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1、紅星小學(xué)組織學(xué)生排隊(duì)步行，每分60米，隊(duì)尾的王老師以每分鐘150米的速度趕到排頭，又立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘，求隊(duì)伍長(zhǎng)度。（答案是630）設(shè)隊(duì)伍長(zhǎng)X米，則王老師趕到排頭用時(shí)為：X/（150－60），從排頭到隊(duì)尾用時(shí)為：X/（150＋60）則X（150－60）＋X/（150＋60）＝10X＝630米2、甲乙分別從AB兩地出發(fā)相向而行，出發(fā)時(shí)甲乙速度比為5：4，相遇后甲速度減小20％，乙速度增加20％，這樣當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A還有10千米，問(wèn)AB相距幾千米？（440）分析：設(shè)甲初始的速度為5v，乙初始的速度為4v。相遇后，甲的速度為5v*(1-20%)=4v,乙的速度為4v*(1+20%)=4.8v。由于相遇時(shí)甲剩下的路程正是乙所走過(guò)的路程，相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的時(shí)間和甲從出發(fā)到和乙相遇所用的時(shí)間相等。解：設(shè)甲初始的速度為5v，乙初始的速度為4v，相遇時(shí)兩車(chē)已走了t小時(shí)，全程長(zhǎng)S。則相遇后，甲的速度為5v*(1-20%)=4v,乙的速度為4v*(1+20%)=4.8v。相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的時(shí)間和甲從出發(fā)到和乙相遇所用的時(shí)間相等。全程長(zhǎng)S=5vt+4vt=9vt。此時(shí)乙所走的路程為4vt+4.8vt=8.8vt。9vt-8.8vt=10,vt=50,全程長(zhǎng)S=9vt=450（千米）3、小明從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)走5千米，回來(lái)時(shí)每小時(shí)走7千米，來(lái)回共用4小時(shí)，問(wèn)，回來(lái)時(shí)用了幾小時(shí)？（1小時(shí)40分）設(shè)去用x小時(shí)，回用y小時(shí)則5x+7y=4*(2*5*7)/(5+7)5x+7y=70/3又x+y=4所以y=5/34、輪船從A地到B地需要4天，從B地到A地需要6天，永無(wú)動(dòng)力笩從A到B需要幾天？（24天）設(shè)船速為v,水流速為v1,距離為s,得出6(v-v1)=s；4(v+v1)=s；得出s/v1=24=t,故用24天

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1、紅星小學(xué)組織學(xué)生排隊(duì)步行，每分60米，隊(duì)尾的王老師以每分鐘150米的速度趕到排頭，又立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘，求隊(duì)伍長(zhǎng)度。（答案是630） 設(shè)隊(duì)伍長(zhǎng)X米，則王老師趕到排頭用時(shí)為：X/（150－60），從排頭到隊(duì)尾用時(shí)為：X/（150＋60） 則X（150－60）＋X/（150＋60）＝10 X＝630米 2、甲乙分別從AB兩地出發(fā)相向而行，出發(fā)時(shí)甲乙速度比為5：4，相遇后甲速度減小20％，乙速度增加20％，這樣當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A還有10千米，問(wèn)AB相距幾千米？（440） 分析：設(shè)甲初始的速度為5v，乙初始的速度為4v。相遇后，甲的速度為5v*(1-20%)=4v,乙的速度為4v*(1+20%)=4.8v。由于相遇時(shí)甲剩下的路程正是乙所走過(guò)的路程，相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的時(shí)間和甲從出發(fā)到和乙相遇所用的時(shí)間相等。 解：設(shè)甲初始的速度為5v，乙初始的速度為4v，相遇時(shí)兩車(chē)已走了t小時(shí)，全程長(zhǎng)S。 則相遇后，甲的速度為5v*(1-20%)=4v,乙的速度為4v*(1+20%)=4.8v。 相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的時(shí)間和甲從出發(fā)到和乙相遇所用的時(shí)間相等。 全程長(zhǎng)S=5vt+4vt=9vt。此時(shí)乙所走的路程為4vt+4.8vt=8.8vt。 9vt-8.8vt=10, vt=50, 全程長(zhǎng)S=9vt=450（千米） 3、小明從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)走5千米，回來(lái)時(shí)每小時(shí)走7千米，來(lái)回共用4小時(shí)，問(wèn)，回來(lái)時(shí)用了幾小時(shí)？（1小時(shí)40分） 設(shè)去用x小時(shí)，回用y小時(shí)則5x+7y=4*(2*5*7)/(5+7)5x+7y=70/3又x+y=4所以y=5/34、輪船從A地到B地需要4天，從B地到A地需要6天，永無(wú)動(dòng)力笩從A到B需要幾天？（24天）設(shè)船速為v,水流速為v1,距離為s,得出 6(v-v1)=s； 4(v+v1)=s； 得出s/v1=24=t,故用24天

