問題一：當(dāng)工程師，要讀什么專業(yè) 你好：我就是學(xué)環(huán)境工程的，別對(duì)自己的專業(yè)灰心！我的同學(xué)現(xiàn)在還在做環(huán)保的都混得不錯(cuò)，其它轉(zhuǎn)行的很多都還在飄著，所以堅(jiān)持自己的專業(yè)吧，我是04年的畢業(yè)生。 如果你考慮費(fèi)用的話，我建議你首先就別看那些taught型的碩士，都是砸錢的游戲。我感覺，學(xué)理工的人，還是應(yīng)該去讀research型的碩士，多做做項(xiàng)目，有經(jīng)驗(yàn)了，你也就值錢了。而且一般的research型理工科都比較好申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，也可以和教授談條件，幫他做東西，他按月給你salary，很多研究室實(shí)際上很缺人的，國內(nèi)國外都是這樣。 北歐是個(gè)不錯(cuò)的選擇，本身就沒有學(xué)費(fèi)，也不用擔(dān)心這個(gè)學(xué)期成績(jī)不好下個(gè)學(xué)期沒有獎(jiǎng)學(xué)金免學(xué)費(fèi)的說法。 由于大家都是學(xué)環(huán)境的，我就多說幾句。環(huán)評(píng)是個(gè)好方向，但是只是這幾年，過幾年不好說。另外，環(huán)評(píng)沒有什么技術(shù)含量，不會(huì)有教授招你過去單純做環(huán)評(píng)的，還是要做點(diǎn)兒深入的研究工作，另外如果你想做環(huán)評(píng)，那最好找個(gè)環(huán)評(píng)項(xiàng)目多的教授，可以通過他多接觸些項(xiàng)目，對(duì)你有好處，有可能的話，早些考出證來。 問題二：學(xué)什么專業(yè)能成為IT工程師 IT工程師的分類 IT行業(yè)分類 IT行業(yè)總體來說分為三個(gè)方面： 1.網(wǎng)絡(luò) 2.軟件 3.集成電路 如果您希望進(jìn)入IT行業(yè)，那么您先要確定進(jìn)入這三個(gè)方面中的一個(gè)。 三個(gè)方面的就業(yè)方向： 1.集成電路方向，這是一個(gè)非常專業(yè)的方向，需要求職者有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，這些專業(yè)知識(shí)很能通過培訓(xùn)來補(bǔ)充，需要很好的類似于大學(xué)教育的培養(yǎng)；這類人才就業(yè)面很窄，但如果就業(yè)了，其薪水很高（當(dāng)然要看企業(yè)的情況） 2.軟件方向，這個(gè)方面比集成電路設(shè)計(jì)在專業(yè)上相對(duì)寬一些，一個(gè)好的軟件工程師，也需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。常規(guī)的培訓(xùn)可以使一個(gè)沒有軟件基礎(chǔ)的人成為一個(gè)軟件藍(lán)領(lǐng)，但要成為軟件設(shè)計(jì)人員，還是需要相當(dāng)?shù)墓ぷ髋c學(xué)習(xí)時(shí)間；這類人才大多就業(yè)于軟件企業(yè)； 3.網(wǎng)絡(luò)方向，這個(gè)方面涉及的面就比前兩者寬得多，通過培訓(xùn)可能從一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不了解的人逐步成為網(wǎng)絡(luò)的工程師，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種更偏向于操作的技術(shù)。在就業(yè)面也寬得多，因?yàn)樾畔⒒且粋€(gè)全社會(huì)的工程， *** 、企業(yè)都在進(jìn)行信息化，都需要在網(wǎng)絡(luò)方面尋找合適的人才進(jìn)行其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行、管理、維護(hù)。 因此，從就業(yè)面來看， 網(wǎng)絡(luò)工程師>軟件工程師>集成電路工程師 現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)都興起了一股軟件工程師培養(yǎng)熱，這是一種誤導(dǎo)，的確我們需要大量的軟件工程師，但現(xiàn)在的培訓(xùn)還只是一種軟件編寫的人員培訓(xùn)，以后這種培訓(xùn)出來的學(xué)員是否真正能成為軟件開發(fā)的主導(dǎo)力量，這還是一個(gè)疑問，我們的軟件公司是否有足夠的位置留給這些軟件CODING人員？ 而不同的是，網(wǎng)絡(luò)工程師卻是各行各業(yè)所需要的。 什么是網(wǎng)絡(luò)工程師，我們可以從企業(yè)信息化的崗位體系中作一些了解。企業(yè)（或 *** ）信息化過程中需要以下四種人： 1.企業(yè)信息化主管：負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策，信息化建設(shè)中的方向研究； 2.