不知道怎么表達(dá)的時(shí)候,可以發(fā)出一點(diǎn)這樣的語氣詞,然后大腦迅速尋找下一個(gè)話題。6)如果要說一件事,或者一個(gè)人,一件東西,可以從頭到尾,細(xì)膩地慢慢表達(dá),對于時(shí)間的把握很有幫助,因?yàn)槁牶芏嗤瑢W(xué)說過,感覺最大的難點(diǎn)就是說不滿三分鐘,所以這個(gè)時(shí)候,希望小編的招數(shù)能幫你拉拉時(shí)間~溫馨提示:1,考前幾天注意飲食還有作息,不要吃上火刺激性的食物,如果喉嚨發(fā)炎嗓子干,就會多多少少影響到我們的測試。2,考試的時(shí)候雖然可能只是短短的幾分鐘,但是還是建議大家?guī)弦黄克?,嘴巴不停地說真的會覺得很干喲!尤其是你想在考試前多練幾次的話,更需要潤潤嗓子啦!3,保持平常的心態(tài),就像模擬測試一樣,測完了就出來,然后就可以放心地去做另一件事啦~
追夢的風(fēng)箏123
普通話考試說話范文歸類套路
普通話命題說話應(yīng)該怎么歸類呢?下面我跟大家分享幾篇普通話考試說話范文,以供參考!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!眰鞑ト松览?,講授專業(yè)知識,解除心中困惑等等,這些都是一個(gè)教師所要做的事。在這個(gè)過程中,等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個(gè)接力賽的隊(duì)員主要由一代一代的教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無窮無盡。在這個(gè)過程中,應(yīng)該有三種情況:
一是沒有按要求傳到或是傳錯(cuò)了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無進(jìn)而得過且過者即是。三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計(jì)算機(jī)(時(shí)間有多余,再講幾個(gè)要點(diǎn))等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,爭取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)!
讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
本篇文章適用以下題目:
⒅號題:我的職業(yè)(或?qū)I(yè))//一部電影(或電視劇)的觀后感
⒆號題:我心目中的教師職業(yè)//商品質(zhì)量和我
我出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。從小在山村長大,童年時(shí)的經(jīng)歷很豐富,趣事兒也很多,如,養(yǎng)蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戲,還有抓魚游泳(時(shí)間有多余,再講其它幾點(diǎn))等等。
一是養(yǎng)蟋蟀,端午前后,正是時(shí)候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去尋捕。先是要聽見鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細(xì)扒開草蔓、搬開石頭,再看準(zhǔn)了,快速而精確地用手罩住,只聽嘀、嘀、嘀叫個(gè)不停,那就成功了。因?yàn)橹挥行坌泽?,也叫二尾子,才會有明亮的叫聲,而這正是我們要把它養(yǎng)起來用來觀賞打斗的對象。抓住后,放進(jìn)早已做好蟋蟀籠里,每天喂它吃,喂它喝,希望它長得更強(qiáng)壯,可以打敗其它同類。打斗時(shí),兩個(gè)籠子口對住口,抽去門板,用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它,指揮它,它們便開始你死我活了。最終,兩個(gè)小朋友,肯定是一個(gè)歡呼雀躍,另一個(gè)垂頭喪氣。
二是幾個(gè)小伙伴一起到小溪里去藥魚和游泳。夏天的中午,天氣特別炎熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒。幾個(gè)小朋友沉不氣了:“干嗎午睡呀,出去玩啊!”于是,心有靈犀地點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷摸摸地去柴間裝了些石灰粉,一溜煙似的向小溪奔去。我們首先去岸邊找到醉魚草,并把它的嫩枝葉摘來,這種植物的汁液對魚有一定的毒性,可用來藥魚。然后我們分頭合作,一部分去下游堵住水流,防止小魚逃跑;另一部分人到上游,邊搓出醉魚草里的汁液邊和著石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍,乃至昏迷翻肚。我們一擁而下,一搶而盡。再之后是到上游痛快地洗個(gè)澡,趕回家去。滿以為,抓得一小碗魚作晚飯菜,父母親一定夸獎。哪料到得到的竟然是父母的一陣毒打,并警告說:“以后再也不準(zhǔn)到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿?!碑?dāng)時(shí)的我痛苦不解,仇視他們。后來的我,也因此沒有學(xué)會游泳,抱怨他們。而現(xiàn)在,當(dāng)我自己也成了父母的時(shí)候,我終于恍然大悟,理解他們了。原來這也是父母的一片愛心啊!
