請(qǐng)叫我姚鍋
頭頭的奮斗

靜靜的嬌兒
考二級(jí)建造師需要看哪些書(shū) 二建考試用書(shū):《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程施工管理》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。以上書(shū)籍均為“建筑工業(yè)出版社”出版,還有與以上三科對(duì)應(yīng)的“復(fù)習(xí)題”。 《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》又分為六個(gè)專業(yè),分別是:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程,所以考生需要根據(jù)自身狀況,從這六個(gè)專業(yè)中選擇一個(gè)專業(yè)來(lái)報(bào)名,然后再到專門(mén)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。 二級(jí)建造師各科復(fù)習(xí)順序 復(fù)習(xí)法規(guī) 先復(fù)習(xí)法規(guī)可以幫助考生對(duì)整個(gè)建設(shè)工程有系統(tǒng)性和框架性的了解,并且施工管理中第五章和第七章節(jié)關(guān)于安全和工程信息檔案的知識(shí)點(diǎn)和法規(guī)中相關(guān)章節(jié)是重復(fù)的;當(dāng)然因?yàn)榉ㄒ?guī)中幾乎都是要求記憶的東西,時(shí)間長(zhǎng)了大家會(huì)忘記,所以也可以放在其他兩門(mén)課程之后復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)施工管理 二建管理,知識(shí)點(diǎn)瑣碎,需要記憶的內(nèi)容多,與實(shí)務(wù)課程的聯(lián)系是非常緊密的,差不多一半的案例,都是管理方面的問(wèn)題。管理一定要在實(shí)務(wù)之前學(xué)習(xí),實(shí)務(wù)中的第二章大部分是管理書(shū)上的知識(shí),要想一次性通過(guò)二建三個(gè)科目,管理必須學(xué)好。 復(fù)習(xí)實(shí)務(wù) 二建實(shí)務(wù)科目是前兩科的綜合,所以盡量放在最后復(fù)習(xí)。當(dāng)然,為了節(jié)約時(shí)間,考生也可以把實(shí)務(wù)和施工管理中進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同、成本控制的相關(guān)章節(jié)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
vivilovetu
第一步:用兩到三個(gè)月時(shí)間通讀全書(shū):充分利用上下班的時(shí)間?! 『芏嗯笥焉习嗪苊Γ掳嗷丶矣钟幸淮蠖熏嵥榈氖虑?。那么唯一能看書(shū)的時(shí)間就在上下班坐車、地鐵上。別怕丟人,有車也不能開(kāi),這樣每天上下班一共能看將近兩個(gè)小時(shí)左右(視自己具體情況而定)。如果晚上能有時(shí)間,正好住在學(xué)校附近,那就更好了,能在學(xué)校上自習(xí),堅(jiān)決不要在家里看書(shū)。相信大家有所體會(huì)! 第二步:用一個(gè)月左右的時(shí)間總結(jié)重點(diǎn) 通讀之后就可以開(kāi)始總結(jié)重點(diǎn)了。有很多朋友都在猶豫要不要報(bào)班,我在這里簡(jiǎn)略的說(shuō)一下。如果自己之前有基礎(chǔ)的或者通讀全書(shū)時(shí)并不感到吃力、自己又有正確高效的學(xué)習(xí)方法的朋友可以不要報(bào)班;如果對(duì)基本概念都不了解,全書(shū)讀完一遍還是迷迷糊糊,可以根據(jù)自身情況考慮報(bào)班。報(bào)班的目的在于老師總結(jié)及重點(diǎn)難點(diǎn)解析透徹,少走冤枉路,針對(duì)性強(qiáng)。 總之第二步就是要在通讀的基礎(chǔ)之上整理出重點(diǎn)內(nèi)容。這個(gè)工作可以在周末擠出時(shí)間來(lái),時(shí)間長(zhǎng)短根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定,但是最好不要超過(guò)四周?! 〉谌剑簝芍軙r(shí)間刪繁就簡(jiǎn) 此時(shí)重點(diǎn)已經(jīng)總結(jié)出來(lái),那么接下來(lái)的工作就是精簡(jiǎn)重點(diǎn)。這一步相當(dāng)?shù)闹匾瑫r(shí)也是二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兛级?jí)建造師的標(biāo)準(zhǔn)就是得分,只要達(dá)到總分60%就能通過(guò),如何拿到分呢,尤其是實(shí)務(wù)科目的案例題怎么得分呢,就是要答對(duì)得分點(diǎn)!而這一步刪繁就簡(jiǎn),精煉知識(shí)重點(diǎn)就是為了讓大家提煉出這些“得分點(diǎn)”,然后進(jìn)行準(zhǔn)確的記憶。至于提煉得分點(diǎn)的方法,最好的莫過(guò)于從歷年真題里面總結(jié)。然后把所有的案例題分類整理,在這一類題目中再把同類問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比整理,總結(jié)出“標(biāo)準(zhǔn)答題順序”,并且要著重注意每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案都會(huì)涉及到的關(guān)鍵詞,這些就是得分點(diǎn)! 此做法一方面能總結(jié)出答題重點(diǎn),另一方面便于以后的記憶,避免漫無(wú)目的的復(fù)習(xí)。
