個人覺得北京師范

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計 制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、機械制造、機械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識，具有機械工程科學(xué)的知識和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。

核心知識領(lǐng)域：機械設(shè)計原理與方法（含形體設(shè)計原理與方法、機構(gòu)運動與動力設(shè)計原理、 結(jié)構(gòu)與強度設(shè)計原理與方法、精度設(shè)計原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法）、機械制造工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學(xué)、控制理論、傳動與控制技術(shù)）、計算機應(yīng)用技術(shù)（含計算機技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時）、材料力學(xué)（56學(xué)時）、理論力學(xué)（60學(xué)時）、機械原理(56 學(xué)時)、機械設(shè)計（56學(xué)時）、電路理論（40學(xué)時）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時）、數(shù)字電路（32學(xué)時）、 微機原理（40學(xué)時）、機電傳動控制（64學(xué)時）、工程材料學(xué)（32學(xué)時）、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時）、材料力學(xué)（64學(xué)時）、機械工程制圖（48 +64學(xué)時）、機械原 理（64學(xué)時）、機械設(shè)計（64學(xué)時）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、工程材料 （32學(xué)時）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時）、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、發(fā)動 機構(gòu)造與原理（32學(xué)時）、液壓與液力機械傳動（48學(xué)時）、工程機械底盤（40學(xué)時）、現(xiàn)代工程機 械（48學(xué)時）、工程機械設(shè)計（32學(xué)時）、工程機械運用技術(shù)（32學(xué)時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時）、機械電子學(xué)（48學(xué)時）、機制工藝學(xué)（48學(xué)時）、機電傳動控制（40學(xué)時）、 液壓傳動（40學(xué)時）、CAD/CAM（40學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工（電子）實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、互換性測量技術(shù)基礎(chǔ)實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術(shù)實驗、機械制造基礎(chǔ)實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用》、《機械精度設(shè)計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化制造系統(tǒng)》、《機械精度設(shè)計基礎(chǔ)》、《自動化機械系統(tǒng)設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、機械新技術(shù)、機械設(shè)計制造、精密制造技術(shù)、機電傳動與控制、制造自動化與測控技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術(shù)類企業(yè)：機械設(shè)計、機械制造、控制設(shè)備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計制造、機械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場技術(shù)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作等；

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

說起機械設(shè)計制造及其自動化，其實我是非常熟悉這個專業(yè)的，因為我大一的專業(yè)就是機械類，包括了機械設(shè)計制造還有一些自動化內(nèi)容，目前就讀的是機械工程專業(yè)。

首先我想說的是，機械是國民制造的基礎(chǔ)，機械也是衡量一個國家發(fā)展水平的高低，所以如果你選擇了這個專業(yè)，那么就說明你沒有選錯。我目前就讀的大學(xué)是 東北大學(xué) ，它里面的機械這個專業(yè)我覺得真的是不容小覷，因為不管是從設(shè)備上來說，還是老師的專業(yè)水平，都能達到國家雙一流的指標，最重要的是有達到國家級別的實驗室，真的是讓我們在學(xué)校的學(xué)生有著非常好的體驗，玩轉(zhuǎn)各種實驗儀器！

其中也看到了一些機械類學(xué)長的就業(yè)情況和薪資高低，我覺得都要比其他學(xué)校強很多，很多優(yōu)秀的機械設(shè)計制造師以及自動化的人才都是來自于東北大學(xué)，學(xué)長們已經(jīng)把我們學(xué)校的名號打出去，為我們以后做出了好的鋪墊。

另外要說的就是在東大這里你可以有類似于實習(xí)的機會，在這里我們稱它為金工實習(xí)，能夠全方面的鍛煉你動手的的能力，方便你能夠很快的適應(yīng)社會上的一些工作和崗位，不會發(fā)生一些像其他學(xué)校那樣只教授理論知識，而缺乏了實踐動手能力的教育。

從多方面來看我覺得還是東北大學(xué)這個機械設(shè)計制造及其自動化是最好的，當(dāng)然了，學(xué)校也是有一些高低之分的，看大家自己怎么認為啦！

我是一個女生，劃重點——女生！學(xué)的也是機械設(shè)計制造及其自動化，看到這個問題，我想說一下我所了解的機械。

機械是一個很普遍的專業(yè)，基本上每一個理工科學(xué)校都會有機械，畢竟現(xiàn)在關(guān)于制造業(yè)的哪個行業(yè)基本上都需要機械。但是講真的，作為一個女生的親身感受，我覺得機械真的不適合女生?。?！

清華，作為在中國數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，機械特別強，但是畢竟對于大多數(shù)人來說，清華北大基本上就是一個實現(xiàn)不了的夢想，所以，我作為一所也是211學(xué)校的學(xué)生，本著實際一點的態(tài)度，跟大家說一下哪個學(xué)校的機械比較強。

首先要說的是上海交通大學(xué)，但看在機械方面的話，個人感覺上海交通大學(xué)的機械完全比得上清華的機械，甚至感覺更強一點，但是上海交通大學(xué)的錄取分數(shù)線肯定是比清華低的，所以要是學(xué)習(xí)很好的學(xué)霸想學(xué)機械完全可以考上海交通大學(xué)。

我在北京上學(xué)，現(xiàn)在大四了，我們專業(yè)的好多人也保研了，在北京的話保研一般都是首選北京航空航天大學(xué)，然后北京理工大學(xué)，然后北京科技大學(xué)，然后是保本校。清華因為確實是太難了，北航的機械也比較好，其實北航和北理差不多，但可能是北航的宣傳比較多把，所以給人的感覺就是北航更強一些。

