公務(wù)員考試題，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州中的故人是指誰(shuí)？

本文是2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(二)，詳情如下：

數(shù)量

在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。

56.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈，他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒，后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒，問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒?

A.50 B.60

C.70 D.80

57.甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠聯(lián)合完成一批玩具的生產(chǎn)任務(wù)，如果四個(gè)工廠同事工作，需要10個(gè)工作日完成;如果交給甲、乙兩個(gè)工廠，需要24個(gè)工作日完成;如果交給乙、丙兩個(gè)工廠，所需時(shí)間比交給甲、乙兩個(gè)工廠少用15個(gè)工作日。已知甲、乙兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差與丙、丁兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差相同，問(wèn)如果單獨(dú)交給丁工廠，需要多少個(gè)工作日完成?

A.30 B.48

C.60 D.80

58.有一枚棋子從棋盤的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每次只能從起點(diǎn)向終點(diǎn)方向走9格或者從終點(diǎn)方向向起點(diǎn)方向走7格，問(wèn)該棋盤至少有多少格(起點(diǎn)和終點(diǎn)各算一格)，才能保證從起點(diǎn)出發(fā)的棋子都能走到終點(diǎn)并返回起點(diǎn)?

A.9 B.10

C.15 D.16

59.箱子里有乒乓球和網(wǎng)球若干，若每次取出乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，若干次后正好都取完;若每次取出乒乓球5個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則兩球取盡后，還剩余5個(gè)乒乓球，那么乒乓球和網(wǎng)球共有多少個(gè)?

A.40 B.45

C.53 D.58

60.小李以每分鐘80米的速度從家中步行去上班，走了路程的20%之后，他又前行了2分鐘，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)尚有四分之三的路程，問(wèn)小李以該速度步行到單位還需多少分鐘?

A.15 B.20

C.30 D.40

61.某書店打折區(qū)有文字類書10種，理科類書5種，法律類書3種。三類書的打折價(jià)格分別統(tǒng)一為10元，20元和30元。小明身上有30元，他打算全部用來(lái)買書，且同一種書不重復(fù)購(gòu)買。問(wèn)可以有多少種選擇?

A.150 B.162

C.167 D.173

62.某項(xiàng)工程若由甲、乙兩隊(duì)合作需105天完成，甲、丙兩隊(duì)合作需60天，丙、丁兩對(duì)合作需70天，甲、丁兩對(duì)合作需84天。問(wèn)這四個(gè)工程的工作效率由低到高的順序是什么?

A.乙丁甲丙 B.乙甲丙丁

C.丁乙丙甲 D.乙丁丙甲

63.A、B兩條流水線每小時(shí)均能裝配1輛汽車。A流水線每裝配3輛汽車要用1小時(shí)維護(hù)，B流水線每裝配4輛汽車要用1.5小時(shí)維護(hù)。問(wèn)兩條流水線同時(shí)開始工作，裝配200輛汽車需用多少個(gè)小時(shí)?

A.134 B.135

C.136 D.137

64.兄弟五人年齡均不相等。已知今年五個(gè)人的平均年齡為50歲，較年長(zhǎng)的三個(gè)人平均年齡為55歲，較年輕的三個(gè)人平均年齡為44歲。問(wèn)大哥今年至少多少歲?

A.57 B.58

C.59 D.60

65.八名棋手進(jìn)行單循環(huán)比賽，每?jī)扇酥粚?duì)局一次，其中七人已經(jīng)分別賽過(guò)7、6、5、4、3、2、1盤。問(wèn)另外一人比賽了幾盤?