工程技術(shù)人員：負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)，包括設(shè)備、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)； 3.運(yùn)行維護(hù)人員：負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理以及基本的開發(fā)； 4.操作應(yīng)用人員：主要應(yīng)用信息化系統(tǒng)進(jìn)行本職工作。 在企業(yè)信息化建設(shè)運(yùn)行的過程來看，一個(gè)企業(yè)會(huì)把建設(shè)過程以外包方式交給專業(yè)的IT公司來完成，于是一般一個(gè)企業(yè)不會(huì)有IT系統(tǒng)的工程技術(shù)人員，可以說IT 系統(tǒng)的工程技術(shù)人員都集中于專業(yè)的IT公司；而當(dāng)信息化系統(tǒng)建成后，企業(yè)一般會(huì)有一個(gè)人，或一個(gè)組來負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理，這部份人是企業(yè)必配的，而且從成本角度來看，企業(yè)會(huì)招聘一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全以及基本網(wǎng)絡(luò)開發(fā)都有所了解的人來負(fù)責(zé)其信息化系統(tǒng)，這類人一般叫網(wǎng)管。這類人的知識(shí)是工平性的，多方面的，但不是特別專業(yè)的。如果當(dāng)企業(yè)真正遇到非常專業(yè)的技術(shù)問題，一般會(huì)讓這個(gè)網(wǎng)管帶著問題咨詢專業(yè)的IT公司。 因此從這個(gè)角度來看，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)面會(huì)遠(yuǎn)大于其它兩類工程師。 那現(xiàn)在社會(huì)中有很多稱呼為網(wǎng)絡(luò)工程師的認(rèn)證培訓(xùn)或培訓(xùn)認(rèn)證，我們?nèi)绾蝸磉x擇呢，我們可以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的系統(tǒng)來分析與了解： 1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)，這主要涉及網(wǎng)絡(luò)的硬件建設(shè)，包括路由器、交換機(jī)、組局網(wǎng)、廣網(wǎng)，這方面有代表性的是CISCO、NORTEL； 2.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，這主要涉及操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)管理，這方向有代表性的是WINDOWS 2000、UNIX、LINUX等； 3.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，這主要涉及應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)庫，這方面有代表性的是SQL和ORACLE等； 4.網(wǎng)絡(luò)安全，大家不應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)安全片面的想成對(duì)操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)的安全，其實(shí)安全問題在網(wǎng)絡(luò)的各方面都存在，在這方面國內(nèi)還沒有出現(xiàn)比較好、比......>> 問題三：將來想當(dāng)一名工程師，大學(xué)里面什么專業(yè)最好啊？求推薦。 你可以考慮工學(xué)類專業(yè)。機(jī)械、電氣、電子、通信、建筑、土木、交通運(yùn)輸、飛行器制造、材料等，度可以。 選擇專業(yè)后，可注重本專業(yè)優(yōu)勢(shì)高校。如機(jī)械考慮上海交大、華中科大等；通信電子貳慮北京郵電大學(xué)等；飛行器考慮北航、西北工大等；土木工程考慮同濟(jì)大學(xué)等；建筑考慮東南大學(xué)、天津大學(xué)等。 問題四：學(xué)什么專業(yè)可做高鐵工程師 東臨高鐵衡陽東站，西接衡陽師范學(xué)院、湖南工學(xué)院。K3，40，49路公交車直達(dá)重點(diǎn)建設(shè)鐵路特有專業(yè)群和建筑工程專業(yè)群，適度拓展耽關(guān)專業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域 問題五：工程師在大學(xué)是什么專業(yè)的 工程師不是在在校學(xué)習(xí)的一個(gè)專業(yè)，他是一種職稱。 