北京之外的話，我知道的黑龍江的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、陜西的西安交通大學(xué)、湖北的華中科技大學(xué)，這些學(xué)校都比較厲害。像中國農(nóng)業(yè)大學(xué)這種學(xué)校，就是一看就有一個主要的強勢的王牌專業(yè)，那學(xué)校里的機械肯定是往那方面發(fā)展的，方向性比較強。我是在中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)機械，我們學(xué)校最主要的是地質(zhì)學(xué)，機械就作為一個輔助性學(xué)科了，我們學(xué)校的機械主要研究的就是鉆探機一類的了，給大家看一下我們學(xué)的機械，冰山一角哈，這是我們大三的時候的一次實習(xí)的計算的第一天我拍的照片~~~

這大概就是我所知道的，希望對大家有所幫助吧，總之，機械還是一門挺適合男生的學(xué)科，要是喜歡機械就根據(jù)自己的分數(shù)段找一個合適的學(xué)校，專業(yè)性強一些的。好專業(yè)比好學(xué)校重要。

大二機械在讀，兩年的學(xué)習(xí)也算對機械專業(yè)有了一個初步認識。

機械專業(yè)屬于傳統(tǒng)制造業(yè)，行業(yè)相對成熟，注重積累，涉及面廣，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)恐怕是工科中最具有代表性的專業(yè)，大部分高校都有開設(shè)，但水平也是參差不齊。

如果要問那所大學(xué)的機械專業(yè)最好，最權(quán)威？

那毋庸置疑一定是清華大學(xué)，清華大學(xué)最早設(shè)置的院系之一，學(xué)科積累深厚，以“造就各項機械工程專門人才，適應(yīng)國內(nèi)社會需要”為宗旨，培養(yǎng)了大批的機械類優(yōu)秀工程師。

但是還是想說一說家鄉(xiāng)的大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

作為黑龍江最好的大學(xué)，從小就如雷貫耳，地處東北傳統(tǒng)工業(yè)基地，機械專業(yè)那自不用說。機械設(shè)計制造及其自動化是哈工大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一，發(fā)展歷史悠久。1998 年得到教育部、國防科工委和世界銀行貸款資助，建立了國家工科機械基礎(chǔ)課程教學(xué)實驗基地，對于我們機械的未來的學(xué)習(xí)發(fā)展是至關(guān)重要的。

由于東北近年來的經(jīng)濟的下滑，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的分數(shù)線相對于其他機械強校來說都是稍低的，性價比還是很高的。并且學(xué)校里的學(xué)術(shù)氛圍濃厚，適合本科生大學(xué)期間沉下心來學(xué)習(xí)。

還有很多的大學(xué)的機械還是不錯的，最強的可能就是機械五虎，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。稍弱一點機械四小龍，吉林工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)并入吉林大學(xué)）、湖南大學(xué)、燕山大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)都是老牌機械強校。

第四輪機械工程學(xué)科評估

希望能對你有幫助！

南航機械工程本科在讀來答。

機械專業(yè)的第一梯隊的高校的話就是上海交通大學(xué)、清華大學(xué)和華中科技大學(xué)。我們學(xué)校機械專業(yè)最好的同學(xué)讀研去向最多也是上海交通大學(xué)，其次是清華。因為南京念本科的同學(xué)大多還是打算在長三角發(fā)展的吧。當(dāng)然，兩所學(xué)校都是中國頂尖高校了，專業(yè)領(lǐng)域也是數(shù)一數(shù)二，所以選擇的話就主要看個人喜好和未來規(guī)劃吧。想去北京或者對清華有情懷的就去清華，想去長三角就選擇上交。華中科技大學(xué)的話，相比前面二者可能平臺稍低，也沒有那么大的地域優(yōu)勢，當(dāng)然專業(yè)方面還是很強很強，收分也會稍低一些。

教育部 2012年學(xué)科評定

第二梯隊是一些老牌工科強校，諸如西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)，都是“九校聯(lián)盟”，也是工信部直屬高校，機械專業(yè)都有很強的底子。奈何這兩所學(xué)校地理位置都不是太好，許多人都不大愿意選擇，因而生源可能有一點吃虧。不過我認為，只要能學(xué)到真本事在哪里都是可以的。畢竟地域問題的話，工作或者再進修也不是不能再做選擇。

機械專業(yè)是一個基礎(chǔ)學(xué)科，所以很多學(xué)校都開設(shè)，強校也很多。第三梯隊理工科院校有北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)等。綜合性大學(xué)有吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)。另外還有一個“雙非”院?！嗌酱髮W(xué)的機械工程也很強（因為燕山大學(xué)直接是原來哈工大機械系分出來的）。上面提到的所有學(xué)校的機械專業(yè)都是國家一級重點學(xué)科。

另外還有一些學(xué)校的機械相關(guān)專業(yè)是國家二級重點學(xué)科（一級學(xué)科和二級學(xué)科是大門類和細分專業(yè)的區(qū)別，并無高下之分），比如南京航空航天大學(xué)和大連理工大學(xué)的機械制造及其自動化，西北工業(yè)大學(xué)的機械電子工程，同濟大學(xué)和 東北大學(xué) 的機械設(shè)計及理論等等。

