省考公務(wù)員報(bào)考條件如下：

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）年齡一般為18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職人員），放寬到40周歲以下；

（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度；

（四）具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)；

（六）具有符合職位要求的工作能力；

（七）具有大學(xué)專科及以上文化程度；

（八）具備公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

資料擴(kuò)展

考試內(nèi)容

1、筆試

公務(wù)員考試的筆試科目是《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩大科目。其中，行測(cè)科目的題型包括語言能力理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系題型、判斷推理題型、常識(shí)判斷題以及資料分析題型等。

申論的考試題型主要是寫作，考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、判斷分析能力、語言表達(dá)能力、提出并解決問題的能力以及綜合寫作能力等方面。

2、面試

(1)自我分析能力，對(duì)學(xué)生的理想信念，道德情懷和修養(yǎng)意志的要求。

(2)社會(huì)分析能力，要求考生能夠辯證分析，全方面的把握社會(huì)上的一些現(xiàn)象并進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)。

(3)綜合分析能力，需要考生能夠結(jié)合特定的場(chǎng)合綜合客觀的進(jìn)行分析和推理。

作為資深韓綜制作人的羅英錫，曾制作出收視率高達(dá)40%的國(guó)民綜藝節(jié)目《兩天一夜》，現(xiàn)如今也依舊活躍在一線，每年制作監(jiān)制十余個(gè)節(jié)目。 《反正競(jìng)賽還很長(zhǎng)》是羅英錫在結(jié)束制作了五年的節(jié)目《兩天一夜》后寫下的書，回憶了自己成為制作人到節(jié)目獲得成功的種種經(jīng)歷，在書中，正如他所說，沒有任何教誨，更多的是他人生的中場(chǎng)告白，對(duì)節(jié)目的回憶與告別，以及宣告下一場(chǎng)競(jìng)賽的開始。 從創(chuàng)意構(gòu)想、邀請(qǐng)藝人、組建團(tuán)隊(duì)，到外出拍攝、后期剪輯、收視反饋，羅英錫嘮嘮叨叨地講述了自己作為綜藝節(jié)目《兩天一夜》制作人所經(jīng)歷的各種職場(chǎng)糾結(jié)，之中還穿插講述了他在辭職之后的空白期獨(dú)自去冰島旅行的故事。從字里行間中，我深刻感受到了他的熱忱、勇敢、激情，也從他講述的故事中，感受到了這個(gè)收視神話節(jié)目制作人身上的品質(zhì)和人格魅力。 成為制作人，對(duì)羅英錫來說，確實(shí)可以用“誤打誤撞”來形容。本科是公眾行政專業(yè)的學(xué)生大學(xué)里卻一直躲在學(xué)校的戲劇社團(tuán)里排戲?qū)憚?，等到畢業(yè)后，放棄公務(wù)員考試，通過出眾的節(jié)目構(gòu)思思路進(jìn)入了KBS電視臺(tái)。于羅英錫而言，能成為節(jié)目制作人確是興趣使然，這其中是他追求心中所想的少年心性。 在書中，羅英錫發(fā)出過這樣一個(gè)疑問，“人究竟何時(shí)才會(huì)懂事？”。這是個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，就像孩子以為長(zhǎng)大就會(huì)懂事，但在父母眼里永遠(yuǎn)是不懂事的小孩一樣。從沒有人給“懂事”這個(gè)詞定下個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法是懂事，品行端正是懂事，那橫沖直撞呢？吵吵鬧鬧呢？羅英錫沒給出這個(gè)問題的答案，因?yàn)榧词顾氖畾q的他，依舊是個(gè)“不太懂事”的人，可以因?yàn)橘€注而馬上前往冰島錄制節(jié)目，也可以出于友情，二話不說就去擔(dān)任好友節(jié)目的制作人，甚至把相處十幾年的同事拉到鏡頭前，為他們拍攝節(jié)目，這是在韓綜中未曾有過的場(chǎng)面，是獨(dú)屬于羅英錫的節(jié)目風(fēng)格。說做就做，勇敢莽撞，是羅英錫作為制作人二十年的時(shí)間里，一直保持下來的難能可貴的心性，他的少年心性，跨越少年到中年的年齡間隔，甚至因?yàn)榻?jīng)歷的鍛煉，而更加鮮明活潑。 而從羅英錫身上的少年心性，我想到了一個(gè)一直被人們熱議的話題：年齡焦慮。 在書中，羅英錫不止一次提到年齡，自己的年齡，合作的藝人的年齡，并從自己及他人的經(jīng)歷中，一直反復(fù)思考，自己處于一個(gè)該做什么的年齡。 不得不說，對(duì)于年紀(jì)，其實(shí)我們一直都存在一種固有想法，年輕時(shí)應(yīng)該好好讀書，中年時(shí)應(yīng)該成家立業(yè)，老年時(shí)應(yīng)該頤享天年。中年或許是一個(gè)最累的年紀(jì)，因年紀(jì)的增長(zhǎng)、閱歷的豐富而慢慢淡然處之，熱血奮斗的勁頭過去了，卻還不是能夠休息的時(shí)候，“中年危機(jī)”一詞也因此讓不少人感同身受，但年紀(jì)并不是框住自我的枷鎖，20歲做的夢(mèng)40歲或許不會(huì)做了，但20歲做的事40歲了依舊可以去做，心里的那個(gè)自我，是沒有年齡的。