專業(yè)點(diǎn)的講就是：指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計(jì)、管理，評(píng)估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用于在工程學(xué)其中一個(gè)范疇持有專業(yè)性學(xué)位或相等工作經(jīng)驗(yàn)的人士。按職稱（資格）高低，分為：研究員級(jí)高級(jí)工程師（正高級(jí)）、教授級(jí)高級(jí)工程師（正高級(jí)）、高級(jí)弗程師（副高級(jí)）、工程師（中級(jí)），助理工程師（初級(jí)）。 一般建筑工程企業(yè)里根據(jù)專業(yè)可分為：建筑工程師，機(jī)械工程師，造價(jià)工程師等。假如你在學(xué)校學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入一個(gè)建筑施工企業(yè)，達(dá)到以下條件你就可以評(píng)（造價(jià)）工程師了。 申報(bào)條件及任職年限要求條件： 1. 中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為 技術(shù)員, 再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可認(rèn)定助理工程師。 2. 大專畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定 為技術(shù)員,再從事專業(yè)技術(shù)工作2年,可認(rèn)定為助理工程師。 3. 大學(xué)本科畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年, 可 認(rèn)定為助理工程師,再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可晉升工程師(中 級(jí))。 4、研究員級(jí)高級(jí)工程師（正高級(jí)）、教授級(jí)高級(jí)工程師（正高級(jí)）、高級(jí)工程師（副高級(jí)）要達(dá)到工程師（中級(jí)）以上后且必須達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷。 5、在工作單位有其他要求的，按單位要求。 明白了嗎？不明白繼續(xù)追問我。 問題六：要做軟件工程師大學(xué)選什么專業(yè)？ 關(guān)鍵主要看學(xué)了哪些課程，如果單純的注重做軟件，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)唬、邏輯結(jié)構(gòu)與算法、編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)理論、軟件工程理論等，當(dāng)然這只是一些主要的課程，如果做大師，還需要拓寬范圍，學(xué)習(xí)其他的，如高數(shù)、線代、幾何、電路分析、模電、數(shù)電、單片機(jī)、匯編、各種編程語言等等 問題七：要成為工程師要上什么學(xué)校什么專業(yè) 5分 那要看你想學(xué)什么專業(yè)了 ， 什么專業(yè)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的工程師 幾乎每個(gè)技術(shù)行業(yè)都有工程師 我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò) 自然是網(wǎng)絡(luò)工程師了 ，在學(xué)校就可以成為工程師 大部分工程師都需要考證書的，不論什么學(xué)校（差不多就行）要想成為工程師就要好好的學(xué)技術(shù)才行。行業(yè)太多了，這樣就造就了各種各樣的工程師。 問題八：要想當(dāng)研發(fā)工程師的話在大學(xué)需要報(bào)什么專業(yè)？ 50分 要看你研發(fā)什么。 研發(fā)軟件，選軟件工程；研發(fā)機(jī)器，選機(jī)械工程及其自動(dòng)化；研發(fā)電子產(chǎn)品，選電子信息工程；研發(fā)飛機(jī)，選飛行器設(shè)計(jì)與工程；研發(fā)人工智能，選計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等等。 注意，有些專業(yè)名稱因一字之差會(huì)有天壤之別。 問題九：大學(xué)學(xué)什么專業(yè)以后可以當(dāng)工程師?。? 很多，都可以，你可能覺得工程師很厲害，其實(shí)只是一個(gè)頭銜，學(xué)工科，很多 都可以當(dāng)工程師的，可能你問的是什么高工之類的，那要工作很多年以后評(píng)職稱評(píng)的，每個(gè)行業(yè)都有，工科出來的很多都是工程師。