A.0 B.2

C.4 D.6 邏輯判斷

參考答案與解析

在省考以及事業(yè)單位的面試中會(huì)有很多題型，比如綜合分析、人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)急應(yīng)變等等，而且綜合分析還是很多省份重點(diǎn)考察的題型，但是對(duì)于很多考生而言，綜合分析題還是比較難的一個(gè)題型，有時(shí)政類、哲理類，下邊還又分出了諸如積極類的社會(huì)現(xiàn)象、消極類的社會(huì)現(xiàn)象、政策理解等等。很多考生在應(yīng)對(duì)這些題型的時(shí)候很多時(shí)候都會(huì)在為答題思路發(fā)愁，題型分類多記不住且容易混淆，其實(shí)在面試當(dāng)中綜合分析完全可以以按照“怎么看”到“怎么辦”的思路來(lái)進(jìn)行作答，具體一道面試真題為例： 例：現(xiàn)在有些商家利用無(wú)人機(jī)送貨，有人認(rèn)為這有利于節(jié)約成本，有人認(rèn)為這造成了安全隱患。對(duì)此，你怎么看? 我很多考生在拿到這道題目的時(shí)候第一時(shí)間會(huì)考慮的是這是一道綜合分析題，它到底是一個(gè)積極的社會(huì)現(xiàn)象還是一個(gè)消極的社會(huì)現(xiàn)象，然后來(lái)思考答題思路是什么。 其實(shí)我們完全可以按照“怎么看+怎么辦”的思路來(lái)進(jìn)行。 怎么看：一、無(wú)人機(jī)送貨由于機(jī)器的不知疲倦，代替了傳統(tǒng)的人工送貨，有利于節(jié)約成本也可以提高企業(yè)的效率;另外當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大資料時(shí)代，人工智慧肯定是未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)也會(huì)在我們未來(lái)的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。二、無(wú)人機(jī)運(yùn)輸也存在完全隱患，中國(guó)城市中人口密度大，飛行環(huán)境復(fù)雜。三、無(wú)人機(jī)的使用會(huì)使很多工人下崗，造成失業(yè)，如果得不到很好的解決會(huì)激化社會(huì)矛盾。四、無(wú)人機(jī)的普遍使用很有可能會(huì)被一些不法分子利用，產(chǎn)生不好的后果。 怎么辦：一、企業(yè)方面要加強(qiáng)對(duì)于無(wú)人機(jī)技術(shù)方面的升級(jí)改造，讓其適應(yīng)各種飛行環(huán)境，提高安全效能。二、國(guó)家要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造更多的崗位來(lái)安置下崗人員;也可以通過(guò)技能培訓(xùn)來(lái)發(fā)展新型技術(shù)型工人，解決他們的就業(yè)問(wèn)題。三、相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)于無(wú)人機(jī)飛行獲準(zhǔn)的稽核，規(guī)范無(wú)人機(jī)的使用秩序。 當(dāng)然我們的觀點(diǎn)還是要有的，通過(guò)上邊的分析你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在無(wú)人機(jī)送貨是科學(xué)技術(shù)發(fā)展所必然面臨的一種情況，也就是說(shuō)它是符合社會(huì)發(fā)展潮流的，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還存在一些問(wèn)題，那么我們的觀點(diǎn)就是：無(wú)人機(jī)的規(guī)范性使用會(huì)讓生活更美好。我們的觀點(diǎn)提出是以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題來(lái)提出的。對(duì)于后邊的“怎么辦”就更簡(jiǎn)單了，針對(duì)上邊分析部分存在的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行針對(duì)性提對(duì)策就可以。 所以，對(duì)于綜合分析題我們的思路很簡(jiǎn)單，“怎么看“”到“怎么辦”，當(dāng)然在“怎么看”的時(shí)候需要把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，第一要全面，第二要用辯證發(fā)展的眼光去看待，只要能做到這兩點(diǎn)相信答綜合分析就會(huì)很輕松了。這樣考生的思路不會(huì)被我們的思路所綁架，他們的思維會(huì)更加開闊。

