深圳青年大廈軟件測試培訓真的。深圳青年大廈軟件測試培訓是一種重要的軟件測試技能培訓。它通常在深圳和其他南方城市的大學或職業(yè)院校中開設，為有興趣或有能力從事軟件測試工作的人提供了一個學習知識和技能的機會。

一家負責的培訓機構(gòu)在這方面該如何做呢？ 首先，課后在你鞏固所學知識點的階段，遇到疑難或者有不會的時候，有專門的輔導老師負責講解和輔導。 其次，保留大量的練習時間，而且這個時間是強制性的。蛋哥做培訓行業(yè)很久了，不是很相信大家靠自己就可以學好和全部掌握，有時候不得不來點強制，不然有這自制力在家學不就得了。 第三，學的好不好的標準是什么，是否有老師進行摸底評估，是否有定級和重點關照名單，對于那些沒掌握的和沒學好的該如何單獨解決，對于那些不好好學的是該如何解決和處理。別等到最后就業(yè)了把這些問題都怪在學生身上，除了結(jié)果，老師的引導也很重要。 第四，如果人多的話，還要關注紀律和學習氛圍。在目前普遍長達四五個月的培訓時間里，你要每天都在這環(huán)境下度過，所以學習氛圍這一點就先顯得尤為重要，他在很大程度上決定你的學習習慣和最后所能達到的高度。培訓依然需要嚴苛的管理制度，還是上面那句話，如果你非常自覺，那自學也是不錯的選擇。 第五，晚上回家是否及時有教學視頻用于鞏固和老師在線答疑。這一點，不需要多說，大問題都是由小問題慢慢累積的，要是不及時解決，最后就系成了一個大疙瘩。當日事當日畢，第二天還會有新的知識需要你去掌握。 7.就業(yè)數(shù)據(jù) 對于就業(yè)數(shù)據(jù)我們無法去辨別真假，得去辨別看待。正因為此，很多培訓機構(gòu)一個勁兒的鼓吹高薪就業(yè)，畫大餅，營造一種學了就高薪的假象。許多求學者看到他們公布出來的就業(yè)學員動輒上萬的薪資，不得不眼饞，慢慢失去了理智。但是，我們忽略了以下幾點： 1. 數(shù)據(jù)真實與否，有待商榷。我們不知道他們對外公布出來的數(shù)據(jù)是否是真實的，是否承諾過他的數(shù)據(jù)是真實的，如何考證？ 2. 拿高薪的學員不一定是零基礎，也有可能是在外面工作了一段時間或者有一定的知識儲備，覺得在技術還欠缺點，就參加培訓更系統(tǒng)的深造下。 3. 也許他付出了常人難以理解的辛苦，才有如此的高薪，是個例而非整體，所以這一點我們需要注意。 當然了好的培訓機構(gòu)他的就業(yè)數(shù)據(jù)從整體上看是比較高的，但這個我們一定要明白，市場的需求是不斷變化的，就算是真實的，也不能因為這一項就判定好壞。而真誠的培訓機構(gòu)敢于把真實的就業(yè)數(shù)據(jù)直接對外公布，接受市場和大眾監(jiān)督。 8.保障就業(yè) 當下很多培訓機構(gòu)只管銷售和收錢，錢一收就開始糊弄，糊弄完教學糊弄就業(yè)，最后找不找得到工作都是自己的事兒了。 那么在前期考察的時候你千萬確認以下幾件事情： 1. 是否會簽署保障就業(yè)協(xié)議？ 2. 是否承諾了最低保障月薪？ 3. 最后萬一沒有就業(yè)怎么辦？ 4. 是否有就業(yè)方面培訓課程？ 5. 是否有就業(yè)老師專職負責你的就業(yè)？ 如果沒有這些服務的，你就可以直接把他Pass掉了，果斷的Pass掉！

