一級(jí)消防工程師備考千萬(wàn)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題01、不要盲目刷題02、自認(rèn)為知識(shí)掌握牢固上一條提到知識(shí)掌握牢固之后可以去刷題鞏固知識(shí)。那么怎么才算是知識(shí)掌握牢固了呢？很多考生背過(guò)一遍或者聽(tīng)完一遍精講，然后做題做的不錯(cuò)就認(rèn)為掌握好了。其實(shí)不然，對(duì)于消防工程師這門考試來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)需要我們掌握的程度就是熟練。比如“防火分區(qū)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么檢測(cè)你是否掌握牢固了？拿一張空白紙，自己能否默寫(xiě)出來(lái)，各個(gè)建筑類別，廠房、倉(cāng)庫(kù)以及民用建筑各自的表格是否能夠默寫(xiě)出來(lái)？如果不能就說(shuō)明不夠熟練，需要加強(qiáng)。再比如設(shè)施篇，自噴的設(shè)置場(chǎng)所是否可以熟練默寫(xiě)。所以說(shuō)不要忽視重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，掌握的程度到了，很多復(fù)雜的知識(shí)也就迎刃而解了！、忽視框架的建立很多考生經(jīng)常抱怨知識(shí)聽(tīng)懂了，為什么做題的時(shí)候卻容易做錯(cuò)？其實(shí)一方面是知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，另一方面就是沒(méi)有知識(shí)框架，那么怎么建立知識(shí)框架？還是老方法，拿出一張紙，去寫(xiě)，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，這個(gè)道理屢試不爽。比如“安全疏散”，包含幾個(gè)內(nèi)容，有幾個(gè)參數(shù)，穩(wěn)穩(wěn)消防的“小蜜、大款、距離近”三個(gè)參數(shù)基本上已經(jīng)把安全疏散的內(nèi)容全部概況了，從這三個(gè)參數(shù)中分別去延伸具體的知識(shí)點(diǎn)，具體知識(shí)點(diǎn)又是怎么規(guī)定的，這些知識(shí)點(diǎn)又是怎么相互聯(lián)系的，這就是框架，在這個(gè)大的框架中一步一步填充具體知識(shí)，相信按照這個(gè)模板去復(fù)習(xí)，不會(huì)再出現(xiàn)不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的情況了。04、案例分析做題方法很多考生都聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，案例分析得做題，但是具體怎么去做題，就一知半解了。就是隨便找?guī)椎李}做一做，其實(shí)怎么做題也要講究方式方法。眾所周知，案例分析是學(xué)習(xí)消防工程師的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，怎么去做案例分析？穩(wěn)穩(wěn)老師要求我們一定要在規(guī)定的時(shí)間去做題，比如穩(wěn)穩(wěn)消防的案例分析實(shí)戰(zhàn)班，就是直播課要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)答題，限定時(shí)間，模擬考試真實(shí)情境。做不完也不要做了，去找原因，為什么做不完；做的不好也不要翻書(shū)，去找原因，為什么不會(huì)，該怎么去加強(qiáng)。這樣模擬考試情境去做題，鍛煉的不僅是知識(shí)點(diǎn)掌握程度，更多的是臨場(chǎng)反應(yīng)能力，心理抗壓能力。避免眼高手低。最后一個(gè)月我們每天要拿一套案例分析模擬題（六道大題）拿出三個(gè)小時(shí)去做題，跟考試一樣去做，找出薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的各個(gè)擊破。

我開(kāi)始自學(xué)消防的時(shí)候看基礎(chǔ)較多，做題少，并沒(méi)有聽(tīng)規(guī)范講解。只是簡(jiǎn)單看過(guò)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，刷題的過(guò)程發(fā)現(xiàn)，大部分題在書(shū)本上能找到，少部分在規(guī)范上此部分我完全欠缺。于是我就報(bào)了三人教育密訓(xùn)班，不求押題多準(zhǔn)，不求老師講的多細(xì)，只求我能夠系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)一遍，查缺補(bǔ)漏。但是結(jié)果非常出乎我的意料，給了我一個(gè)大大的驚喜。課程加沖刺班，簡(jiǎn)直太貼合我備考的需要了，最后的押題班真的很給力，我覺(jué)得最后一禮拜我至少平均每科提高了七八分。做事情，有時(shí)候確實(shí)一定程度上有運(yùn)氣的成分在，可是無(wú)論如何，運(yùn)氣也不會(huì)落在連廠房和倉(cāng)庫(kù)耐火等級(jí)、民用建筑耐火等級(jí)都區(qū)分不出來(lái)的人身上。正如羅胖那句非常勵(lì)志的雞湯：請(qǐng)不要假裝很努力，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。我事后總結(jié)我能夠考過(guò)的原因，一是謙虛，必須承認(rèn)自己有的地方不行；二是針對(duì)自己不足的地方找方法補(bǔ)足短板，比如報(bào)培訓(xùn)班，或者請(qǐng)教他人；三是刻苦努力，天下沒(méi)有好考的考試，你必須努力之后才有資格評(píng)價(jià)別人。