2018國(guó)家公務(wù)員面試綜合分析題這樣作答。在結(jié)構(gòu)化面試過(guò)程中，用“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話來(lái)形容考生們的答題表現(xiàn)是再合適不過(guò)了。因?yàn)楹芏嗫忌拇痤}內(nèi)容都很抽象，無(wú)話可說(shuō)，為了讓自己的內(nèi)容豐富起來(lái)，很多考生都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言重復(fù)的情況。但這會(huì)給考官感覺(jué)內(nèi)容冗雜，很容易的低分。接下來(lái)就來(lái)教大家如何解決這些問(wèn)題吧： 第一，要明確原因和對(duì)策的區(qū)別。從我們分析問(wèn)題的角度來(lái)說(shuō)，原因分析和對(duì)策分析本質(zhì)是相同的，從某種角度來(lái)說(shuō)原因和對(duì)策是相互對(duì)應(yīng)的，所以在表述的過(guò)程中核心詞、關(guān)鍵詞必然雷同，比如：目前我國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題依然嚴(yán)重。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因之一是人們的環(huán)保意識(shí)較低。同時(shí)解決問(wèn)題的方法之一就是提高人們的環(huán)保意識(shí)。所以在表述的時(shí)候有一定的關(guān)鍵詞重復(fù)很正常。但是我們要明確一點(diǎn)，原因是問(wèn)題出現(xiàn)之前的一些誘導(dǎo)因素，而對(duì)策是問(wèn)題出現(xiàn)之后的解決辦法，一個(gè)是誘因一個(gè)是辦法，所以考生要意識(shí)到我們?cè)诜治龅臅r(shí)候要講這兩個(gè)的區(qū)別說(shuō)明白，有區(qū)別自然就不會(huì)出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)兩次的情況。 第二、原因該如何表述?既然原因是誘導(dǎo)問(wèn)題出現(xiàn)的因素，所以對(duì)于原因分析來(lái)說(shuō)，主要是要講述明白原因與問(wèn)題之間關(guān)系，每個(gè)原因都是如何促成這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的。比如：目前我國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題依然嚴(yán)重。原因之一是人們的環(huán)保意識(shí)比較低。那么我們?cè)诒硎龅臅r(shí)候，對(duì)于原因的表述主要就是：人們的環(huán)保意識(shí)較低，所以在日常的工作生活中就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常開私家車出行，傳統(tǒng)節(jié)假日燃放煙花爆竹或者燃燒紙錢等污染環(huán)境的行為習(xí)慣。同樣，企業(yè)生產(chǎn)也會(huì)造成環(huán)境污染，那么我們的表述就是：企業(yè)的違規(guī)生產(chǎn)忽視環(huán)保，缺乏環(huán)保裝置，導(dǎo)致大量的廢水、廢氣和廢渣的超標(biāo)排放，造成了空氣、水體和土壤的大面積污染。 第三、對(duì)策分析應(yīng)該如何表述?前面我們說(shuō)，對(duì)策主要是問(wèn)題解決的方法和辦法，所以對(duì)策的分析要將重點(diǎn)放到具體的辦法方面，而不是籠統(tǒng)的該怎么辦，僅僅提供一個(gè)大方向。比如同樣是目前我國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題依然嚴(yán)重這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)谔岢鼋鉀Q對(duì)策的時(shí)候，針對(duì)上面提出的兩個(gè)原因，對(duì)策表述應(yīng)該是：一，加大宣傳力度，提高人們的環(huán)保意識(shí)，這就需要社會(huì)媒體和相關(guān)的 *** 部門聯(lián)合，通過(guò)新聞、公益短片、社群實(shí)地宣傳等形式告知市民群眾環(huán)境污染的弊端，提倡人們綠色出行，杜絕一些生活中的陋習(xí)，以此來(lái)讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性;二，企業(yè)要提高自己的責(zé)任意識(shí)。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中要提高自律和環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)的引進(jìn)先進(jìn)的環(huán)保裝置，加大生產(chǎn)廢棄物的處理力度，嚴(yán)格按照國(guó)家《環(huán)保法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，解決我國(guó)的工業(yè)污染問(wèn)題。

