機器人技術(shù)工程師考試時間
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貧僧法號能吃
機器人等級考試全稱指全國青少年機器人技術(shù)等級考試，目前政策一年考試四次。
等級考試級別從1級到6級?？荚噧?nèi)容包括機器人機構(gòu)結(jié)構(gòu)、電子、智能硬件、軟件編程（主要以開源硬件為主，Arduino IDE或Mixly），無線通信等。同時兼容通過高水平競賽評價。
擴展資料：
一、全國青少年機器人技術(shù)等級考試適用對象
1、對象人群：年齡為8-18周歲，學級為小學1年級至高中3年級的青少年群體，目前中國這一群體人數(shù)超過2億人；
2、對象機構(gòu)：中國30余萬所中小學校、中小學階段社會培訓機構(gòu)、各地電教館、少年宮、科技館。
二、項目構(gòu)成
1、等級設(shè)置：1-8級設(shè)置（與中國電子學會專業(yè)技術(shù)人員水平評價體系QCEIT相銜接）；
2、認證形式：以考代評，實行考試與培訓分離的模式；
3、科目設(shè)置：1-6級每個級別兩科，一科理論，一科實操；
4、報名方式：機構(gòu)統(tǒng)一報名與線上個人報名相結(jié)合；
5、考試模式：理論部分實行全國統(tǒng)考，實操部分實行全國統(tǒng)考與機構(gòu)獨立組織相結(jié)合；
6、考試方式：理論部分通過在線網(wǎng)絡(luò)考試形式，實操部分通過現(xiàn)場制作+現(xiàn)場考評形式；
7、晉級方式：逐級遞進與跨級選考相結(jié)合形式，跨級選考考題需涵蓋低級別考核重點內(nèi)容；
參考資料：百度百科—全國青少年機器人技術(shù)等級考試
云中子的小白
機器人等級考試一年次數(shù)可以問問湖南國奧青創(chuàng)，在中國人工智能學會的大力支持下，由中國人工智能學會智能機器人專業(yè)委員會主辦，依據(jù)標準在全國范圍內(nèi)開展青少年智能機器人能力等級評定、青少年機器人培訓教練員等級評定、青少年機器人培訓機構(gòu)等級評定等活動，并開展與之配套的培訓和服務(wù)工作。湖南國奧青創(chuàng)智能機器人技術(shù)有限公司作為授權(quán)的活動組織單位，致力于打造全國范圍內(nèi)的一體化綜合服務(wù)平臺
想得快崩潰
1、每年統(tǒng)考五次，時間為4月、6月、8月、10月和12月。2、具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構(gòu)或培訓機構(gòu)另行通知。3、考試科目：《人工智能工程師職業(yè)能力考試指南》(專業(yè)課、必考科目)?！堵殬I(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力考試指南 》(公共課、必考科目)?！队⒄Z職業(yè)能力考試指南》(公共課、選考科目)?！队嬎銠C職業(yè)能力考試指南》(公共課、選考科目)。《人工智能工程師職業(yè)能力考試指南》考試，一般分為理論和實操兩部分;高級師級(一級)認證，還要提供專業(yè)理論研究成果或者工作實踐成果，經(jīng)過專家評審。
愛上大碴粥
2023年機器人等級考試時間1月4日-3月7日16：00。
全國青少年機器人技術(shù)等級考試是由中國電子學會發(fā)起的面向青少年機器人技術(shù)能力水平的社會化評價項目。中國電子學會是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位，是中國科學技術(shù)協(xié)會的團體會員單位。
全國青少年機器人技術(shù)等級考試面向青少年群體的年齡為8-18周歲，學級為小學2年級至高中3年級。全國青少年機器人技術(shù)等級考試設(shè)有獨立的標準工作組、教材編寫組和考試服務(wù)組。考試采用在線計算機考試與動手實際操作考試相結(jié)合的方式。
考試標準汲取國內(nèi)外高校的人才選拔標準，支持創(chuàng)客教育的實踐與工程化理念，全面考察青少年在機械結(jié)構(gòu)、電子電路、軟件編程、智能硬件應用、傳感器應用、通信等方面的知識能力和實踐能力。等級考試不指定任何機器人器材品牌型號，全面體現(xiàn)考試標準的公正性、權(quán)威性與前沿性。
技術(shù)發(fā)展背景：
機器人技術(shù)是當今全球工業(yè)現(xiàn)代化進程中必不可少的關(guān)鍵技術(shù)。無論是工業(yè)還是中國制造2025，都離不開機器人技術(shù)的研發(fā)、應用和推廣。
2015年的政府工作報告中提出，中國推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端，要實施中國制造2025，堅持創(chuàng)新驅(qū)動、智能轉(zhuǎn)型、強化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展，加快從制造大國轉(zhuǎn)向制造強國。
高端制造業(yè)的發(fā)展，對未來人才隊伍的建設(shè)提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。在我國規(guī)模龐大的青少年群體中，及早準備，提前布局，打造具有相關(guān)理論知識、技術(shù)能力和創(chuàng)造能力的機器人青少年群體。
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