消防工程師考試主要是考《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》等科目，考試內(nèi)容涉及到消防法及相關(guān)法律法規(guī)與注冊(cè)消防工程師職業(yè)道德、建筑防火檢查、消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)管理、消防安全評(píng)估方法與技術(shù)、消防安全管理、建筑消防設(shè)施等等各個(gè)方面。涉及的考試知識(shí)點(diǎn)多，再加上以往歷年的考試通過率都并未超過3%，由此可見，消防工程師考試并不是很好考，有想法考一個(gè)的考生一定要多到上學(xué)吧消防師題庫刷題。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試是有一定難度的，也是公認(rèn)比較有難度的考試之一。三本教材加起來超過1300頁，知識(shí)點(diǎn)也過萬，這還不算N本規(guī)范的內(nèi)容。所以消防工程師的知識(shí)點(diǎn)多而雜，往往一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)拆分道三本教材中分別講。另外，對(duì)于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者來說，備考時(shí)有一定難度的。但是也是有跡可循的，比如先看實(shí)務(wù)在看綜合最后復(fù)習(xí)案例，加上視頻課程輔助，和一定的學(xué)習(xí)方法，還有一顆堅(jiān)持不懈的決心，就應(yīng)該可以取證。希望我的回答能夠幫助到您。

比較不好考，2019年消防工程師合格率約為2%,通過率較低。但市場(chǎng)需求量很大,很值得一證?？枷拦こ處熃ㄗh選擇優(yōu)路教育，優(yōu)路教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰，提供在線教育，通俗易懂?！军c(diǎn)擊在線咨詢問題】報(bào)考消防工程師報(bào)考條件1、取得消防工程專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷,工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。2、取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。3、取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育的教研講師通過舉辦一建教學(xué)研究會(huì)等方式，不斷研究考試規(guī)律，相互激發(fā)和探討，以扎實(shí)的教研推動(dòng)教學(xué)工作，為學(xué)員保駕護(hù)航。如果說教學(xué)質(zhì)量是枝干，那么教學(xué)服務(wù)則是綠葉。二者密不可分，共同滋養(yǎng)出教學(xué)的“枝繁葉茂”。

消防工程師難考，因?yàn)槎?jí)注冊(cè)消防工程考試成績實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，只有在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格，才可以可取得二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書，所以消防工程師考試是比較難的。

二級(jí)注冊(cè)消防工程資格考試設(shè)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目。二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試分2個(gè)半天進(jìn)行?！断腊踩夹g(shù)綜合能力》科目的考試時(shí)間為小時(shí)，《消防安全案例分析》科目的考試時(shí)間為3小時(shí)。

擴(kuò)展資料：

《注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法》第七條參加考試由本人提出申請(qǐng)，按規(guī)定攜帶相關(guān)證明材料，到當(dāng)?shù)乜荚嚬芾頇C(jī)構(gòu)報(bào)名?？荚嚬芾頇C(jī)構(gòu)按規(guī)定的程序和報(bào)名條件審核合格后，核發(fā)準(zhǔn)考證。參加考試人員憑準(zhǔn)考證和有效證件在指定的日期、時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。中央和國務(wù)院各部門及所屬單位、中央管理企業(yè)的人員按屬地原則報(bào)名參加考試。

第八條考點(diǎn)原則上設(shè)在直轄市和省會(huì)城市的大、中專院?；蛘吒呖级c(diǎn)學(xué)校，如確需在其他城市設(shè)置考點(diǎn)，須經(jīng)人力資源社會(huì)保障部和公安部批準(zhǔn)?？荚嚾掌谠瓌t上為每年第四季度。

參考資料來源：中華人民共和國人社部——注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法

孔老師為你解讀小白如何一年拿證的

您好，消防工程師的考試難度還是蠻大的，您可以參考以下幾點(diǎn)：1.教材厚，涵蓋知識(shí)點(diǎn)豐富消防工程師三科考試的教材頁數(shù)加起來就已經(jīng)接近1300頁了，加上我們需要學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)范，幾乎有2000多頁的內(nèi)容需要我們?nèi)ハ?。不僅如此，這三本教材當(dāng)中還涵蓋了包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的所有內(nèi)容，就只看消防設(shè)施里面就涉及到消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器這些等等，這些內(nèi)容分布在共十四、五章的內(nèi)容里面。2.有一定專業(yè)屬性，重視實(shí)踐操作三科考試當(dāng)中，消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容是設(shè)計(jì)規(guī)范，綜合能力側(cè)重施工驗(yàn)收和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，案例則是注重綜合應(yīng)用。對(duì)于我們?cè)S多非相關(guān)專業(yè)的同學(xué)，平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)都沒有接觸過關(guān)于建筑防火以及消防設(shè)施的相關(guān)知識(shí)。但如果在日常工作中能夠不斷積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，就可以更好地實(shí)現(xiàn)應(yīng)用了。3.出題相對(duì)靈活，案例分析題難度較深三科考試當(dāng)中，實(shí)務(wù)和綜合直來直去的題比較多，但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解，將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。盡管案例分析在2016、2017年有了多選這一題型，不過很多同學(xué)還是無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，這科考試的內(nèi)容是非常靈活的。

不好考的，消防工程師考試是有一定難度的，考試通過率在1-3%左右。其原因是它專業(yè)性比較強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)多而分散，考查出題的靈活大，題量大，從其報(bào)名條件來看，一級(jí)消防工程師最低是大專學(xué)歷，二級(jí)是中專學(xué)歷，且要求一定的工作年限，報(bào)名的起點(diǎn)要求較高。

消防工程師比較難考，通過率較低。考消防工程師在這里推薦優(yōu)路教育，優(yōu)路教育有著標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系，提供在線教育，推薦選擇。【點(diǎn)擊在線咨詢問題】消防工程師的優(yōu)勢(shì)：1.人才需求量巨大據(jù)公安部消防局介紹，在未來的3到5年內(nèi)，我國需要近50萬注冊(cè)消防工程師，需求面廣，各行各業(yè)，凡是有重要消防責(zé)任的單位及相關(guān)的中介機(jī)構(gòu)，均需要配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師才能取得資質(zhì)。2.考試難度逐年降低自2015年一級(jí)注冊(cè)消防工程師首考，當(dāng)年全科通過率僅為，2016年度全科通過率為，2017年全科通過率為3%—5%。3.成績管理相對(duì)寬松一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試科目為三科，實(shí)行3年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法；二級(jí)注冊(cè)消防工程師和一級(jí)注冊(cè)消防工程師免試人員考試科目為兩科，實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法；此政策有助于考生能夠擁有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且可以保證更高的通過率。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。學(xué)員們的信任與好評(píng)，源自于十幾年來優(yōu)路教育打造的圍繞建筑工程領(lǐng)域的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。優(yōu)路教育通過講師培養(yǎng)體系的搭建、構(gòu)建優(yōu)路教育商學(xué)院平臺(tái)、聚焦師資人才培養(yǎng)等方式，逐步建立起了一支自有的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供線上、線下的教學(xué)服務(wù)。