對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，面試綜合分析題目要想得高分一定要審?fù)割}目，清楚明白此題問(wèn)的是什么，另一個(gè)重要的就是要抓住答題要點(diǎn)，華圖教育現(xiàn)以一道例題為例說(shuō)明。希望對(duì)備戰(zhàn)2018年國(guó)家公務(wù)員面試的同學(xué)們有所幫助！ 【例題】 為了打擊酒駕事故現(xiàn)象，天津市交警出奇招，交管部門開展夜檢行動(dòng)，全程直播，檢查出來(lái)的就酒駕司機(jī)，在自愿的情況下拉去醫(yī)院太平間外做’體驗(yàn)式教育’，以強(qiáng)化酒駕人員對(duì)交通違法行為的危害性的認(rèn)識(shí)。對(duì)此你怎么看? 【答案要點(diǎn)】 1、明確價(jià)值觀。在自愿配合下，交管部門以這種體驗(yàn)式教育對(duì)其普法宣傳交通規(guī)則，是一種結(jié)合社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新執(zhí)法，對(duì)這種執(zhí)法方式持有肯定的態(tài)度。(明確態(tài)度) 2、談出酒駕事故的危害。對(duì)個(gè)人以及社會(huì)都有其致命的重傷。 3、酒駕事故現(xiàn)狀。酒駕危害引出近年來(lái)酒駕事故頻發(fā)，屢禁不止，并且在交警執(zhí)法的過(guò)程中存在執(zhí)法難度，酒駕司機(jī)各種方法齊上陣，企圖蒙混過(guò)關(guān)，用一些藥物掩蓋喝酒事實(shí)、說(shuō)謊逃跑、甚至暴力妨礙執(zhí)法。 4、清楚體驗(yàn)式執(zhí)法的背景。另一方面，雖說(shuō)我國(guó)現(xiàn)在酒駕的處罰越來(lái)越嚴(yán)厲，但是扣分、罰款?？哿赳{駛證等處罰措施卻以無(wú)法制止哪些抱有僥幸心理的司機(jī)，每每導(dǎo)致車禍的發(fā)生，更可能在于我過(guò)的處罰力度還是不夠重，才縱容了這種僥幸心理的出現(xiàn)，在英國(guó)酒駕那可是重罰，3次酒駕，執(zhí)照被吊銷109年也就是這輩子別想上路。在這樣的社會(huì)背景下倒逼交警部門出奇招，以這種體驗(yàn)式的方式進(jìn)行說(shuō)服教育。 5、明確體驗(yàn)式執(zhí)法的積極意義。一方面，在酒駕司機(jī)自愿的情況下配合執(zhí)法，體現(xiàn)了執(zhí)法的人性和尊重被執(zhí)法人，彰顯了天津市交管部門的良好形象。另一方面，這種體驗(yàn)執(zhí)法，在天平間外，擺放宣傳展板和酒駕事故的車輛，可以讓酒駕司機(jī)更加有情境的感受酒駕事故的傷害，加強(qiáng)對(duì)其的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了執(zhí)法效果。 6、看到執(zhí)法的意義同時(shí)也能看到執(zhí)法過(guò)程帶來(lái)的問(wèn)題。如，引起酒駕司機(jī)的情緒煩感反而增加了執(zhí)法難度。(能看到事物的兩面性，有較強(qiáng)的認(rèn)知能力) 7、對(duì)現(xiàn)象有認(rèn)識(shí)之后還要有對(duì)其社會(huì)現(xiàn)象有正確面對(duì)的態(tài)度。保證這種執(zhí)法有效的貫徹落實(shí)下避免出現(xiàn)群眾的反感。要做好各方面工作。一、做好宣傳工作，這種體驗(yàn)式要利用媒體廣泛宣傳，讓市民對(duì)其執(zhí)法背后的意義有明確的了解，積極得到全市市民的支援。二、嚴(yán)格按要求執(zhí)法。執(zhí)法過(guò)程中要明確細(xì)則，切忌強(qiáng)制，造成被執(zhí)法人的情緒反感，注意執(zhí)法態(tài)度和流程。 華圖教育名師提醒考生，在分析過(guò)程中內(nèi)容要逐層遞進(jìn)，分析范疇要廣，這樣才能更好地把握綜合分析，贏得高分。