希望我的回答對你有幫助，也祝你考入自己心儀的學(xué)校~

作為一只學(xué)機械的中國地質(zhì)大學(xué)的大四狗，在一211學(xué)校讀，不得不說，我們學(xué)校的機械是作為我們學(xué)校重點學(xué)科的一個輔助學(xué)科，感覺類似石油、海洋、地質(zhì)、礦大和農(nóng)大等這樣的大學(xué)都是把機械作為自己的主要學(xué)科的輔助。但是歡迎你報考中國地質(zhì)大學(xué)~

如果你想在機械工程等這樣的傳統(tǒng)機械方面得到提升，中國最最最厲害的學(xué)校就是上海交大，里面的人基本上都是大牛，基本上就是你剛會算自由度，人家就已經(jīng)可以自己設(shè)計變速箱了（舉的例子有點簡單，勿噴）；而且，重點來了，它的分比清華低?。?！敲黑板??！清華，去年還是前年，貌似成了機械世界第一？？我不太記得了，但是，我的學(xué)校離清華還算挺近，而且碩導(dǎo)和博導(dǎo)們經(jīng)常有清華聯(lián)培的項目，不過就我個人而言，我聽到最多的是這么說的，清華精密機械世界第一，沒人比得上。

所以說機械設(shè)計制造及其自動化這門課各個都有各個學(xué)校的優(yōu)勢吧，拿北京的各個高校來說：如果你對精密儀器感興趣，本科就去清華，對航空航天感興趣就去北航，對車輛感興趣就去北理，如果你非要問哪個好，恕我直言，考得好的話上清華，考的不好的就上交。就我在機械摸爬滾打四年來，給你排一個我心里想去的學(xué)校的名稱：清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~

不過去年的排行貌似變了

哈工大排在了第一，好吧，我還是想去清華。

還有，兄弟我勸你一句，要想多掙錢還是別學(xué)機械了，哈哈哈哈，雖然我不想轉(zhuǎn)專業(yè)~

機械類學(xué)校排名如下：

在2022年全國機械類專業(yè)大學(xué)最新排名中，哈爾濱工業(yè)大學(xué)排名第一位，武漢理工大學(xué)排名第二位，浙江大學(xué)排名第三位，吉林大學(xué)排名第四位，同濟大學(xué)排名第五位，大連理工大學(xué)排名第六位。

全國機械類大學(xué)排行榜：

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

2、武漢理工大學(xué)。

3、浙江大學(xué)。

4、吉林大學(xué)。

5、同濟大學(xué)。

6、大連理工大學(xué)。

7、重慶大學(xué)。

8、西安交通大學(xué)。

9、華南理工大學(xué)。

機械專業(yè)就業(yè)方向：

機械專業(yè)就業(yè)方向主要有三個，分別是工程技術(shù)人員、設(shè)計研發(fā)人員、產(chǎn)品銷售人員等。學(xué)生畢業(yè)后可以到4S店、運輸系統(tǒng)、汽車客車公司、工程機械類公司、零部件公司等地工作，就業(yè)面比較廣泛。

機械類專業(yè)主要有機械設(shè)計制造及其自動化、機械制造與自動化、機械設(shè)計與制造、機械工程、機械電工電子、精密機械技術(shù)等，其中最熱門的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化。

機械專業(yè)畢業(yè)可以做機械工程師、機械設(shè)計師、機械工藝工程師、機械研發(fā)工程師、機械設(shè)備工程師，還可以考研、考公務(wù)員。剛畢業(yè)做工程師是有一些難度的，大家可以從設(shè)備維修維護工作做起，也可以做一些編程操作或初級調(diào)試處理等工作。

機械專業(yè)畢業(yè)有一定工作經(jīng)驗和基礎(chǔ)以后，可以做管理類工作，當(dāng)然有學(xué)歷和能力的也可以做研發(fā)類工作，這項工作要求會高一些。此外還可以從事教育類相關(guān)工作。