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這個問題不難回答，但是在回答你這個問題之前，我先問你一個問題，你真的考慮好以后從事軟件測試工作了嗎？隨著移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆，薪資高成了這個行業(yè)最重要的標簽，但是我想告訴你的是，不是每個人都可以吃這碗飯的。我們一直在說，興趣是最好的老師。如果你對軟件測試行業(yè)真的感興趣，從此工具為樂，代碼為生（PS：說軟件測試不需要編程能力的一邊涼快去），我覺的無論是自學還是培訓，你都可以在這個行業(yè)混得風生水起。相反，如果不是因為興趣，可能硬著頭皮出去混點工資，時間久了還是會自然的退出這個圈，換個行業(yè)謀生的。另外，除了興趣，軟件測試需要很強的思維邏輯能力、專業(yè)技能和具備一定的編程能力，還有最最最主要的自我學習能力（哪怕培訓和工作中，都要）。你問下自己，你具備我上面說的這些嗎？是的，你也看明白了，我在潑冷水。雖然我是做IT培訓的，但是我不是那種只知道賺錢而不管學生適不適合，是人的錢都想賺的。如果你覺得符合上面我說的入行要求，作為非著名不資深的 IT 培訓行業(yè)從業(yè)者，蛋哥在此就總結(jié)和分享 10 點選擇 IT 培訓機構(gòu)（含軟件測試）應該注意的要點。嚴格的照著這個標準去找，準靠譜。1.教育背景看下是否具備教學資質(zhì)，優(yōu)秀的培訓機構(gòu)是需要長時間接收相關部門監(jiān)督并且審核通過后頒發(fā)培訓資質(zhì)的，不然可能存在教學質(zhì)量不佳、跑路或者換殼經(jīng)營的風險。2.線下面授既然都要參加培訓了，最好還是找家線下面授教學的，面對面學習有問題可以及時探討、請教和解決，更能保證學習效果。如果覺得自己自控力和學習能力沒問題，那更沒必要花這個錢了，某寶上幾塊錢就可以買一套教程，是吧？3.機構(gòu)口碑紙是保不住火的，一家不負責的機構(gòu)網(wǎng)上肯定會有人跳出來去批判和揭露他。而一所好的IT培訓機構(gòu)，在口碑和知名度方也肯定比一般培訓機構(gòu)高很多。PS:不排除同行競爭，惡意詆毀。對于那些靠著投機取巧或者歪門邪道忽悠招生的機構(gòu)，我們會看到一些甚至是鋪天蓋地的負面消息，絕大多數(shù)聲音代表著他的形象和真實反饋。如果對于外界聲音實在拿捏不準，最好的辦法就是去考察培訓機構(gòu)的時候利用機會和在讀老學員多多交流，亦或是想辦法在網(wǎng)上加上他們已經(jīng)畢業(yè)的學員，再去判斷真實口碑到底怎么樣。4.課程體系靠譜和負責的IT培訓機構(gòu)，它的課程體系一定是在持續(xù)更新的，對于IT行業(yè)來說，技術更新日新月異，市場需求、企業(yè)用人需求也會一直進行著變更，那么相對應的，培訓機構(gòu)就需要對課程體系進行持續(xù)更新，和市場進行完美的結(jié)合、匹配，也正是基于此，普通的高校計算機專業(yè)畢業(yè)生明顯競爭不過培訓機構(gòu)，一個重要的原因就在這里，一套授課PPT長期不變。當然，還是有很多的高校在培養(yǎng)牛逼的計算機人才，這里說的是普遍現(xiàn)象，杠精請繞道。5.師資力量師資力量是一個培訓機構(gòu)的核心所在，蛋哥一直覺得就業(yè)是教學成果的直接體現(xiàn)，一家培訓機構(gòu)應該把所有的精力放在教學上而非為了應付企業(yè)教著大家如何進行學歷和簡歷造假，以謀得一份高薪。而想教學優(yōu)秀，就得有優(yōu)秀的老師。