首先是有效性。 最好的措施首先要做到效果好，如果措施的效果一般或者不好，那么這樣的措施往往不是最好的。比如“中國(guó)式過(guò)馬路”的問(wèn)題，其原因主要是公民交通法律意識(shí)淡薄、交警執(zhí)法不嚴(yán)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善，針對(duì)原因我們可以提出三種措施，分別是宣傳教育、嚴(yán)格執(zhí)法、完善交通基礎(chǔ)設(shè)施。這三種措施當(dāng)中治理“中國(guó)式過(guò)馬路”效果好的措施是嚴(yán)格執(zhí)法和完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法和完善設(shè)施可以達(dá)到治理闖紅燈的問(wèn)題，而宣傳教育我們都知道其效果一般，很難保證。所以我們排出宣傳教育。 其次是可行性。 可行性指的是措施可行程度如何。針對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的三種措施，我們通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法是很難保證的，因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法需要交警真正到街上進(jìn)行監(jiān)管執(zhí)法，而現(xiàn)實(shí)中上街執(zhí)法的往往是臨時(shí)工。相比較而言，完善交通基礎(chǔ)設(shè)施則是只需要 *** 投入財(cái)政資金進(jìn)行建設(shè)即可?？尚行暂^強(qiáng)。因此我們排出嚴(yán)格執(zhí)法。 最后是影響性。 影響性指的是措施帶來(lái)的積極影響有哪些。完善交通基礎(chǔ)設(shè)施不僅可以“中國(guó)式過(guò)馬路”的問(wèn)題，讓交通擁堵和交通事故減少，同時(shí)還可以美化城市環(huán)境，讓市容市貌更美，另外還可以通過(guò)投資促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加一定的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以這種措施有很大的積極影響。

特點(diǎn)分析，在現(xiàn)有的綜合分析題目中，有很多的題目會(huì)針對(duì)于某一人群展開討論，我們?cè)诜治龅倪^(guò)程中就可以去結(jié)合這一人群的特點(diǎn)進(jìn)行分析，這樣能夠保證我們分析和論證更加充分。比如說(shuō)青少年、黨員干部、老年人、留守兒童......,在討論這一系列主體的時(shí)候，我們都可以去結(jié)合主體本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。以青少年玩微博為例，我們?cè)诜治龅臅r(shí)候就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到青少年這一特殊的時(shí)期是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。青少年的學(xué)習(xí)好壞，直接決定了以后個(gè)人能力和個(gè)人成才與否。所以在這種情況下，青少年應(yīng)該更多的把時(shí)間用在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，而不是過(guò)度的玩微博。 背景現(xiàn)狀分析，任何一個(gè)事件或一句話，都應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)情況進(jìn)行分析。只有把整個(gè)社會(huì)當(dāng)成一個(gè)整體，那么分析才能夠去聯(lián)絡(luò)社會(huì)、分析才有意義和作用。以年輕人不贍養(yǎng)老人為例，我們除了可以分析由此帶來(lái)的危害，我們也可以結(jié)合當(dāng)前我國(guó)社會(huì)在不斷進(jìn)入老年化這個(gè)背景進(jìn)行分析。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)老年化越發(fā)嚴(yán)重，老年人口不斷增加，老年人的養(yǎng)老問(wèn)題成為一個(gè)社會(huì)重要的話題，也是急需解決的問(wèn)題。在這種情況下，年輕人不贍養(yǎng)老人產(chǎn)生的問(wèn)題就更加嚴(yán)重。 關(guān)注河南華圖，及時(shí)了解考試資訊~