1設(shè)隊(duì)伍長(zhǎng)度是X米 則有X/(150-60)+X/(150+60)=10 X=630米..... 2設(shè)甲的速度為x那么乙的速度為(4/5)x，設(shè)距離為s,兩人從出發(fā)到相遇所用的時(shí)間相等，則有 (s/2+60)/x=(s/2-60)/(4/5)x 消掉x可解 3設(shè)甲乙兩地距離a千米 a/6+a/9=5 得到a＝18千米 所以來(lái)回是2a＝36千米

1、去前頭時(shí)，王老師速度為150-60=90米/秒，回隊(duì)尾時(shí)，王老師速度為60+150=210米/秒，速度比為 90：210=3：7。時(shí)間比為7：3。所以隊(duì)伍長(zhǎng)為90*7=210*3=630。2、相遇后，甲的速度與乙的速度相等，可知相遇點(diǎn)為整個(gè)過(guò)程的時(shí)間中點(diǎn)。設(shè)相遇點(diǎn)為C，在AC上，甲與乙速度比為5：4*（1+0.2）=5：4.8。時(shí)間相等，速度與路程成正比，10/[（5-4.8）/5]=250.BC=(4/5)*250=200AB長(zhǎng)為450。3、與第一題相似，路程一樣，時(shí)間跟速度成反比： 時(shí)間比為7：5。所以回來(lái)時(shí)用了（5/12）*4=1小時(shí)40分4、列方程解，設(shè)船速X，水速Y，兩地距離Z，求Z/Y。4(X+Y)=Z6(X-Y)=ZZ/Y=24(天)

考生提高行測(cè)做題速度，主要應(yīng)從以下四點(diǎn)著手：首先，要提高閱讀速度。只有能快速讀完讀懂題目，才能更好的理解題目，才會(huì)有更多的時(shí)間用于思考與計(jì)算。如果讀懂一道題目都用了一分鐘，那么做題速度可想而知。其次，讀題同時(shí)理解題干意思。快速理清概念與概念以及條件與條件間的關(guān)系，才能更好的理清思路，確定解法。第三，準(zhǔn)確判斷題目特征，使用解題技巧。理清關(guān)系后，根據(jù)特征快速果斷技巧并立刻使用，不能猶豫。第四，懂得取舍。發(fā)現(xiàn)不會(huì)或者耗時(shí)間的題目，及時(shí)舍棄，隨便蒙一個(gè)?？荚囍斜囟ù嬖诓糠诸}目不會(huì)或者耗時(shí)多。如果一味糾結(jié)只會(huì)令其他題目沒(méi)時(shí)間做，所以一定要果斷舍棄，記住舍得舍得，有舍才有得。下面，我們以一道例題來(lái)說(shuō)明一下前三種要點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法：【例題】：某超市購(gòu)入每瓶200毫升和500毫升兩種規(guī)格的沐浴露各若干箱，200毫升沐浴露每箱20瓶，500毫升沐浴露每箱12瓶。定價(jià)分別為14元/瓶和25元/瓶。貨品賣(mài)完后，發(fā)現(xiàn)兩種規(guī)格沐浴露的銷(xiāo)售收入相同，那么這批沐浴露中，200毫升的最少有幾箱?A.3B.8 C.10 D.15【解析】：1、快速讀完題目，并總結(jié)題干意思：200毫升每箱20瓶每瓶14元;500毫升每箱12瓶每瓶25元。題目關(guān)系：兩種沐浴露總售價(jià)相同。問(wèn)題：求200毫升的最少箱數(shù)。2、理清題干概念與條件之間的關(guān)系。本題概念間關(guān)系為：總價(jià)=每箱瓶數(shù)×單價(jià)×箱數(shù)。條件間關(guān)系為：兩種沐浴露總價(jià)相同。3、準(zhǔn)確判斷題目特征，選擇解題技巧：本題等量關(guān)系明確，考慮方程法。并開(kāi)始設(shè)未知數(shù)，列方程，解方程。因?yàn)榍蟮氖窍鋽?shù)，所以設(shè)200毫升的有x箱，500毫升的有y箱。因此方程為：12×25×y=14×20×x;化簡(jiǎn)后為15y=14x;因?yàn)閤，y一定是整數(shù)，所以x一定是15的倍數(shù)，故最少有15箱。故選D。最好將四點(diǎn)總結(jié)一下就是：快速讀題，正確理解，準(zhǔn)確應(yīng)用，果斷取舍。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中結(jié)合自己的復(fù)習(xí)情況，先找出導(dǎo)致自己做題慢的原因，然后對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地進(jìn)行提升訓(xùn)練。