有想法有追求，保持勇氣，“中年危機(jī)”又為什么不能變成“中年覺醒”呢？ 羅英錫的制作人之路，鮮明地寫著兩個(gè)字：興趣。因?yàn)榕d趣而學(xué)習(xí)劇本寫作、排演戲劇，并最后因此選擇職業(yè)。把興趣變成工作，是羅英錫成為制作人的最重要原因，也是現(xiàn)在不少職場(chǎng)人的選擇。 誠(chéng)然，沒有哪一項(xiàng)工作是容易的，工作與興趣是不一樣的，因?yàn)橄矚g從事固然是一個(gè)非常好的追求，樂在其中，也能做得更好，但工作并不是實(shí)現(xiàn)某件事物的手段，它更近似一個(gè)人們?cè)诼L(zhǎng)人生長(zhǎng)跑中需要完成的目標(biāo)，如何抉擇重心的指向，確實(shí)是一個(gè)擺在每一個(gè)已經(jīng)或是將要步入社會(huì)的年輕人面前的問題。 若是嘗試將興趣變成工作，是否會(huì)從本有些枯燥的工作中體味到更多的樂趣？這是現(xiàn)在不少年輕人糾結(jié)的問題。而讀完羅英錫的書，從中引起我思考的是，興趣成為工作后它的趣味能延續(xù)多久呢？哪怕是將興趣之事做到業(yè)內(nèi)標(biāo)榜的羅英錫，也因長(zhǎng)久的職場(chǎng)工作而產(chǎn)生過迷茫，當(dāng)時(shí)39歲的他，正處于一個(gè)分岔路口，高收視節(jié)目收關(guān)，得到了難得的休息時(shí)間，卻不知自己接下來要做什么，從工作中得到趣味的年紀(jì)似乎已經(jīng)過去了，也因此發(fā)出了自己當(dāng)時(shí)最大的疑問之一，“每個(gè)人所從事的‘工作’究竟是什么，所謂工作，究竟是只為了賺錢的職業(yè)，或是能夠不斷追求的人生目標(biāo)？”。 當(dāng)興趣變成工作，各方面的因素都會(huì)融進(jìn)興趣中，人際交往、責(zé)任、工作成效等等。如今，興趣變成工作并不是難事，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、自媒體興起都給予了我們更多的機(jī)會(huì)，能否在職場(chǎng)糾結(jié)中保持對(duì)自己興趣的熱情，又要如何保持才是值得我們認(rèn)真思考的問題。羅英錫是一個(gè)不折不扣的單項(xiàng)青年，在面臨畢業(yè)時(shí)，他用“被逼到墻角”來形容自己的處境，因?yàn)樗鎸?duì)的選擇只有一個(gè)，“除了戲劇之外的其他東西我都不會(huì)，所以我根本沒有可以稱得上是‘選項(xiàng)’的東西。所以呢？我無論怎樣都要拼死努力，用戲劇這條路來奮力一搏，要是做不到就死定了，這就是我大學(xué)四年級(jí)的寫照”。而與單項(xiàng)青年相對(duì)的，是斜杠青年，指的是一群不滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人。這樣的人，可供選擇的選項(xiàng)往往很多。 現(xiàn)如今，斜杠青年越來越成為一種潮流，這背后，有職業(yè)理想的加持，年輕一代更多追求自主、多元又有趣的職業(yè)，希望在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的前提下，享受自己理想的生活，也有時(shí)代的助推力，我們所處的時(shí)代已是一個(gè)人才時(shí)代，一個(gè)知識(shí)和創(chuàng)造力的時(shí)代，人才，特別是多元化人才成為生產(chǎn)要素中最重要的部分，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展又提供了很好的支持。如今我們所見的不少自媒體、vlog博主、他們的本職工作或許就與這些身份毫不相關(guān)。“斜杠青年”的出現(xiàn)并非偶然，而是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，也是進(jìn)步的體現(xiàn)，年輕人更多地憑借自身的實(shí)力和才華實(shí)現(xiàn)追求，而這就需要年輕人更多的對(duì)自己進(jìn)行“自我投資”，為自己創(chuàng)建更多選項(xiàng)。 常有人說，人生選項(xiàng)越多越好，斜杠青年成為潮流也應(yīng)證了人們對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的認(rèn)可，但是單項(xiàng)青年就沒有他的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)嗎？我想不是的，當(dāng)我們因?yàn)椤盁o可奈何的某種情況”而失去其他選擇，只剩下一條路可走該怎么辦？答案十分簡(jiǎn)單清楚，那便是把所有的心力全賭在那個(gè)選項(xiàng)上，羅英錫便是這樣賭贏了。置之死地而后生，沒有其他的選擇，便想盡辦法實(shí)踐它，這又何嘗不是一種“自我投資”，一條路走到底，不一定是黑暗，也可能會(huì)是美好光景。在過去的四年時(shí)間里，羅英錫的綜藝一直陪伴著我，除去歡樂，他制作的節(jié)目中展現(xiàn)出的人情味能夠治愈到觀眾的心里，這也是他的綜藝能長(zhǎng)青的一大原因。制作人其實(shí)更像是一座橋梁，連接著藝人和制作團(tuán)隊(duì)，一個(gè)節(jié)目的完成，制作人需要從開始就參與其中，羅英錫用他的真誠(chéng)架起了這座橋梁，在競(jìng)技綜藝當(dāng)?shù)赖臅r(shí)候，把慢綜藝做成主流，也成就了一個(gè)在近二十年時(shí)間里相互扶持、配合完美的團(tuán)隊(duì)。