哲理類、公共政策類、社會(huì)問(wèn)題類、 *** 自身建設(shè)類、漫畫類。更多公務(wù)員考試資訊，推薦關(guān)注china+tat公務(wù)員頻道。

一、答題思路 綜合分析就是在認(rèn)識(shí)中把整體分解為部分和把部分重新結(jié)合為整體的過(guò)程和方法。重點(diǎn)考察綜合分析能力的智慧性問(wèn)題時(shí)的答題思路為提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)，用通俗易懂的話解釋就是“是什么，為什么，怎么辦”。 二、考生通常存在的問(wèn)題 ①、觀點(diǎn)不當(dāng)，主要發(fā)生在存在爭(zhēng)議熱點(diǎn)的試題中，由于對(duì)熱點(diǎn)的定性出現(xiàn)偏差，結(jié)果觀點(diǎn)跑偏了，或者觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不能有效反映試題本身的主旨。 ②、對(duì)熱點(diǎn)事實(shí)不了解。不知道題中描述的熱點(diǎn)具體資訊，答題時(shí)存在答非所問(wèn)的現(xiàn)象。 ③、分析不到位。分析的時(shí)候區(qū)域性、片面的看問(wèn)題，不夠準(zhǔn)備、全面。 ④、素材不足?？忌鄲烙跓o(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有名言警句鋪墊，沒(méi)有鮮明事例論證，導(dǎo)致答題時(shí)沒(méi)有亮點(diǎn)。 三、答題高分技巧 ①、邏輯清晰。善用“第一、第二、第三”或“首先、其次、最后”等邏輯詞，使表達(dá)的內(nèi)容要有層次和邏輯性，這樣才能更有效地吸引考官，更好地提升語(yǔ)言表達(dá)能力。 ②、善用素材。深刻的素材比較生動(dòng)和有說(shuō)服力。這方面需要考生增加自身知識(shí)儲(chǔ)備，平時(shí)多積累一些時(shí)事政治，名人事例。 ③、從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。例如：主體分析法： *** 、社會(huì)、集體、個(gè)人;層面分析法：思想、制度、操作、利益;內(nèi)外因分析法：內(nèi)因、外因。分析的主要內(nèi)容：狀態(tài)、背景、原因、影響。 ④、嘗試從多個(gè)方面對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行解決：自律、行政、法律、監(jiān)督、思想政治、經(jīng)濟(jì)等，但是答題時(shí)也需要考生結(jié)合題目的具體內(nèi)容展開作答，否則會(huì)有套路化作答的嫌疑。提出的對(duì)策盡量結(jié)合題目，具體細(xì)化。 ⑤、答題時(shí)善用名言，做到有深度、有亮點(diǎn)、有內(nèi)涵、有視野。名言可以增加考生答題的說(shuō)服力。引用時(shí)要做到貼近題目，數(shù)量不要太多。

