蝶澈kaixin
密果兒Fiona
二級(jí)消防工程師報(bào)考條件及科目如下:
考試科目:
二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試科目共二科:《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。
報(bào)考條件:
(一)取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
(三)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(四)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。
簡(jiǎn)介
二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試題型:《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題。"單項(xiàng)選擇題"要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)作為答案。
"多項(xiàng)選擇題"的每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),錯(cuò)選不得分;漏選,所選的每個(gè)選題得分。"簡(jiǎn)答題"依據(jù)問題中的設(shè)問進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。在全部選擇題中,有50個(gè)單項(xiàng)選擇題,每題1分;15個(gè)多項(xiàng)選擇題,每題2分,5個(gè)簡(jiǎn)答題,每題4分。
《消防安全案例分析》科目考試題型包括客觀題(占分值的30%)和主觀題(占分值的70%),客觀題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,主觀題為綜合案例分析題。三個(gè)科目試卷總分均為100分。

依依0317
(一)取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
(三)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(四)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。
相關(guān)說明
二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試合格,由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政主管部門頒發(fā),省級(jí)人力資源社會(huì)保障行政主管部門和應(yīng)急管理部消防救援局共同用印的《中華人民共和國(guó)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書》。該證書在所在行政區(qū)域內(nèi)有效 。
2020年11月23日,應(yīng)急管理部消防救援局發(fā)布了《二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試工作的通知》,標(biāo)志著二級(jí)注冊(cè)消防工程師正式進(jìn)入了備考從業(yè)準(zhǔn)備階段 。
xiaoyizhu8
您好,很高興回答您的問題二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件:1、取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。2、取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。3、取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。4、取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。二級(jí)注冊(cè)消防工程師的成績(jī)有效期是兩年,兩年內(nèi)通過所有科目考試,可獲取二級(jí)消防工程師資格證書。二級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試科目為2門,分為是:《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》。持有二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書可聘任為助理工程師。二級(jí)注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)范圍包括:1、除100米(含)以上公共建筑、大型人員密集場(chǎng)所、大型危險(xiǎn)化學(xué)單位外的火災(zāi)高危單位消防安全評(píng)估;2、除250米(含)以上高層公共建筑、大型危險(xiǎn)化學(xué)單位外的消防安全管理;3、單位建筑面積在4萬平方米及以下建筑消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù);4、消防安全檢測(cè)與檢查;5、省級(jí)公安機(jī)關(guān)規(guī)定的其他消防安全技術(shù)工作。希望我的回答對(duì)您有用謝謝!
阿優(yōu)米醬
報(bào)考二級(jí)消防工程師對(duì)于學(xué)歷,工作年限都有一定的要求,具體可以通過優(yōu)路教育進(jìn)行了解,優(yōu)路教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路清晰,提供在線教育,通俗易懂?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】二級(jí)消防工程師考試報(bào)考條件:1、取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。2、二級(jí)消防工程師取得消防工程專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。3、二級(jí)消防工程師取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。4、取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育的教研講師通過舉辦一建教學(xué)研究會(huì)等方式,不斷研究考試規(guī)律,相互激發(fā)和探討,以扎實(shí)的教研推動(dòng)教學(xué)工作,為學(xué)員保駕護(hù)航。如果說教學(xué)質(zhì)量是枝干,那么教學(xué)服務(wù)則是綠葉。二者密不可分,共同滋養(yǎng)出教學(xué)的“枝繁葉茂”。
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二級(jí)消防工程師報(bào)考條件有學(xué)歷以及工作年限要求,考試考兩門科目:《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。備考消防工程師建議選擇優(yōu)路教育,優(yōu)路教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路清晰,提供在線教育,通俗易懂?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】二級(jí)消防工程師資格考試報(bào)名條件如下: 1、取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。2、取得消防工程專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。3、取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。4、取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年 。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育的教研講師通過舉辦一建教學(xué)研究會(huì)等方式,不斷研究考試規(guī)律,相互激發(fā)和探討,以扎實(shí)的教研推動(dòng)教學(xué)工作,為學(xué)員保駕護(hù)航。如果說教學(xué)質(zhì)量是枝干,那么教學(xué)服務(wù)則是綠葉。二者密不可分,共同滋養(yǎng)出教學(xué)的“枝繁葉茂”。
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