網(wǎng)站顯示是消委唯一指定的官方委培單位。消防工程師培訓(xùn)做的很棒，無(wú)論是師資，課程，學(xué)習(xí)模式都很不錯(cuò)?，F(xiàn)在增設(shè)了健康管理師的培訓(xùn)，網(wǎng)站有很多公開(kāi)課，可以提前看看

您好，很高興為您解答1，首先就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，市面上消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，水平有好有壞，如果您要選的話，應(yīng)該選擇正規(guī)的大機(jī)構(gòu)，正規(guī)機(jī)構(gòu)服務(wù)有保障，現(xiàn)在比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共就那么幾家，您可以綜合比較下。2，另外，從消防考試本身來(lái)說(shuō)，三科加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜不好記，重難點(diǎn)很難理清，如果僅靠自學(xué)，學(xué)起來(lái)還是有一定難度的，如果條件允許，建議您報(bào)個(gè)班跟著老師學(xué)，這樣老師可以幫您理清重難點(diǎn)，分模塊進(jìn)行，您學(xué)起來(lái)就會(huì)找準(zhǔn)方向，不至于迷茫了。3，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。4，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。5，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)最后，想跟您說(shuō)的是，無(wú)論您報(bào)班與否，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要哦，如果自學(xué)就要堅(jiān)定信心，一步一個(gè)腳印走，如果報(bào)班就一心一意跟著老師學(xué)，勤學(xué)多問(wèn)，知道自己的目標(biāo)是什么。希望可以幫助到您

感覺(jué)他家老師挺耐心的，王厚軍老師威嚴(yán)挺高，朱振華教授講課挺透徹的，現(xiàn)在自己這塊跟著進(jìn)度學(xué)的還好平常老師出的考核測(cè)試分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，爭(zhēng)取今年一次把證書拿下來(lái)，希望后期他家真的給推薦掛靠單位。。