一個教育背景深厚而又真正想做好教育的培訓機構(gòu)，必須要招聘大牛級別的講師才是可行的，不然是禁不住市場的考驗的，師資不牛何以讓學員成才？我曾經(jīng)見到過很多培訓機構(gòu)的老師，胡子還沒長長呢，就宣稱幾年工作經(jīng)驗，多么多么的牛逼哄哄，真實情況卻是剛畢業(yè)沒多久的學員。難道光明正大的承認他們是助教或者初級教師很難嗎？關于師資這點，蛋哥覺得成立時間較短的培訓機構(gòu)就很難去保證了，因為一家成立不久的機構(gòu)首先要去考慮如何生存，牛逼的講師高額的工資是一筆很大的開銷。所以要培訓，至少要找一家成立三年及以上的機構(gòu)，他們是經(jīng)歷過市場沉淀和印證的，而那些投機取巧的機構(gòu)在這個過程中慢慢的被淘汰出局了。6.效果保障蛋哥想把這一點單獨的提出來跟大家聊聊，因為我覺得這一點在教學過程中真的很重要。課后輔導保障是指在講師講完課后對你如何處理？許多培訓機構(gòu)的老師講完課，剩下的就是你自己的事兒了，自己去練習，自己去鞏固，自己找資料，自己看資料，學不學看你自己，會不會沒人管沒人問……蛋哥想說，這TM和大學生活有什么兩樣？我要告訴各位計劃培訓的學員一點，你是客戶，你是去享受服務的。如果還是什么都靠自己，那干脆自學得了！那么，一家負責的培訓機構(gòu)在這方面該如何做呢？首先，課后在你鞏固所學知識點的階段，遇到疑難或者有不會的時候，有專門的輔導老師負責講解和輔導。其次，保留大量的練習時間，而且這個時間是強制性的。蛋哥做培訓行業(yè)很久了，不是很相信大家靠自己就可以學好和全部掌握，有時候不得不來點強制，不然有這自制力在家學不就得了。第三，學的好不好的標準是什么，是否有老師進行摸底評估，是否有定級和重點關照名單，對于那些沒掌握的和沒學好的該如何單獨解決，對于那些不好好學的是該如何解決和處理。別等到最后就業(yè)了把這些問題都怪在學生身上，除了結(jié)果，老師的引導也很重要。第四，如果人多的話，還要關注紀律和學習氛圍。在目前普遍長達四五個月的培訓時間里，你要每天都在這環(huán)境下度過，所以學習氛圍這一點就先顯得尤為重要，他在很大程度上決定你的學習習慣和最后所能達到的高度。培訓依然需要嚴苛的管理制度，還是上面那句話，如果你非常自覺，那自學也是不錯的選擇。第五，晚上回家是否及時有教學視頻用于鞏固和老師在線答疑。這一點，不需要多說，大問題都是由小問題慢慢累積的，要是不及時解決，最后就系成了一個大疙瘩。當日事當日畢，第二天還會有新的知識需要你去掌握。7.就業(yè)數(shù)據(jù)對于就業(yè)數(shù)據(jù)我們無法去辨別真假，得去辨別看待。正因為此，很多培訓機構(gòu)一個勁兒的鼓吹高薪就業(yè)，畫大餅，營造一種學了就高薪的假象。許多求學者看到他們公布出來的就業(yè)學員動輒上萬的薪資，不得不眼饞，慢慢失去了理智。但是，我們忽略了以下幾點：1. 數(shù)據(jù)真實與否，有待商榷。我們不知道他們對外公布出來的數(shù)據(jù)是否是真實的，是否承諾過他的數(shù)據(jù)是真實的，如何考證？2. 拿高薪的學員不一定是零基礎，也有可能是在外面工作了一段時間或者有一定的知識儲備，覺得在技術還欠缺點，就參加培訓更系統(tǒng)的深造下。3. 也許他付出了常人難以理解的辛苦，才有如此的高薪，是個例而非整體，所以這一點我們需要注意。當然了好的培訓機構(gòu)他的就業(yè)數(shù)據(jù)從整體上看是比較高的，但這個我們一定要明白，市場的需求是不斷變化的，就算是真實的，也不能因為這一項就判定好壞。