yeting1976
陌唯言Y
武漢清大東方消防學(xué)校位于湖北省的消防培訓(xùn)學(xué)校武漢清大東方消防學(xué)校 是經(jīng)武漢市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)、創(chuàng)建的消防專業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校專業(yè)從事消防職業(yè)技能培訓(xùn)、消防專業(yè)人才培養(yǎng)、注冊消防工程師培訓(xùn)、消防中控員職業(yè)資格證書培訓(xùn)、消防安全管理員培訓(xùn)、社會消防安全科普教育及對外合作培訓(xùn)等項目?;拘畔⒅形拿?武漢清大東方消防學(xué)校機(jī)構(gòu)類型 培訓(xùn)學(xué)校所屬地區(qū) 武漢批準(zhǔn)單位 武漢市人力資源和社會保障局師資力量武漢清大東方消防學(xué)校[1]擁有一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍,設(shè)有消防工程、消防管理、消防設(shè)施、社會培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等七個教研室,骨干教師均具有一級注冊消防工程師、高級工程師高級建(構(gòu))筑物消防員等專業(yè)技術(shù)職稱,有豐富的消防安全工作經(jīng)驗。硬件設(shè)施武漢清大東方消防學(xué)校武漢清大東方消防學(xué)校學(xué)校建有各項建筑消防教學(xué)設(shè)施,目前已經(jīng)完成覆蓋建筑消防設(shè)施各個方面八套系統(tǒng),上萬件器材裝備,能夠真實模擬各種消防設(shè)施的運行和工作狀況。我校教學(xué)系統(tǒng)包括滅火部分的消防水系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、通風(fēng)防排煙系統(tǒng)和火災(zāi)自動報 警和聯(lián)動控制系統(tǒng),共分為室內(nèi)消火栓滅火系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)(含濕式、干式、預(yù)作用、雨淋)、泡沫噴淋滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、通風(fēng)防排煙系統(tǒng)、防火門和防火卷簾聯(lián)動控制系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、建筑消防設(shè)施聯(lián)動教學(xué)系統(tǒng)。辦學(xué)理念學(xué)校遵循“消防大計,教育為本”的辦學(xué)理念和“崇高、責(zé)任、尊重、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)竭誠為學(xué)員服務(wù)。培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式,通過新穎實用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度,建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系,努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為:消防職業(yè)資格培訓(xùn)基地、消防職業(yè)培訓(xùn)教材編寫基地、消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)基地和高素質(zhì)、綜合性消防人才培養(yǎng)基地。參考資料
微微的辣
1、優(yōu)路教育:優(yōu)路教育是國內(nèi)知名的注冊消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有班主任“1對1”的制定學(xué)習(xí)方案,隨時隨時溝通處理學(xué)習(xí)問題,督促學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,評估學(xué)習(xí)效果,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有管家式的服務(wù)保障體系,通過專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
2、環(huán)球網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校專注于消防工程師考試的考前輔導(dǎo),專注培訓(xùn)十余年,培訓(xùn)緊扣考試大綱,廣泛覆蓋0基礎(chǔ)備考,在線免費試聽,360度管家式服務(wù),1對1針對性教學(xué),成績快速提升。
3、學(xué)天教育:學(xué)天教育成立之初就專注于產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入,打造核心競爭優(yōu)勢,確保教學(xué)效果,其中建工類做的比較好的有一建、二建、造價師、消防工程師等等。
4、學(xué)爾森教育:學(xué)爾森教育消防工程師課程,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家授課,深度解析歷年真題,針對考試重點難點集中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,掌握考點變形形式及命題規(guī)律,輕松應(yīng)對考試。
5、建設(shè)工程教育網(wǎng):建工網(wǎng)校的是專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校,也是最早開班的網(wǎng)校之一,網(wǎng)校根據(jù)學(xué)員不同的情況設(shè)置不同的班型,考生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇合適的消防培訓(xùn)班。
6、中業(yè)網(wǎng)校:中業(yè)網(wǎng)校主要提供一級建造師、二級建造師、造價工程師、注冊安全工程師、消防工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊會計師、法律從業(yè)資格、考研等培訓(xùn)課程及服務(wù)。
7、建圖教育:建圖教育根據(jù)學(xué)員的情況講解課程內(nèi)容,報名后老師給學(xué)生提供答疑服務(wù),考試會按照章節(jié)給大家講解重要的知識點,讓大家能夠清晰明了的掌握消防工程師考試知識點,在學(xué)習(xí)過程中還會進(jìn)行專題訓(xùn)練,幫助學(xué)員鞏固知識點,達(dá)到通過考試的目的。
8、中大網(wǎng)校:中大網(wǎng)校有國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容研發(fā)與制作團(tuán)隊,致力于為多層次求知學(xué)習(xí)人士提供專業(yè)化、智能化、科學(xué)化的在線學(xué)習(xí)服務(wù),每年為消防行業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。
9、大立教育:大立教育是專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試機(jī)構(gòu),在一級注冊消防工程師培訓(xùn)上有著豐富的經(jīng)驗,已幫助很多考生通過一級注冊消防工程師考試。
10、方工教育:方工教育針對學(xué)員的特點制定學(xué)習(xí)計劃,有專屬老師全程陪伴,在備考消防工程師考試的過程中還有專業(yè)的測評,及時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況。
雨林之聲
合適自己的最好,要考慮價格,距離,線上線下。教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競爭力,是人,更準(zhǔn)確說是優(yōu)秀的老師。能力越強(qiáng),價值越大。試錯成本極高,選擇要慎重:沒有選好機(jī)構(gòu),沒有遇上好老師,一旦被耽擱,是很難彌補(bǔ)的。所以,遇到了合適的老師,不要輕易更換;找到了優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),最好一直追隨!
如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
對于大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的選擇
如果你對當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)不太了解,請選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu),因為大機(jī)構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對小機(jī)構(gòu)很了解,可以優(yōu)先小機(jī)構(gòu),因為小機(jī)構(gòu)里面的頭牌老師,可以給你帶來巨大驚喜!因為小機(jī)構(gòu)的頭牌老師,就是這個機(jī)構(gòu)的頂梁柱,也是中流砥柱!
對培訓(xùn)大班、中小班或是一對一的選擇
從教學(xué)效果來看,一對一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和價格成正比,一對一也是最貴的,中小班居中,大班最便宜。因此,報班的時候,建議結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)條件和要強(qiáng)化的知識版塊,綜合考慮。因為對學(xué)生而言,一對一教學(xué)效果肯定是最好的,但是,對老師而言,一對一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生,可以有更多選擇,因此,相比一對一,都會更愿意帶中小班或者大班!
對培訓(xùn)是線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)的選擇
線上培訓(xùn)的優(yōu)點是方便,可以節(jié)省路途往返時間,不受時間和場地限制,缺點是現(xiàn)場感弱,缺乏肢體語言的互動。線下培訓(xùn)的優(yōu)點是現(xiàn)場感強(qiáng),體驗更好,有肢體語言交流,更親切,有更好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然,這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強(qiáng),請選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!邏輯思維強(qiáng)的科目,請選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!
淵大教育開設(shè)一級注冊消防工程師導(dǎo)師專業(yè)課程包括:基礎(chǔ)班、無憂班、高端班和總裁班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)員解決關(guān)于一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)過程中可能遇到的各類問題和困惑。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