高校人才培養(yǎng)解決方案為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極落實(shí)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，滿足IT行業(yè)的規(guī)模化、高質(zhì)量的人才需求，東軟集團(tuán)在深入理解行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)需求前提下，圍繞教育部的政策指導(dǎo)，結(jié)合高校的教育目標(biāo)，以東軟多年來自身培養(yǎng)員工累積的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以東軟的行業(yè)技術(shù)能力為核心，通過與高校展開多維度、多層次的全面合作，致力于搭建政府教育改革、高校人才培養(yǎng)和行業(yè)用人需求的橋梁和平臺(tái)。具體的合作內(nèi)容包括：校企聯(lián)合培養(yǎng)：企業(yè)和高校通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，以行業(yè)人才需求的能力點(diǎn)為拉動(dòng)，共同制定學(xué)生的培養(yǎng)體系和課程體系，共同實(shí)施學(xué)生的教學(xué)和工程實(shí)踐。在培養(yǎng)的方向上，東軟集團(tuán)依托自身的核心業(yè)務(wù)發(fā)展，搭建了以“行業(yè)解決方案”、“嵌入式產(chǎn)品工程”、“移動(dòng)平臺(tái)”、“物聯(lián)網(wǎng)”四大類為主線的人才培養(yǎng)體系，形成了：航空信息管理、物流信息管理、HR信息管理、軟件測(cè)試、汽車電子、智能家電、醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方向。合作模式包括：本科生“2+2”模式、本科生“3+1”培養(yǎng)模式、研究生“1+1”培養(yǎng)模式。企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐：以企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，通過讓學(xué)生全面參與軟件開發(fā)的全部流程，完成從理論知識(shí)到工程實(shí)踐的順利轉(zhuǎn)化，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和工程實(shí)踐能力，進(jìn)而提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具體內(nèi)容包括：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、面向大學(xué)二年級(jí)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)、面向大學(xué)三年級(jí)學(xué)生的項(xiàng)目強(qiáng)化、面向大學(xué)四年級(jí)學(xué)生的企業(yè)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)、面向研一學(xué)生的項(xiàng)目研發(fā)實(shí)訓(xùn)和面向研二學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。職業(yè)行為塑造：東軟憑借多年在提升新人行為訓(xùn)練體系培養(yǎng)效果的基礎(chǔ)上，通過對(duì)心智訓(xùn)練模式的持續(xù)研究，將員工行為訓(xùn)練與心智訓(xùn)練體系有機(jī)結(jié)合，整合出一套完善的“員工心智&行為培養(yǎng)體系”，以期對(duì)員工職業(yè)行為進(jìn)行全面塑造，進(jìn)而提高員工整體能力并推動(dòng)個(gè)人與組織績(jī)效目標(biāo)提升。“員工心智&行為培養(yǎng)體系”培養(yǎng)將通過“認(rèn)知與體驗(yàn)、引導(dǎo)、激勵(lì)”三相合力作用于員工心智&行為的關(guān)鍵點(diǎn)，綜合運(yùn)用包含課堂培訓(xùn)、體驗(yàn)式活動(dòng)、視頻學(xué)習(xí)、討論分享、問卷測(cè)量等手段建立一套員工心智模式與行為訓(xùn)練結(jié)合的培養(yǎng)方案，最終幫助員工實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知，快速完成角色轉(zhuǎn)變；提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，建立對(duì)目標(biāo)與成就的積極追求；培養(yǎng)員工健康、責(zé)任、奮斗的心態(tài)，追求個(gè)人目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)等三個(gè)核心培養(yǎng)目標(biāo)。個(gè)人能力提升解決方案東軟實(shí)訓(xùn)根據(jù)個(gè)體的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)路徑和企業(yè)實(shí)際用人標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了針對(duì)個(gè)體的全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)體系和方法學(xué)，開發(fā)了快速提升實(shí)踐能力的多種技術(shù)方向的課程。尤其在實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練過程中，嚴(yán)格按照SEI CMMI5的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。