華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院學(xué)院簡介華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院是教育部批準設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。地理位置學(xué)院位于廣州市花都區(qū)學(xué)府路一號。東鄰白云國際機場和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)基地。公路與機場高速、廣清高速、廣花一級公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達廣州和花都主要街區(qū)，交通十分方便。校內(nèi)湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現(xiàn)代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊和蓬勃向上的發(fā)展勢頭，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。辦學(xué)條件校園占地面積1723畝，計劃總建筑面積50萬平方米。現(xiàn)已投入使用的建筑面積萬平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、工程訓(xùn)練中心、信息中心、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標準體育場、教師公寓、綜合服務(wù)設(shè)施等。體育館、游泳池、學(xué)生活動中心（禮堂）也將陸續(xù)投入使用。現(xiàn)有教室座位2萬多個，所有啟用教室均安裝了多媒體設(shè)備。已建成計算機實驗中心、語音實驗室、物理實驗中心、電工電子實驗中心、力學(xué)實驗中心。安裝雙網(wǎng)語音互動教學(xué)座位406個；購置電腦782臺，供學(xué)生練習(xí)的計算機均為戴爾品牌。學(xué)生宿舍共有床位（標準4人間）8352個，供熱、電話、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施齊全。大學(xué)生活動中心及室內(nèi)體育中心建筑面積萬平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標準運動場以及30多個室外體育場地。各種設(shè)施配套，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院的辦學(xué)條件指標，包括生均教學(xué)行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、百名學(xué)生配教學(xué)用計算機臺數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語言實驗室座位數(shù)、生均年進書量等，均超過國家規(guī)定的合格標準幾倍或幾十倍。辦學(xué)優(yōu)勢行業(yè)優(yōu)勢：依托中國汽車工業(yè)強勁的發(fā)展勢頭和對相關(guān)人才的大量需求；地域優(yōu)勢：依托花都和廣州密集的汽車產(chǎn)業(yè)集群和零部件生產(chǎn)基地；母校優(yōu)勢：依托名校華南理工大學(xué)的學(xué)科、師資優(yōu)勢和現(xiàn)代大學(xué)的管理經(jīng)驗；資金優(yōu)勢：依托投資方的雄厚的實力和切實的資金投入；機制優(yōu)勢：依托獨立學(xué)院獨特的辦學(xué)機制。辦學(xué)指導(dǎo)思想樹立“依托母校、高標準建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、凝聚特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。依托母校，就是依托華南理工大學(xué)，充分利用母體學(xué)校的人才優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢；高標準建設(shè)，就是依據(jù)現(xiàn)代大學(xué)的標準與水平，在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、實驗室、規(guī)章制度、師資隊伍等方面高起點建設(shè)，高水平管理；高質(zhì)量辦學(xué)，就是樹立知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀，堅持人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，教育教學(xué)工作是學(xué)院工作的主旋律，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院的生命線的思想，建立教學(xué)質(zhì)量管理的長效機制。凝聚特色，就是將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，匯聚形成本校的學(xué)科專業(yè)特色、師資特色、人才培養(yǎng)特色和校園文化特色。創(chuàng)建品牌，就是經(jīng)過幾年的努力，把我校建成一所教學(xué)質(zhì)量高、社會聲譽好、特色鮮明、在國內(nèi)具有一定影響力的多科性本科院校。辦學(xué)定位類型層次定位：教學(xué)型本科學(xué)科專業(yè)定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的汽產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)以及汽車產(chǎn)業(yè)鏈對人才的需求，建立以工為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。服務(wù)面向定位：為廣東地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為廣州汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)。培養(yǎng)目標定位：注重基礎(chǔ)，強化實踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應(yīng)用型人才。 發(fā)展目標定位：建成汽車特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的獨立學(xué)院。 學(xué)科專業(yè)建設(shè)“以社會需求為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出學(xué)科重點，凝聚學(xué)科專業(yè)特色” ，著力構(gòu)建面向地方經(jīng)濟發(fā)展和社會需要的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群，突出汽車特色。 依托專家名師興辦學(xué)科專業(yè)，強化學(xué)科帶頭人的領(lǐng)率作用，造就一支教學(xué)、科研、工程實踐等綜合能力強的復(fù)合型學(xué)科梯隊?？紤]招生數(shù)量等因素，先期成立6個系，包括汽車工程系、機電工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)貿(mào)與管理工程系、外語系。專業(yè)介紹1．車輛工程培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟、科技和現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，掌握汽車現(xiàn)代化設(shè)計制造技術(shù)、機電控制技術(shù)、檢測和維修技術(shù)以及物流管理技術(shù)，能從事汽車設(shè)計、制造、保養(yǎng)維修、試驗、性能檢測、運用、汽車服務(wù)和物流管理等汽車產(chǎn)業(yè)鏈上全方位的高級工程技術(shù)和工程管理人才。本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、機械制造和工程材料等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)車輛結(jié)構(gòu)、設(shè)計、制造、維修、檢測和企業(yè)管理等專業(yè)知識，學(xué)習(xí)汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)制造技術(shù)、計算機和信息處理技術(shù)的基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師、汽車技師和現(xiàn)代物流管理工程師的基本技能訓(xùn)練，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)理論知識，具有本專業(yè)大學(xué)生必需的制圖、計算、文獻檢索、計算機和外語應(yīng)用能力，擁有汽車和機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造、維修及生產(chǎn)組織管理、物流管理的良好專業(yè)技能。主要課程：工程制圖、機械制造工程學(xué)、機械零件、熱工學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程材料、液壓與氣動技術(shù)、微機原理、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車理論、汽車專業(yè)英語、汽車設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、網(wǎng)絡(luò)制造與信息技術(shù)、發(fā)動機電子控制技術(shù)、汽車故障檢測和診斷技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車配件管理與營銷、汽車空調(diào)、制冷空調(diào)技術(shù)、物流工程、物流系統(tǒng)設(shè)計與管理、計算機輔助設(shè)計（CAD技術(shù)）等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。