公務(wù)員報(bào)名流程如下：

第一，查詢公務(wù)員招聘資料和崗位。

了解基本的政策和要求，特別是報(bào)考條件，選擇與自己條件相符的招錄機(jī)關(guān)和職位。

第二，注冊(cè)報(bào)名。

第三，查詢資格審查結(jié)果。

提交報(bào)名信息后，報(bào)考人員可于報(bào)名次日起2日內(nèi)登錄考錄專題網(wǎng)站查詢是否通過資格審查。資格審查未通過之前可以改報(bào)其他的職位，資格審查通過之后就不可以再改報(bào)其他職位。

第四，打印準(zhǔn)考證。

完成報(bào)名確認(rèn)的報(bào)考人員，請(qǐng)于確認(rèn)期間登錄考錄專題網(wǎng)站“考生考務(wù)入口”(或報(bào)名確認(rèn)及準(zhǔn)考證打印網(wǎng)址)自行打印準(zhǔn)考證。

第五，筆試和面試。

考生須攜帶準(zhǔn)考證和與報(bào)名時(shí)一致的本人有效居民身份證到指定考點(diǎn)參加考試。未攜帶本人有效居民身份證的考生不能參加考試。公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試兩種方式進(jìn)行，國(guó)家公務(wù)員考試筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定。專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。

第六，調(diào)劑。

次年1月左右，考生可以登錄考錄專題網(wǎng)站查詢公共科目筆試成績(jī)和是否進(jìn)入面試范圍。 調(diào)劑結(jié)束后，將形成進(jìn)入面試和專業(yè)科目筆試的人選名單，并在人力資源社會(huì)保障部網(wǎng)站和國(guó)家公務(wù)員局網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。