在幫助您打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)，注重實(shí)用技能和職業(yè)素質(zhì)的提升，讓您成為全面和系統(tǒng)的專業(yè)人才。1、就業(yè)技能提升項(xiàng)目實(shí)踐課程：JAVA項(xiàng)目實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目實(shí)踐、嵌入式項(xiàng)目實(shí)踐、C++項(xiàng)目實(shí)踐、C#項(xiàng)目實(shí)踐、測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐。2、東軟軟件工程師課程：JAVA軟件開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)工程師、嵌入式軟件開發(fā)工程師、C++軟件開發(fā)工程師、C#軟件開發(fā)工程師、移動(dòng)平臺(tái)(Android)軟件開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師。3、專項(xiàng)技術(shù)提高強(qiáng)化課程：C/C++編程技術(shù)、嵌入式技術(shù)、Linux技術(shù)、JAVA技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、C#技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、IT外語。4、SAP EFP基礎(chǔ)教育課：東軟通過與SAP公司的優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)力的整合，展開了中國(guó)企業(yè)管理軟件研發(fā)與人才培訓(xùn)全方位的合作?！癝AP EFP基礎(chǔ)教育培訓(xùn)計(jì)劃”是SAP各類認(rèn)證培訓(xùn)的入門級(jí)課程，培訓(xùn)項(xiàng)目主要面向大四計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、管理類學(xué)生和工作經(jīng)驗(yàn)少于一年的大學(xué)畢業(yè)生及合作伙伴的IT咨詢?nèi)藛T，提供在SAP專業(yè)環(huán)境內(nèi)所需的基礎(chǔ)技能。企業(yè)培訓(xùn)解決方案向企業(yè)客戶提供咨詢、培訓(xùn)、人才服務(wù)、IT信息系統(tǒng)等產(chǎn)品和服務(wù)，進(jìn)而幫助客戶構(gòu)建高績(jī)效組織。咨詢服務(wù)人才戰(zhàn)略規(guī)劃、流程改善、企業(yè)文化、員工發(fā)展、能力素質(zhì)模型、領(lǐng)導(dǎo)力模型、職位管理、績(jī)效管理、薪酬管理、6 Sigma方法、知識(shí)管理、項(xiàng)目管理等。培訓(xùn)服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)、管理、外語等培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)提供完善的線上學(xué)習(xí)課件產(chǎn)品。人才服務(wù)主要針對(duì)IT企業(yè)提供人才派遣、獵頭、人力資源政策法規(guī)解讀與應(yīng)對(duì)等方面的服務(wù)。IT信息系統(tǒng)提供SkillBase在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、睿博IT人才技能測(cè)評(píng)系統(tǒng)、企業(yè)員工考試系統(tǒng)、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品和服務(wù)、EHR人力資源管理系統(tǒng)、KM知識(shí)管理系統(tǒng)等IT信息系統(tǒng)產(chǎn)品和服務(wù)。政府項(xiàng)目解決方案就業(yè)是民生之本，關(guān)系到千家萬戶。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的一系列方針政策，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)給大學(xué)生就業(yè)帶來的影響，東軟集團(tuán)肩負(fù)起提升大學(xué)生就業(yè)技能、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，參與到離校未就業(yè)大學(xué)生、困難家庭大學(xué)生等特定人群的就業(yè)技能提升培訓(xùn)工作中去，東軟集團(tuán)將在各級(jí)政府的指導(dǎo)和支持下，把圍繞大學(xué)生展開的實(shí)訓(xùn)工作踏踏實(shí)實(shí)地做成一項(xiàng)讓政府和老百姓滿意、放心的民生工程。

培訓(xùn)方案：XXXXXXXX系統(tǒng)軟件實(shí)施方案項(xiàng)目名稱：XXXXXXXX系統(tǒng)軟件實(shí)施單位：XXXXXXXXXXXXXX時(shí) 間：XXXX年XX月XX日目 錄項(xiàng)目總體實(shí)施方案1工程實(shí)施原則2項(xiàng)目總體推進(jìn)計(jì)劃3系統(tǒng)實(shí)施過程的質(zhì)量保證活動(dòng)說明 實(shí)施計(jì)劃：總體設(shè)計(jì)階段項(xiàng)目開發(fā)組通過對(duì)系統(tǒng)的功能、運(yùn)行和性能要求加以分析，產(chǎn)生一個(gè)高層次的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件結(jié)構(gòu)、接口和數(shù)據(jù)格式的設(shè)計(jì)，并向工程領(lǐng)導(dǎo)小組提交《系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告》（其中包括數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)），組織評(píng)審并簽署評(píng)審意見。