在公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)化考試中，綜合分析能力的考察往往成為考生通往成功之路的一項(xiàng)最大的阻礙。其中，對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象類的題目，也由于很多考生缺乏相關(guān)知識(shí)背景，而變得更難理解和掌握。如何掌握綜合分析能力，決勝面試，是所有考生所面臨的問(wèn)題。把握綜合分析的基本思路，學(xué)會(huì)一定的技巧十分重要。 一、答題思路 1、提出觀點(diǎn)：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行概括、點(diǎn)出問(wèn)題本質(zhì)，表明自己的態(tài)度。 2、論證觀點(diǎn)：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的背景、現(xiàn)狀、影響進(jìn)行論證。核心要圍繞提出的觀點(diǎn)，要有針對(duì)性。 3、落實(shí)觀點(diǎn)：對(duì)積極的現(xiàn)象要論證其帶來(lái)的啟示;消極的現(xiàn)象要分析其原因并根據(jù)原因提出相應(yīng)的解決對(duì)策。 二、真題展示 隨著“世界那么大，我想去看看”等網(wǎng)路詞語(yǔ)的流行，有人建議將網(wǎng)路熱詞收入辭典，有人認(rèn)為網(wǎng)路是網(wǎng)路、詞典就是詞典，不能混為一談。對(duì)此，你怎么看? 【參考答案】 網(wǎng)路語(yǔ)言的流行，反映出當(dāng)前很多人的思維方式、彰顯網(wǎng)民的個(gè)性與魅力。我認(rèn)為可以將有意義并且廣為人接受的詞語(yǔ)收入辭典，但應(yīng)慎重，不能操之過(guò)急。 每年網(wǎng)路上都會(huì)風(fēng)行諸多的流行詞匯及用語(yǔ)，網(wǎng)際網(wǎng)路傳播具有高互動(dòng)性、社交性等特征，為人氣熱刺的孕育創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的環(huán)境，對(duì)于網(wǎng)民的個(gè)性與魅力，我們也應(yīng)尊重。包括成語(yǔ)在內(nèi)的漢語(yǔ)言文字，尤其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，在這個(gè)反戰(zhàn)過(guò)程中，它必然會(huì)面臨推陳出新的問(wèn)題。也就是淘汰一些已經(jīng)不再被人使用，已經(jīng)失去生命里的詞語(yǔ)，同時(shí)吸收一些新出現(xiàn)的、得到社會(huì)廣泛認(rèn)同與使用的新詞語(yǔ)。也只有這樣的吐故納新，才能保持語(yǔ)言文字持續(xù)的生命力，賦予它不斷往前發(fā)展的動(dòng)力。 但這并不意味著對(duì)于一些剛剛在網(wǎng)上出現(xiàn)的新詞匯就要馬上被收入辭典。太多的例項(xiàng)足以證明，成功的網(wǎng)路語(yǔ)言，重在震撼心靈，激起回響。比如，“世界那么大，我想去看看”的情懷式宣泄，可謂深深戳及了生活中許多人內(nèi)心的最柔軟部分，又緣于“魚和熊掌”不能兼得的現(xiàn)實(shí)掣肘，于是乎迅速引發(fā)一片叫好。假如時(shí)移世易，事過(guò)境遷，人們?cè)傧霃摹霸~典”里去探尋和感受這句熱詞的心情心境，恐怕就不太容易了。辭典作為一種工具書，除了要具備創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)，也必須保持一定的穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。而這些受到部分網(wǎng)友歡迎的新詞匯，目前所缺乏的，正是穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。 所以，我們對(duì)于新興網(wǎng)路熱詞是否入選辭典，我們應(yīng)嚴(yán)格審查。 判斷一個(gè)新詞匯有沒(méi)有資格入選辭典，第一要看他是否全面通用， 第二，要看它是否經(jīng)歷了歷史和事件的積淀。一言以概之，網(wǎng)路語(yǔ)言的生動(dòng)活潑、創(chuàng)意無(wú)限，不見得非要用“收進(jìn)詞典”與否來(lái)表明對(duì)它的重視。而另一方面，把經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的網(wǎng)路新詞收入詞典，也是豐富漢語(yǔ)言的一條重要途徑。 三、專家解析 這是面試中一類非常典型的觀點(diǎn)類綜合分析，題干中網(wǎng)路流行語(yǔ)是否要收入辭典給出了兩種觀點(diǎn)，讓考生就此來(lái)談看法。這就需要考生在答題中做到以下幾點(diǎn)： 1. 先要明確自己的觀點(diǎn)，但要注意觀點(diǎn)要圍繞題干中所給的觀點(diǎn)出發(fā)。 2. 分析網(wǎng)路流行語(yǔ)快速流行的原因及特點(diǎn)，以及收入辭典中的詞需要具備的特質(zhì)，進(jìn)而來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。 3.對(duì)新興詞匯入選辭典提出具體的建議和要求。