① 優(yōu)路教育是騙子嗎 市面上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，水平有好有壞，應(yīng)該選擇正規(guī)的大機(jī)構(gòu)，正規(guī)機(jī)構(gòu)服務(wù)可靠有保障，就不會(huì)上當(dāng)受騙。 選擇一家專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常重要的?？忌鷤?cè)趫?bào)名時(shí)，還可以看看課程體系是否完善，課程內(nèi)容是否原創(chuàng)與創(chuàng)新，教材的使用是否隨著市場(chǎng)要求而更新與編制。對(duì)于內(nèi)容的時(shí)間的安排，是否做到勞逸結(jié)合，這樣可以大大發(fā)揮學(xué)生的積極性。 優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，36大教研基地，組建了一支1000余名人員的行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。 優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)15年，主營(yíng)項(xiàng)目包括：建工學(xué)院——一/二級(jí)建造師、一/二級(jí)造價(jià)工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、中級(jí)通信工程師等；消安學(xué)院——一級(jí)消防工程師、智慧消防工程師、初/中級(jí)注冊(cè)安全工程師、消防設(shè)施操作員等；醫(yī)衛(wèi)學(xué)院——健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、護(hù)士資格證、老年人能力評(píng)估師、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社會(huì)工作師、初級(jí)護(hù)師、養(yǎng)老護(hù)理員、主管護(hù)師等；財(cái)經(jīng)學(xué)院——薪稅管理師、專利代理師、初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、人力資源管理師、銀行/證券/基金三大從業(yè)等；教師學(xué)院——教師資格證、教師招聘、特崗教師等。 ② 優(yōu)路教育消防工程師怎么樣 職業(yè)定義：掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。 職業(yè)概況：報(bào)考消防工程師系列，最對(duì)口的專業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程，包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計(jì)原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工，智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門管理部門。 職業(yè)等級(jí):該職業(yè)資格共分三級(jí)：二級(jí)注冊(cè)消防工程師、一級(jí)注冊(cè)消防工程師、高級(jí)消防工程師。 報(bào)考條件:長(zhǎng)期從事消防專業(yè)技術(shù)工作，業(yè)績(jī)突出，遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德，身體健康，具備下列級(jí)別條件的在編在崗人員 :消防工程師 （一）一類人員 具有高級(jí)工程師（或相當(dāng)于高級(jí)工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員）（退休人員除外）： 1、學(xué)歷與職業(yè)年限： （1）取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的； （2）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。 2、專業(yè)水平與業(yè)績(jī)： （1）在消防技術(shù)崗位上獲得國(guó)務(wù)院或省部級(jí)津貼的； （2）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的省（部）級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)，且排名前7位的； （3）主編或參編消防技術(shù)類專著，并有統(tǒng)一書刊號(hào)出版，且本人獨(dú)立撰寫3萬(wàn)字以上的； （4）主編或參編2部以上國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的； （5）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的期刊或在有國(guó)際統(tǒng)一書號(hào)(ISSN)的國(guó)外期刊上發(fā)表5篇以上，且作者排名第1位的； （6）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成5個(gè)以上建筑面積10萬(wàn)平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評(píng)估的； （7）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成2個(gè)以上縣級(jí)以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的。 （二）二類人員: 具有工程師（或相當(dāng)于工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員（退休人員除外）： 1、學(xué)歷與職業(yè)年限： （1）取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿5年的； （2）取得大學(xué)專科學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿10年的； （3）取得中專學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿15年的。 2、專業(yè)水平與業(yè)績(jī)： （1）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的省（部）級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的； （2）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的期刊或在有國(guó)際統(tǒng)一書號(hào)(ISSN)的國(guó)外期刊上發(fā)表2篇以上，且作者排名第1位的； （3）主編或參編1部以上國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的； （4）擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成10個(gè)以上建筑面積2萬(wàn)平方米以上建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)的； （5）擔(dān)任設(shè)有控制中心火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的社會(huì)單位的消防安全管理人滿5年，管理業(yè)績(jī)良好，取得人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的消防管理員職業(yè)資格證書的。 三、三類人員 不具備上述一、二類人員以外的其他人員。 發(fā)證機(jī)構(gòu):人社部與公安部消防局（類似于注冊(cè)建造師制度），將由人社部負(fù)責(zé)考試認(rèn)證資格，消防局負(fù)責(zé)注冊(cè)執(zhí)業(yè)） 前景:2014 年是消防工程師的第一個(gè)正式考試年度。行業(yè)人才短缺，加上職業(yè)證書的專業(yè)性強(qiáng)，職業(yè)對(duì)口程度高，注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出，讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景：隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái)，執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大，越早取證，越早受益。 隨著人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊(cè)消防工程師的政策通知，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊(cè)消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實(shí)施，將進(jìn)一步健全消防體系，有力促進(jìn)消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化，也將引導(dǎo)更多社會(huì)技術(shù)人員加入注冊(cè)消防工程師的隊(duì)伍中。未來(lái)幾年，消防工程師將成為行業(yè)新貴，迎來(lái)人才需求旺季。 [1] ③ 消防安全工程師培訓(xùn)鄭州中建教育和優(yōu)路教育哪個(gè)好我報(bào)的中建二消，比較坑，二消現(xiàn)在考試文件都沒(méi)下來(lái)，他們就敢忽悠，你說(shuō)坑不坑！ ④ 請(qǐng)問(wèn)優(yōu)路教育靠譜嗎！我想在那報(bào)考一級(jí)消防工程師，報(bào)考過(guò)的人多給點(diǎn)真實(shí)的意見(jiàn)，謝謝大家！ 您好，很高興為您解答！優(yōu)路教育，做你職考路上的點(diǎn)亮者！ 15年品質(zhì)保障：15年深耕一級(jí)建造師培訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，有一種效果叫學(xué)員口碑相傳； 家門口的放心機(jī)構(gòu)：200+分校在全國(guó)落地生根，作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)不用東奔西跑。 1000+教研中心研發(fā)：專職教研1000余名，匠心打造產(chǎn)品和服務(wù)，緊跟考情緊貼命題，專業(yè)答疑不過(guò)夜。 年服務(wù)700000人：年服務(wù)學(xué)員700000人次，就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地。 ⑤ 準(zhǔn)備報(bào)安全工程師聽(tīng)朋友推薦了優(yōu)路教育，到底怎么樣 還是自己花時(shí)間多看書并配套做練習(xí)題吧，培訓(xùn)也是需要學(xué)的。注冊(cè)安全工程師考試比較簡(jiǎn)單的，容易過(guò)。 ⑥ 優(yōu)路教育的注冊(cè)安全工程師壓題準(zhǔn)嗎 500一門 好貴 千萬(wàn)不要購(gòu)買優(yōu)路教育所謂的黃金AB卷，不值！一是題目還停留在概念定義階段，二是考點(diǎn)幾乎沒(méi)有預(yù)測(cè)中的。本人2017年剛考完。 ⑦ 打算在優(yōu)路教育辦中級(jí)職稱，靠譜么說(shuō)是辦河北的不知道是不是真的 有相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)的、專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是不錯(cuò)的選擇。 選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)看講師，講師是培訓(xùn)公司的重要資源。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)先推薦優(yōu)路教育，該機(jī)構(gòu)成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，36大教研基地，組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職研發(fā)和教學(xué)人員組成的師資團(tuán)隊(duì)，值得信賴。 ⑧ 優(yōu)路教育一級(jí)建造師怎么樣 一級(jí)建造師的培訓(xùn)怎么樣我不是很了解，但是我在前年的時(shí)候在優(yōu)路教版育報(bào)過(guò)二級(jí)建造權(quán)師，當(dāng)時(shí)純粹就是抱著試一試的態(tài)度，湊熱鬧就去上了，沒(méi)想到老師上課特別認(rèn)真，看我坐不住了，總會(huì)提醒幾句，對(duì)學(xué)生們很有耐心的，我也狠狠努力一把，也算是考過(guò)去了。 ⑨ 最近想報(bào)個(gè)班讀注冊(cè)安全工程師，請(qǐng)問(wèn)學(xué)爾森教育、同創(chuàng)教育、優(yōu)路教育哪個(gè)比較好呢 千萬(wàn)不要購(gòu)買優(yōu)路教育所謂的考前黃金AB卷，不值！一是題目還停留在概念定義階段，二是考點(diǎn)幾乎沒(méi)有預(yù)測(cè)中的。本人2017年剛考完。

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。

學(xué)天教育有著豐富的消防工程師教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)各科目經(jīng)典的考題示例，教授學(xué)習(xí)技巧與方法，并對(duì)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理和指導(dǎo)。學(xué)天2010年創(chuàng)辦于杭州，現(xiàn)已發(fā)展為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。目前已在杭州、北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南等全國(guó)重點(diǎn)城市開(kāi)設(shè)分校90余家，每年服務(wù)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)名，累計(jì)服務(wù)學(xué)員超百萬(wàn)，總計(jì)服務(wù)各類行業(yè)企業(yè)數(shù)萬(wàn)家，是行業(yè)專業(yè)人才儲(chǔ)備基地之一。