本專業(yè)設(shè)汽車制造、汽車發(fā)動機、汽車檢測與維修、汽車電子、空調(diào)制冷及物流工程等專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后，可以到汽車、工程車等各種車輛與機械的研究設(shè)計部門、整車和零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、汽車運輸和貿(mào)易企業(yè)、交通部門、汽車4S店、汽車美容和汽車保險與理賠等汽車相關(guān)服務(wù)行業(yè)，從事研究、設(shè)計、制造、檢測、試驗、生產(chǎn)和運輸管理、維修保養(yǎng)及汽車相關(guān)服務(wù)方面的工作。也可以從事機械化施工的設(shè)計和管理工作。2．機械工程及自動化培養(yǎng)能適應(yīng)市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高級機械工程及自動化技術(shù)人才。本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，主要研究機電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計、制造及其實現(xiàn)的自動化技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生掌握機械學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有對各種機械進行設(shè)計、制造及自動化的主要專業(yè)知識，具有能把機、電知識綜合應(yīng)用及解決機械工程技術(shù)實際問題的基本能力，以及計算機輔助設(shè)計和制造能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級技術(shù)人才及高級管理人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機械設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理、機電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動控制與檢測、計算機應(yīng)用技術(shù)等方面的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：(1)具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)；(2)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；(3)具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力；(4)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；(5)具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。本專業(yè)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具與計算機輔助設(shè)計、汽車工程材料、機電一體化等專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后可到機械、交通、電子、輕工等行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，從事機械工程方面、機電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和商務(wù)活動的工作。3．工業(yè)設(shè)計培養(yǎng)具有堅實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進的設(shè)計理念、敏銳的分析能力的德、智、體全面發(fā)展的高級工業(yè)設(shè)計人才。本專業(yè)注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對各類產(chǎn)品進行綜合創(chuàng)新設(shè)計，強化先進的思想和綜合素質(zhì)的教育，強化對學(xué)生進行創(chuàng)造能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、先進技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。主要課程有藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)（設(shè)計素描、色彩學(xué)、構(gòu)成學(xué)）、工業(yè)設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、人機工程學(xué)等課程。學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)、廣告裝潢、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)設(shè)計部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、教學(xué)和科研工作。4．電子與信息工程培養(yǎng)從事各類電子工程、通信與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造及其應(yīng)用的高等工程技術(shù)人才。 本專業(yè)學(xué)生要求能掌握信息學(xué)科和信號分析的基本理論，典型通信與信息系統(tǒng)的基本組成、基本工作原理；掌握信息采集、傳輸、處理和應(yīng)用的基本理論和方法；特別是應(yīng)用計算機進行各種信息處理( 如數(shù)據(jù)壓縮、圖像處理、語音識別、信息編碼等)的理論和技術(shù)；具有對高速發(fā)展的信息技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)備初步研究和發(fā)能力。主要課程有電路原理、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、微型計算機原理、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信原理。 本專業(yè)設(shè)通信工程、信息處理技術(shù)等專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后，可到電信、IT產(chǎn)業(yè)與廣電部門就業(yè)。5．自動化培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠從事工業(yè)過程控制、計算機應(yīng)用、智能控制、自動化儀表、計算機技術(shù)及信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計、仿真、制造、科技開發(fā)及研究的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，了解機械、力學(xué)、電器等相關(guān)學(xué)科的一般原理和方法，掌握計算機、通信、電子等關(guān)聯(lián)學(xué)科的基本原理、方法和應(yīng)用以及相應(yīng)的實驗儀器和技能，掌握系統(tǒng)仿真、科學(xué)計算、軟硬件開發(fā)等科學(xué)實驗方法和技術(shù)等。本專業(yè)面向現(xiàn)代化控制、管理和信息處理技術(shù)，通過課堂教學(xué)與專業(yè)實踐的有機結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，進一步提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。本專業(yè)融自動控制、計算機、電子技術(shù)等知識和技術(shù)于一體。專業(yè)口徑寬、知識面廣，基礎(chǔ)厚實、適應(yīng)性強，就業(yè)范圍廣。主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微型計算機原理、電機及拖動基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)等。畢業(yè)生既可到科研院所和高等院校等單位工作，又可到企事業(yè)和黨政機關(guān)等單位工作，也可繼續(xù)攻讀自動化及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，在就業(yè)競爭中具有較大的優(yōu)勢。6．電氣工程及其自動化培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得良好的基本訓(xùn)練和具有較寬厚的綜合知識的高級工程技術(shù)人才。要求本專業(yè)的畢業(yè)生初具在電氣工程領(lǐng)域內(nèi)從事運行管理、研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計和生產(chǎn)制造等的能力，具有較高的外語水平和計算機操作技能。主要課程：計算機文化基礎(chǔ)、工程制圖、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、高級語言程序設(shè)計、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、積分變換、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學(xué)、自動控制理論、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)、電氣傳動技術(shù)、變頻技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后，可到電力系統(tǒng)的發(fā)電或供電企業(yè)、電氣行業(yè)的工廠、公司、研究所、設(shè)計院以及第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)等從事相關(guān)工作?；蛘咴诠S、公司進行電氣設(shè)備管理、維護等相關(guān)工作。7．計算機科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、并在計算機應(yīng)用領(lǐng)域具有實踐能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生將掌握現(xiàn)代計算機科學(xué)的基本理論和基本方法，了解計算機學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展方向；與此同時，本專業(yè)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類計算機競賽活動和課外科技活動，開拓提高學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力。