盧卡與凱麗
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,備考前期完全可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí),后期沖刺的時(shí)候,如果感覺(jué)沒(méi)有方向,找不到重點(diǎn),建議報(bào)班,高效有用。
無(wú)敵幸運(yùn)星1
1、時(shí)間規(guī)劃:首先要根據(jù)自身的實(shí)際情況確定每天或者每周自己有多少固定時(shí)間去學(xué)習(xí),具體復(fù)習(xí)哪一科,先復(fù)習(xí)什么,看多少,記憶多少,練習(xí)題目,或者是背幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。2、學(xué)習(xí)方法:對(duì)于二級(jí)建造師的復(fù)習(xí),切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)!!!一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也可以更好的適應(yīng),不然會(huì)很難投入到學(xué)習(xí)中的!其次一定要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,保持精力充沛,不要猛學(xué)猛松3、調(diào)整狀態(tài):備戰(zhàn)考試是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,那在這個(gè)艱難旅程里一定要不斷調(diào)整狀態(tài)。由于在一些章節(jié)自己理解起來(lái)困難的或者新的知識(shí)點(diǎn)記憶存在難度,可以適當(dāng)調(diào)整,交叉科目去學(xué),知識(shí)重復(fù)記憶,既保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,也不會(huì)失去興趣。適應(yīng)相關(guān)復(fù)習(xí)進(jìn)度后,可適當(dāng)提升難度,希望大家在二建學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能越挫越勇。
吃得圓圓的
二建考試有三科,法規(guī),管理,實(shí)務(wù)。法規(guī)是三科里面最簡(jiǎn)單的,這科不需記憶只需理解的科目,這科學(xué)起來(lái)不那么枯燥,相對(duì)來(lái)說(shuō)還算有趣的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科只要你聽(tīng)兩遍課件,基本上不用看書(shū),只要查缺補(bǔ)漏就可以通過(guò)的學(xué)科。法規(guī)學(xué)習(xí)切記要理解,切勿死記硬背,考試考的都是案例而不是法條的記憶,死記硬背是無(wú)用的。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)管理,管理的學(xué)習(xí)更傾向于記憶,網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖那需要理解,但整體此學(xué)科記憶的部分多,無(wú)太多的可以理解的地方,還有一些計(jì)算。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)務(wù),二建考試的攔路虎,但是這學(xué)科難不難?其實(shí)不難!它相當(dāng)于你法規(guī)和管理的再學(xué)習(xí)!只不過(guò)多了第一章的施工技術(shù)。當(dāng)你把法規(guī)和管理學(xué)的差不多了,再來(lái)看實(shí)務(wù),其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。實(shí)務(wù)的第二章,管理,是整個(gè)實(shí)務(wù)學(xué)科的重點(diǎn),也是你能否通過(guò)實(shí)務(wù)的關(guān)鍵,知識(shí)點(diǎn)占到60多分左右,這章就是聽(tīng)?zhēng)妆檎n件,然后就背吧,真的需要下功夫去背,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是要把你背的東西一字字寫(xiě)在卷子上的,背吧!如果實(shí)在不愿意背那就一遍遍的看書(shū)吧,也不用太過(guò)擔(dān)心,你有管理學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)這個(gè)像是在復(fù)習(xí),過(guò)兩遍課件再過(guò)兩遍書(shū)用心的話肯定過(guò)了。
優(yōu)質(zhì)建造師問(wèn)答知識(shí)庫(kù)