職業(yè)資格證書是勞動(dòng)者求職、任職、就業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。高級(jí)技師就是高級(jí)技能工程師，不同于一般的高級(jí)工程師，高級(jí)技師屬于職業(yè)資格，技師是各行業(yè)的高級(jí)技術(shù)人員中設(shè)置的技術(shù)職務(wù)。

技師：

技師是具備相關(guān)技術(shù)，掌握或精通某一類技巧、技能的人員。技師不同于一般工程師，技師屬于職業(yè)資格，工程師屬于職稱。技師是企業(yè)中有豐富業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的操作技能的技術(shù)工人，他們?cè)谔岣呗毠り?duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化生產(chǎn)管理中具有示范和引領(lǐng)作用，應(yīng)當(dāng)合理使用。

不會(huì)，近些年，由于新生代人口文化素質(zhì)的普遍提升，就業(yè)人員都普遍涌入了工作環(huán)境優(yōu)越的高薪白領(lǐng)行業(yè)。但隨著近些年我國制造業(yè)的蓬勃發(fā)展和人口紅利期的消退，各行各業(yè)用工需求持續(xù)提升，勞動(dòng)力并不再像前些年那般充足，藍(lán)領(lǐng)行業(yè)就開始逐漸出現(xiàn)用工荒。勞動(dòng)市場(chǎng)里藍(lán)領(lǐng)工人的需求缺口越來越大，特別是高級(jí)技術(shù)性人才更是成為了就業(yè)市場(chǎng)的香餑餑，藍(lán)領(lǐng)的薪酬也隨之水漲船高，所以出現(xiàn)藍(lán)領(lǐng)行業(yè)工資待遇超越白領(lǐng)的情況。其實(shí)，這樣的事情在現(xiàn)如今社會(huì)上已經(jīng)不是什么稀奇的新聞，但之所以會(huì)引起網(wǎng)友們的質(zhì)疑，背后反映出來當(dāng)下社會(huì)上還是普遍存在藍(lán)領(lǐng)工作者的歧視和誤解。這種歧視的存在，源于社會(huì)對(duì)藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)者的認(rèn)可和接納度比較低，社會(huì)大眾對(duì)于藍(lán)領(lǐng)行業(yè)的認(rèn)知還停留在“工作環(huán)境臟亂差，工作內(nèi)容簡(jiǎn)單行行業(yè)門檻低收入低”這類的印象上。再加上制度管理上缺失和不足，也讓很多在城市打工的藍(lán)領(lǐng)工人權(quán)益無法得到周全的保護(hù)，這也很大程度上限制了藍(lán)領(lǐng)群體的社會(huì)地位的提升。但是，社會(huì)只有分工的不同，職業(yè)沒有貴賤之分，工資和工種之間從來都沒有必然的聯(lián)系，社會(huì)既需要白領(lǐng)提供腦力勞動(dòng)，也需要藍(lán)領(lǐng)貢獻(xiàn)體力和技術(shù)。藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)者待遇的提高，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，而因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)具有分配資源的平等性，提高了藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)者的報(bào)酬在初次分配中的比例，既有益于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，也益于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公平正義?？梢灶A(yù)見的是，在未來一段時(shí)間內(nèi)，由于中國勞動(dòng)力人口紅利的衰退和國家對(duì)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)性人才教育方面的投入和扶持，社會(huì)對(duì)藍(lán)領(lǐng)工人的認(rèn)可度將會(huì)逐漸提高，藍(lán)領(lǐng)人才在人才市場(chǎng)上將會(huì)持續(xù)走俏，國內(nèi)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人工資高于白領(lǐng)的現(xiàn)象還將延續(xù)。綜上所述，我們的工友群體應(yīng)該把握住這個(gè)大趨勢(shì)，持續(xù)投資自己，不斷學(xué)習(xí)和提升技術(shù)，以后的就業(yè)前景也必將會(huì)一片光明。

1，藍(lán)領(lǐng)不應(yīng)該包括工程師，不包括高級(jí)專業(yè)人才。2，它還是指社會(huì)比較大的比較多的從事生產(chǎn)第一線的人群。這個(gè)概念是在美國五十年代提出的。3，如果從學(xué)科的角度講，藍(lán)領(lǐng)包括工人階級(jí)。