本專業(yè)注重計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實踐能力培養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)計算機學(xué)科的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，加大實踐教學(xué)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個專業(yè)方向。主要課程：高級語言程序設(shè)計、計算機科學(xué)概論、離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、計算方法、軟件工程、編譯原理、分布式計算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設(shè)計與分析、人工智能、多媒體技術(shù)等課程。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、政府管理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、管理、開發(fā)等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的、朝氣蓬勃的高科技產(chǎn)業(yè)，社會需求旺盛，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景，隨著計算機產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求會繼續(xù)保持旺盛的勢頭。8．信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握現(xiàn)代計算機科學(xué)的基本理論、方法和技能，能解決信息技術(shù)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)注重數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實踐能力培養(yǎng)，同時還引導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動和課外科技活動，提高學(xué)生的科技開發(fā)和解決實際問題的能力，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機學(xué)科所有的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，還開設(shè)有內(nèi)容豐富的實用型選修課，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解等課程。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到政府部門、管理部門、財政金融、保險部門、信息產(chǎn)業(yè)和其他企事業(yè)單位從事科學(xué)計算、軟件開發(fā)、信息管理等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。9．工商管理培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟管理發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握工商管理基本理論與技能，具有較高的外語、計算機應(yīng)用能力的高級工商管理專業(yè)人才。工商管理專業(yè)是寬口徑、適應(yīng)面廣的專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生有寬厚的工商管理理論基礎(chǔ)，形成了知識面廣、動手能力強、后勁充足的專業(yè)特色。本專業(yè)設(shè)運作與物流管理、財務(wù)與投資管理、人力資源管理方向。主要課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項目管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計、管理溝通。運作與物流管理方向?qū)I(yè)課程：生產(chǎn)運作管理、供應(yīng)鏈與物流管理、采購與庫存管理、配送中心運營與管理、ERP原理與應(yīng)用、技術(shù)與質(zhì)量管理、物流信息技術(shù)。財務(wù)與投資管理方向?qū)I(yè)課程：金融市場學(xué)、中級財務(wù)會計、生產(chǎn)運作管理、投資項目評估或技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、管理會計、投資銀產(chǎn)業(yè)務(wù)與經(jīng)營、投資組合管理。人力資源管理方向?qū)I(yè)課程：人力資源戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、工作設(shè)計與評價、薪酬與績效管理、勞動經(jīng)濟學(xué)、勞動關(guān)系與員工管理、勞動法律法規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)運作管理。學(xué)生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)、外資企業(yè)、金融企業(yè)、政府部門等單位從事決策、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作。10．國際經(jīng)濟與貿(mào)易培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握國際貿(mào)易的基本理論與技能，具有較高的外語、計算機應(yīng)用能力的高級經(jīng)貿(mào)人才。本專業(yè)設(shè)國際商務(wù)與電子商務(wù)方向，培養(yǎng)具有國際貿(mào)易實務(wù)、服務(wù)貿(mào)易、電子商務(wù)、國際結(jié)算等理論型人才和實際操作人才。主要課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項目管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計、管理溝通。國際商務(wù)與電子商務(wù)方向?qū)I(yè)課程：國際商務(wù)概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、國際商務(wù)英語、國際金融與結(jié)算、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、C++程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計。學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國際經(jīng)濟貿(mào)易、綜合管理及電子商務(wù)管理等工作。11．市場營銷培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟管理發(fā)展的需要，掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，掌握市場營銷基本理論與技能，并具有較高的外語、計算機應(yīng)用能力的高級市場營銷專業(yè)人才。本專業(yè)設(shè)汽車營銷管理方向，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使學(xué)生對市場有深刻的認識，具備較強的市場分析能力和營銷策劃能力，并熟練掌握常用計算機軟件的應(yīng)用技能。主要課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項目管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計、管理溝通。汽車營銷管理方向?qū)I(yè)課程：汽車市場調(diào)查與分析、服務(wù)營銷、品牌管理、分銷渠道管理、汽車專賣店管理、消費者行為學(xué)、客戶關(guān)系管理、汽車實用英語。畢業(yè)生可到工商企業(yè)及相關(guān)單位從事市場營銷與管理等工作。12．英語培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，英語基本功扎實，具有較強英語口頭及筆頭表達能力，懂得汽車相關(guān)專業(yè)的理論與知識，掌握一門或多門專業(yè)技能，適應(yīng)廣東省經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，能勝任國際會展、旅游及酒店管理、行政文秘與行政管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)下設(shè)三個專業(yè)方向。國際會展英語方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德智體美全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任國際會展管理與服務(wù)的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。主要課程：綜合英語、英語語音、英語口語、英語視聽說、英語閱讀、英語口譯、英語寫作、會展項目策劃與管理、會展與節(jié)事營銷、國際貿(mào)易原理與實務(wù)、汽車概論與汽車文化、演講與口才、嶺南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交際、交際禮儀等。就業(yè)方向：國際車展經(jīng)紀人、國際會展管理人員、會展英語解說員、汽車模特等專門人才。涉外旅游及酒店管理英語方向 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任旅游管理服務(wù)和涉外酒店管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。主要課程：綜合英語、英語語音、英語交際口語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、旅游英語、旅游概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游市場營銷、涉外旅游項目策劃與管理、旅游心理學(xué)、旅游消費者行為學(xué)、旅游公共關(guān)系學(xué)、交際禮儀、西方文化、世界文明史、跨文化交際、國際旅游與導(dǎo)游、國際酒店經(jīng)營管理、旅游電子商務(wù)等。