對(duì)其中評(píng)審不合格的部分進(jìn)一步完善和重新策劃，評(píng)審?fù)ㄟ^后由雙方共同簽署評(píng)審意見，并正式生效，作為后續(xù)軟件開發(fā)和測(cè)試的基礎(chǔ)。該報(bào)告內(nèi)容的變更由雙方的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流即可確定，并需向工程領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段項(xiàng)目開發(fā)組在《系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)功能和性能要求進(jìn)一步加以分析和細(xì)化并且把軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔化，向工程領(lǐng)導(dǎo)小組提交《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告》，并由項(xiàng)目組組織評(píng)審并簽署評(píng)審意見。對(duì)其中評(píng)審不合格的部分進(jìn)一步完善和重新策劃，評(píng)審?fù)ㄟ^后由雙方共同簽署評(píng)審意見，并正式生效，作為后續(xù)軟件開發(fā)和測(cè)試的基礎(chǔ)。該報(bào)告內(nèi)容的變更由雙方的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流即可確定，并需向工程領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。系統(tǒng)開發(fā)階段根據(jù)前面的設(shè)計(jì)結(jié)果，由雙方的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人討論確定詳細(xì)的開發(fā)計(jì)劃，并向工程領(lǐng)導(dǎo)小組提交《項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃》；工程領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)《項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃》進(jìn)行審查，由雙方簽字后正式生效，并將作為軟件開發(fā)階段的項(xiàng)目管理和監(jiān)控依據(jù)，項(xiàng)目開發(fā)小組要嚴(yán)格據(jù)此計(jì)劃控制項(xiàng)目進(jìn)度，按時(shí)向工程領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展。為了使用戶能夠及時(shí)獲知項(xiàng)目的進(jìn)展情況，開發(fā)小組需要每周向用戶相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交《項(xiàng)目客戶周報(bào)》，用戶項(xiàng)目組可以隨時(shí)對(duì)項(xiàng)目的工作情況進(jìn)行檢查。系統(tǒng)實(shí)施和試運(yùn)行階段首先需要經(jīng)雙方交流協(xié)調(diào)，形成《項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》，確定現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的準(zhǔn)備工作、人員和日程安排、培訓(xùn)計(jì)劃、階段目標(biāo)等內(nèi)容，經(jīng)雙方負(fù)責(zé)人簽字后生效，按此計(jì)劃開始現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施。正式開始現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施前項(xiàng)目開發(fā)組應(yīng)檢查所有必要的準(zhǔn)備工作是否已經(jīng)完成?，F(xiàn)場(chǎng)工作首先要進(jìn)行軟件在服務(wù)器端的安裝和調(diào)試，包括數(shù)據(jù)庫中各類對(duì)象的生成，初始化數(shù)據(jù)，原有系統(tǒng)的重要數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換導(dǎo)入，前后臺(tái)軟件的安裝，配置參數(shù)調(diào)整等工作；完成后需向系統(tǒng)維護(hù)人員提交《數(shù)據(jù)庫安裝目錄》，《軟件安裝方法》文件，并協(xié)助用戶進(jìn)行軟件安裝。軟件安裝完成并確認(rèn)可在系統(tǒng)正常運(yùn)行后，開始相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)；在培訓(xùn)開始之前需要由雙方協(xié)商形成《培訓(xùn)計(jì)劃》，明確培訓(xùn)環(huán)境、條件及方式，參加人員，課程課時(shí)等詳細(xì)內(nèi)容，由雙方現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施負(fù)責(zé)人簽字后生效，并分別開始著手準(zhǔn)備，在既定時(shí)間內(nèi)完成。培訓(xùn)過程中由工程師提供《培訓(xùn)考勤記錄》，培訓(xùn)應(yīng)該脫產(chǎn)、集中、封閉進(jìn)行，并要求所有參加人每日必須兩次考勤；培訓(xùn)完成后由雙方共同進(jìn)行《培訓(xùn)總結(jié)》，針對(duì)培訓(xùn)效果確定是否達(dá)到目標(biāo)，是否再增加培訓(xùn)課程；對(duì)以上內(nèi)容用戶項(xiàng)目組須進(jìn)行必要的考核和獎(jiǎng)懲，培訓(xùn)工程師有權(quán)對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。