總之,童年時(shí)的趣事很多,童年時(shí)的經(jīng)歷是我人生中的一大筆財(cái)富,它對我的人生發(fā)展起了很大的'作用。
本篇文章適用以下題目:
⑹號題:童年趣事//我最愛聽(或最愛唱)的一首歌
⑺號題:我的學(xué)習(xí)生活//我的童年
普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂?,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來,有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會兒,不見有動靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,本來是一個(gè)很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。(本故事說詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題)
要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
本篇文章適用以下題目:
⑸號題:學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)//給我深刻印象的一部電影
⑶號題:我的讀書生活//記憶深刻的故事(童話、傳說)
小麻煩ly
其實(shí)普通話的說話題并不是很難,也不需要事先背好。1、只要到時(shí)候集中注意力,當(dāng)題目出現(xiàn)時(shí),一定要看準(zhǔn)題目,千萬不要跑題。2、注意,千萬不要沒到時(shí)間就停。3、另外結(jié)尾別忘扣題,這樣才完整。4、最后切記口頭作文時(shí)說口頭語,盡量保持語言通順。普通話水平測試是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定,而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評定,是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度,是評定其所達(dá)到的水平等級的重要依據(jù)。普通話最后一題萬能套用事例我的愿望(或理想)我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
好運(yùn)大鳥
如果是單獨(dú)的面試,那你要注意個(gè)人的儀表,說話;如果是技術(shù)部的人面試,還好點(diǎn)一般都不會問什么了,如果是人事部的人,他們可比技術(shù)部的人能問多了,能說多了,不用緊張,知道什么說什么,真有實(shí)在不會的或是怎樣就告訴人家,你那方面不了解。他們一般就是為了看你的人性格各方面怎樣的.
左村爆破兵
如何善用說話技巧一般說話技巧的要點(diǎn)有:抓住重點(diǎn)(溝通主題具體、精簡)。速度適中(不急不徐)。保持微笑(伸手不打笑臉人)。察言觀色(看對方反應(yīng)調(diào)整說話情境)。間接指出對方錯(cuò)誤(人人都愛面子)。善用形容詞(增強(qiáng)說話效果)。叫出對方的名字與頭銜(表示親切與尊重)。以對方擅長為話題(每個(gè)人都有引以自豪的成就)。分辨混淆字詞(如十與四)。注意說話禮貌(多說“請”“謝謝”等禮貌詞)。避免滔滔不絕(讓對方有說話機(jī)會)。善聽對方的話(能抓住對方的語意與重點(diǎn))。清楚傳達(dá)訊息(讓對方了解有關(guān)信息)。保持合適的談話距離(視人際關(guān)系親疏而調(diào)整)。以自然姿勢輔助說話(不裝腔作勢)。以低而穩(wěn)的態(tài)度溝通(一般人討厭高傲者)。重述與整理對方語意(對方語意不清時(shí))。投入到對方話中(融入對方話題)。適時(shí)調(diào)整音調(diào)(引起對方注意)。預(yù)先計(jì)劃溝通所需時(shí)間(按部就班達(dá)到目標(biāo))。讓對方能暢所欲言(營造輕松開放的氣氛)。提示對方你想要聽的話(表達(dá)自己的意愿)。確認(rèn)關(guān)鍵性問題(避免日后起紛爭)拒絕他人的技巧人生是不斷地說服他人,以尋求合作;反過來也可以說,人生是不斷地遭到拒絕和拒絕他人。在社會交往中,女性直截了當(dāng)說出拒絕的話,很難出口,然而,有時(shí)候又不得不拒絕對方,這就要求女性要掌握拒絕的技巧。首先要求拒絕者態(tài)度和藹。不要在他人開口要求時(shí)予以斷然拒絕。對他人的請求迅速采取反駁的態(tài)度,或流露出不快的神色,或藐視對方,堅(jiān)持完全不妥協(xié)的態(tài)度等,都是不妥當(dāng)?shù)?,?yīng)該以和藹可親的態(tài)度誠懇應(yīng)對。拒絕對方要開誠布公,明確說出事實(shí)。不敢據(jù)實(shí)言明,采取模棱兩可的說法,致使對方摸不清自己的真正意思,而產(chǎn)生許多不必要的誤會,這就容易導(dǎo)致彼此關(guān)系的破裂。拒絕時(shí)不要傷害對方的自尊心。特別是對你有恩的人,來拜訪你做事,的確是非常難以拒絕的。不過,只要你能表示尊重對方的意愿,率直地講出自己的難處,相信對方也是會諒解的。拒絕對方,要給對方留一個(gè)退路,也就是給對方留面子,要能讓他自己下梯子。你必須自始自終很有耐心地把對方的話聽完,當(dāng)你完全聽完對方的話后,心里應(yīng)該有了主意,這時(shí)再來說服對方,就不會使對方難堪了。
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