就業(yè)方向：旅游公司、涉外酒店以及與旅游業(yè)相關(guān)的各類機構(gòu) 文秘（中英文）方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任文秘和行政管理工作的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。 主要課程：綜合英語、英語語音、英語視聽說、英語閱讀、英語語法、英語交際口語、商務(wù)英語聽說、英語口譯、秘書學(xué)概論、秘書實務(wù)、 公共關(guān)系實務(wù)、信息與檔案管理、國際貿(mào)易原理與實務(wù)、企業(yè)管理、現(xiàn)代漢語、文秘寫作（中）、文秘寫作（英）、現(xiàn)代辦公實用技術(shù)、演講與口才、嶺南文化、西方文化、交際禮儀、跨文化交際等。就業(yè)方向：公司、企業(yè)行政文秘人才及基層行政管理人才。培養(yǎng)模式堅持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念。一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，盡量給學(xué)生提供更多的自由選擇機會。實行學(xué)分制，根據(jù)自身的條件,學(xué)生可以提前畢業(yè)或延長學(xué)習(xí)年限。修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，成績合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予華南理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位。采取大專業(yè)多方向培養(yǎng)途徑。每個專業(yè)根據(jù)社會需求設(shè)多個專業(yè)方向。一、二年級為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，主要進行大學(xué)通識教育，構(gòu)建交叉復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向、職業(yè)發(fā)展定位和社會需要選擇專業(yè)方向，進行更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)地方或社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求。樹立知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系和素質(zhì)培育體系，形成了《教學(xué)計劃》、《培養(yǎng)方案》以及與之相配套的《實踐能力培養(yǎng)計劃》、《人文素質(zhì)教育計劃》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》；減少必修課，擴大選修課，增加案例課，加強實踐課；打牢學(xué)科基礎(chǔ)，注重專業(yè)訓(xùn)練。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位、管理的激勵機制、環(huán)境的熏陶效應(yīng)，實現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。實驗室建設(shè)根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求，建成四個基礎(chǔ)實驗中心和三個專業(yè)實驗中心。已建成物理基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心、電工電子實驗中心、計算機基礎(chǔ)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心等四個基礎(chǔ)實驗中心。機械工程實驗中心、車輛工程實驗中心、電子工程實驗中心等三個專業(yè)實驗中心建設(shè)方案已通過專家論證，根據(jù)教學(xué)進程將陸續(xù)建成投入使用。所有實驗室均選用該學(xué)科領(lǐng)域的先進設(shè)備。各系與相關(guān)企業(yè)和公司建立了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，廣州及花都汽車產(chǎn)業(yè)基地、空港物流中心也將成為學(xué)院得天獨厚的教學(xué)實習(xí)基地，為學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)提供了有利條件。圖書資料建設(shè)圖書館建筑面積萬平方米，購進圖書萬冊，訂閱各類報刊、期刊合訂本1萬多冊（萬單本），建成一個擁有104座電子閱覽室。今年計劃購進圖書10萬冊，著重加大汽車類相關(guān)圖書資料建設(shè)力度，爭取建成華南地區(qū)汽車圖書資料和相關(guān)信息最全的圖書館。師資力量學(xué)院十分重視“教學(xué)團隊”建設(shè)和“雙師型”師資的培養(yǎng)，不拘一格引進人才，著力建設(shè)一支熱愛學(xué)生、熱愛教育、具有先進教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅實的高素質(zhì)教師隊伍。師資的主體是華南理工大學(xué)派出有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，由他們承擔(dān)主講教師和課程負責(zé)人；其次是聘請了部分華工剛離退休的老教師；第三部分是招聘的部分高學(xué)歷的青年教師，在老教師的帶領(lǐng)下輔助課堂教學(xué)，幾年后將成為學(xué)院的骨干；還有部分是向全國招聘的知名學(xué)者和行業(yè)專家作為兼職教師；目前任課老師絕大多數(shù)從母校選聘，具有副高職以上學(xué)歷的教師占85%以上。教學(xué)名師一所大學(xué)，不但要有漂亮的大樓，更要有著名的大師。學(xué)院根據(jù)汽車及相關(guān)學(xué)科建設(shè)的需要，遴選了一批著名學(xué)者擔(dān)任系主任和學(xué)術(shù)帶頭人。汽車工程系主任蘭鳳崇教授是華南理工大學(xué)汽車工程學(xué)院教授，教育部高等學(xué)校機械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會工業(yè)設(shè)計專業(yè)分委員會委員；中國汽車標準化協(xié)會車身標準化分委員會委員；中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事；中國汽車工程學(xué)會特聘專家；美國SAE會員。1998年被評為汽車車身（設(shè)計藝術(shù)學(xué)）學(xué)科方向部級跨世紀學(xué)術(shù)骨干。機電工程系主任李紀儀教授是廣東省教學(xué)名師，全國高校機械原理教學(xué)研究會理事，中南區(qū)機械原理教學(xué)研究會副理事長，廣東省機械原理教學(xué)研究會理事長，國家教學(xué)成果二等獎獲得者。電子信息工程系主任葉梧教授，曾任華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院副院長，電子與通信工程系主任，兼任中國無線電干擾標準化委員會F分會委員，中國通信學(xué)會“通信信號與信息處理”委員會委員，移動通信國家工程研究中心高級顧問，廣東省政府參事等。計算機科學(xué)與工程系主任李仲麟教授，是華南理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院首席教授，任中國計算機學(xué)會理事，中國計算機學(xué)會教育專業(yè)委員會主任，全國高校計算機教育研究會副理事長，廣東省高等學(xué)校評估專家 。經(jīng)貿(mào)與管理工程系主任黃培倫教授，歷任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院副院長、電子商務(wù)學(xué)院副院長等；兼任廣東省人力資源學(xué)會副會長、廣東省政府發(fā)展研究中心特約研究員、廣東省管理現(xiàn)代化成果評審委員會委員等。清華大學(xué)、中山大學(xué)、澳大利亞國立巴拉瑞特大學(xué)、美國威斯康辛國際大學(xué)客座教授等，澳門科技大學(xué)兼職教授。外語系主任張本慎教授是華南理工大學(xué)外語學(xué)院首席教授，國家級精品課程負責(zé)人，美國新澤西州立拉馬坡學(xué)院客座教授，任全國研究生英語教學(xué)研究會常務(wù)理事、廣東省大學(xué)英語教學(xué)研究會副理事長，廣東省研究生英語教學(xué)研究會理事長。國家教學(xué)成果二等獎獲得者；多次獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎 。校園文化學(xué)院積極培育大學(xué)精神，提升校園文化層次，打造積極向上、團結(jié)奮進的良好校風(fēng)；根植地方文化的土壤，拓展校園文化建設(shè)空間；強化人文教育，借助課程文化的載體，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。根據(jù)我院學(xué)生各方面素質(zhì)發(fā)展比較均衡、多才多藝的特點，學(xué)院大力開展適合學(xué)生特點的校園文化建設(shè)，活躍校園生活，展現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生個性。先后組織了“迎新生、賀中秋、慶國慶軍民聯(lián)歡晚會”、 “紀念紅軍長征勝利七十周年詩詞朗誦演講大賽”、“首屆汽車知識競賽”、“首屆讀者文化節(jié)”、“建設(shè)和諧校園演講比賽”、“院慶征文、院徽、院歌及攝影作品評比”等各類大型活動。學(xué)院還鼓勵學(xué)生創(chuàng)辦社團，為學(xué)生社團的發(fā)展盡可能提供支持?，F(xiàn)在學(xué)院學(xué)生社團發(fā)展到11個，涉及文體、社科、公益等多個領(lǐng)域，吸引會員1000多名。這些活動已成為同學(xué)們陶冶情操、增長才干、提高素質(zhì)、增強集體凝聚力和榮譽感的重要平臺，成為校園文化生活的重要組成部分。歷年招生情況2006年招生計劃為1500人，由于生源比較充足，增加計劃200人，實際錄取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分達550分，比廣東省2B線本科補錄最低控制線高出40分。從生源看，大部分新生來自重點中學(xué)，特別是省、市的重點中學(xué)。學(xué)生中黨、團員占總數(shù)的96%。