而真誠的培訓機構(gòu)敢于把真實的就業(yè)數(shù)據(jù)直接對外公布，接受市場和大眾監(jiān)督。8.保障就業(yè)當下很多培訓機構(gòu)只管銷售和收錢，錢一收就開始糊弄，糊弄完教學糊弄就業(yè)，最后找不找得到工作都是自己的事兒了。那么在前期考察的時候你千萬確認以下幾件事情：1. 是否會簽署保障就業(yè)協(xié)議？2. 是否承諾了最低保障月薪？3. 最后萬一沒有就業(yè)怎么辦？4. 是否有就業(yè)方面培訓課程？5. 是否有就業(yè)老師專職負責你的就業(yè)？如果沒有這些服務的，你就可以直接把他Pass掉了，果斷的Pass掉！9.校區(qū)規(guī)模并非規(guī)模越大越好，快速的擴張勢必會導致教學質(zhì)量的下降，特別是一些上市公司，受制于投資人的迫切盈利需要，一味求快，更加關注前端銷售和廣告投入去了，管理也跟不上，批量操作，這種情況下很難顧及到每位學員。但是，也不是說越小的機構(gòu)就一定越好，畢竟小機構(gòu)還沒有經(jīng)過市場的大浪淘沙，況且一些成立比較久的機構(gòu)如果規(guī)模不是成規(guī)模增長，他本身一定是存在很大問題制約著他的成長的。否則，一家口碑良好，教學過關的機構(gòu)，沒有理由不做大。可能大家看到這里更是越來越迷茫了，大的不行，小的不推薦，整段廢話，罵一句“臥槽”走了。蛋哥這里要說，我更建議大家選擇那種只專注于一到三門課程的精銳機構(gòu)入讀，最多三門，再多的肯定做的不夠精。前提是滿足上面8條選擇標準。10.硬件設施如干凈整潔的校園環(huán)境、齊整的教學設備、配置較好的電腦等，只有達到這些標準，才能一心撲倒學習上，不斷提升技術水平。

深圳IT培訓機構(gòu)中，達內(nèi)教育可謂是IT行業(yè)翹楚，該機構(gòu)師資力量雄厚，業(yè)內(nèi)口碑極佳。選擇IT培訓機構(gòu)時要注意，靠譜、負責的IT培訓機構(gòu)，它的課程體系一定是在持續(xù)更新的，對于IT行業(yè)來說，技術更新日新月異，企業(yè)用人需求、市場需求也會一直進行變更，那么相對應的，培訓機構(gòu)就需要對課程體系進行持續(xù)更新，和市場進行完美的結(jié)合、匹配，也正是基于此，普通的高校計算機專業(yè)畢業(yè)生明顯競爭不過培訓機構(gòu)的學員，這是其中的一個重要原因。很多IT培訓出來的學員工資很高，但不是所有人都這樣，工資的高與低取決于本人的技術高低。一般的IT人員，比如只會維護電腦的人，工資在三四千元左右，一般在大公司、技術比較頂尖、會開發(fā)軟件、能夠?qū)懢幊痰模べY才會比較高。其實所有行業(yè)都一樣，只要技術好，工資就會高。想了解更多IT培訓相關詳情，推薦咨詢達內(nèi)教育。達內(nèi)教育致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、UI設計師、網(wǎng)絡營銷工程師、會計等職場人才，擁有行業(yè)內(nèi)完善的教研團隊，強大的師資力量，200余位總監(jiān)級講師，1000余名教研人員，確保學員利益，全方位保障學員學習?！鞠胍私飧嘈畔ⅲ瑲g迎點擊咨詢達內(nèi)教育！】

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