有??！大立教育的培訓(xùn)班分為三種，分別是網(wǎng)校函授班、面授班、密訓(xùn)班，據(jù)說(shuō)是很牛的專家講課，不讓攜帶電子設(shè)備進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)地，不讓錄音，錄像，好像很神秘。。但我覺(jué)得，無(wú)論是什么班，都要自己努力學(xué)習(xí)才能行。

一級(jí)消防工程師考點(diǎn)卻很廣泛，基本上覆蓋了整個(gè)教材的內(nèi)容，沒(méi)有明顯的重點(diǎn)，對(duì)于備考者來(lái)說(shuō)，熟悉課本還是很重要的?？凑n本的過(guò)程中，將自己認(rèn)為重要的內(nèi)容標(biāo)記一下，雖然三本書(shū)很厚，但很多是相通的，有連貫性的，要學(xué)會(huì)自己融會(huì)貫通，把前后相似、易混的知識(shí)放在一起，比較、區(qū)別，以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地把握。然后，根據(jù)自身的實(shí)際情況，決定是否需要參加培訓(xùn)的課程。復(fù)習(xí)做題由易到難，通過(guò)做題增強(qiáng)解題能力，研究真題，把真題做透做懂，最后保持一顆平常心，迎接考試，助你考證順利！

當(dāng)前已經(jīng)是7月底，八月份就會(huì)出報(bào)名公告，基本已經(jīng)進(jìn)入2019年消防備考的沖刺階段，在沖刺階段需要做的有兩點(diǎn)：1、多做題，不但要做模擬題還要做真題，由于考試是15年開(kāi)始的第一屆，因此真題只有4套，每一套真題都值得被重視。平日需要多做模擬題，通過(guò)各種高質(zhì)量的模擬題來(lái)保證做題的感覺(jué)以及及時(shí)查漏補(bǔ)缺，然后再通過(guò)按照考試時(shí)間做的完整的真題模擬考試來(lái)檢測(cè)成果，并且對(duì)每一個(gè)錯(cuò)題都要弄懂，弄透徹，做題不是目的，學(xué)會(huì)才是。2、和別人交流，公告即將發(fā)布，自己一個(gè)人閉門造車很容易導(dǎo)致消息閉塞，因此不妨加入一個(gè)社群，關(guān)注考試消息同時(shí)也和其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其他同學(xué)問(wèn)出的問(wèn)題思考一下自己會(huì)不會(huì)，能不能解答，如果能夠解答并且給他講明白，那么恭喜你，你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握。3、有條件的可以報(bào)一個(gè)考前沖刺密訓(xùn)班，備考了那么長(zhǎng)的時(shí)間，付出了那么多的努力，咱們的目標(biāo)就是一次通過(guò)考試，報(bào)個(gè)密訓(xùn)班，進(jìn)行集中密訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效率，迅速提高成績(jī)，能夠一年完成的任務(wù)不要拖到第二年。以上就是我的建議，希望對(duì)您有幫助

初期階段:熟讀規(guī)范教材首先，報(bào)考一級(jí)消防工程師的考生在備考初期階段中的主要工作就是建立專業(yè)基礎(chǔ)。而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的建立源自于教材和規(guī)范，因此考生在備考初期階段應(yīng)該以消防規(guī)范和考試教材作為主要的備考用書(shū)。在整個(gè)初期階段的學(xué)習(xí)工作中，考生不能一味追求速度而要保證質(zhì)量?？忌鷳?yīng)該注意盡量將每一個(gè)需要掌握的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)了解透徹，因此需要合理規(guī)劃初期階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。考生需要通過(guò)熟讀消防規(guī)范以及考試教材熟悉知識(shí)框架以及各章重點(diǎn)。在初期階段中，考生不需要大量的做成套的模擬練習(xí)，但是每學(xué)完一個(gè)章節(jié)，都應(yīng)該及時(shí)認(rèn)真的做相應(yīng)的練習(xí)題加以鞏固。盡快將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際解題當(dāng)中，并在做題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。中期階段：習(xí)題訓(xùn)練鞏固知識(shí)在此階段考生的主要任務(wù)就是通過(guò)做題，鞏固已學(xué)的專業(yè)知識(shí)。所需要的資料就是歷年的考試真題，但是想要合理運(yùn)用資料取得更好的備考效果，就不能盲目地采用“題海戰(zhàn)術(shù)”，而要重視題目的“質(zhì)量”學(xué)會(huì)“做精題”。通過(guò)針對(duì)性的習(xí)題訓(xùn)練，可以使報(bào)考人員在做題的過(guò)程中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，而且能夠?qū)I(yè)知識(shí)運(yùn)用到解題的實(shí)際應(yīng)用中達(dá)到學(xué)以致用。后期階段：查漏補(bǔ)缺彌補(bǔ)短板這一階段的任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺，因此考生需要回歸教材再次梳理一級(jí)消防工程師相關(guān)科目的專業(yè)知識(shí)，檢查自己是否有知識(shí)漏洞。其次，做題練習(xí)中的錯(cuò)題考生同樣需要梳理。首先檢查自己是否真正掌握錯(cuò)題的答題技巧以及解題思路，之后還需要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行重新回顧，進(jìn)一步熟悉自身的答題技巧。