個人覺得假如選擇獨立學(xué)院的話,每個學(xué)校都有其自身的特色,我在中山,對電子科技大學(xué)中山學(xué)院比較了解,請參考:中山學(xué)院優(yōu)勢在于： 一、辦學(xué)歷史悠久。我院是目前國內(nèi)獨立學(xué)院中辦學(xué)歷史最長的高等院校，從1986年建校之初的中山大學(xué)孫文學(xué)院，到今天的電子科技大學(xué)中山學(xué)院，我們已走過了二十一年的奮斗歷程。 二、政府全資建校。我院是由電子科技大學(xué)和中山市人民政府在原中山學(xué)院的基礎(chǔ)上共建的，學(xué)院的投資主體是政府，這種合作和投資方式，在國內(nèi)獨立學(xué)院中是極少數(shù)的。 三、辦學(xué)設(shè)施完善。二十一年來學(xué)院已發(fā)展成為萬人規(guī)模的大學(xué)，校園面積600畝，建筑面積26萬平方米，有設(shè)備先進的各類專業(yè)實驗室50多個，所有的課室均為多媒體綜合電教室。 四、師資隊伍穩(wěn)定。二十一年來學(xué)院建立了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、科研能力強的高素質(zhì)的師資隊伍，并且定期聘請總校和社會各界的專家、學(xué)者來校講學(xué)。 五、社會信譽高。中山學(xué)院是中國獨立學(xué)院協(xié)作會常務(wù)理事會17個成員之一，為我國獨立學(xué)院的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻；2006年名列中國獨立學(xué)院綜合實力20強；2007年被評為中國十大名牌獨立學(xué)院。 六、管理服務(wù)好。2006年電子科技大學(xué)中山學(xué)院成為全國首家全面通過ISO9000認證的獨立學(xué)院，后勤管理處成為全國獨立學(xué)院中首家全面通過ISO9000認證的后勤單位，也是廣東省普通高校中首家全面通過ISO9000認證的后勤單位。 七、人才素質(zhì)高。 1、連續(xù)五年就業(yè)率名列全省普通高校前列。2003年99%、2004年、2005年、2006年。同時，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。 2、畢業(yè)生考研質(zhì)量逐年提高。2007年共有83名學(xué)生參加全國研究生考試，通過國家復(fù)試線的學(xué)生63人，考取的著名高校有：北京大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)和電子科技大學(xué)等。 3、學(xué)科競賽碩果累累。2006年在“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲全國一等獎1項、全國二等獎2項、廣東省二等獎5項、廣東省三等獎7項；在全國大學(xué)生英語競賽中獲全國一等獎1名，全國二等獎2名；“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計大賽中獲省級銀獎1項、銅獎3項；全國第七屆校園春節(jié)晚會暨全國第二屆校園文藝匯演榮獲國家金獎等一系列競賽獎共40多項。 4、學(xué)生能力個性飛揚。學(xué)生自行創(chuàng)作和拍攝的DV短片《我的女友叫小薇》（三集）創(chuàng)全國網(wǎng)絡(luò)短片點擊率之最，在全國高校中反響極大。 八、發(fā)展勢頭足。學(xué)院已經(jīng)實現(xiàn)了辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模的跨越，為了實現(xiàn)長遠的發(fā)展目標，學(xué)院精心制定了《十一五發(fā)展規(guī)劃》，在中山市委市政府和電子科技大學(xué)的支持下，相信學(xué)院的明天會更好！