注冊建造師培訓(xùn)的一點心得（分享）注冊建造師培訓(xùn)五花八門，特訓(xùn)班、包過班、精講班、串講班等等，讓人眼花繚亂。我看不外乎就是兩種，網(wǎng)絡(luò)班和面授班。面授班時間集中，和授課的老師面對面，強制學(xué)習(xí)。如果沒有時間學(xué)習(xí)面授班，那網(wǎng)絡(luò)班也是不錯的選擇。下面來給大家分享一下這兩種班的情況，希望能給學(xué)習(xí)的網(wǎng)友做個參考。注冊建造師的面授班，各地都在辦，老師基本都差不多，以北京、天津、上海的老師為主力軍?；旧隙际且粋€圈子，每個科目就是那幾個老師，特別知名的大多都出題去了，不出題的剩下就這一些來回趕場的老面孔了。所以說這些面授班你別看各自的賣點都不同，但是一看講課老師的名字基本差不多，那實際內(nèi)容也沒多大差距。你用笨辦法想啊，一個老師能講出不同的內(nèi)容來？再說包過班，多數(shù)都是大數(shù)法則，和考注冊建造師迫切需要通過的人玩心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)然也有神通廣大的確實能弄到題，但是這樣的情況較少，而且風(fēng)險極大。所以說敢大張旗鼓說的人肯定沒有，真有題的人怕把事情鬧大了也不敢說。至于面授班嘛，其實出名的就那么幾個，筑龍網(wǎng)、環(huán)球、建設(shè)工程網(wǎng)，別的小網(wǎng)站就不用提了。其實優(yōu)劣也是明眼人一看就能看出來。筑龍網(wǎng)的師資好，網(wǎng)站服務(wù)、課件都不錯，而且還有行業(yè)資源，雖然辦培訓(xùn)的時間只有3年，但屬于后來居上者；環(huán)球網(wǎng)的老師差些，沒有名氣，基本不是高校的教師，屬于公司的員工性質(zhì)，但是環(huán)球做的年頭長，知道的人多，廣告多，所以網(wǎng)站知道的人多些。建設(shè)工程網(wǎng)是做會計培訓(xùn)起家的，后來涉入了建筑領(lǐng)域，好像是在05年底開始了建筑類的培訓(xùn)。老師主要以南京和沈陽的為主，講課質(zhì)量居中，但由于行業(yè)資源有限，所以目前暫居另外兩個網(wǎng)站之下。以上是我歷經(jīng)了2年的考試，自己總結(jié)的一點心得和考友分享一下。說的不對的地方，希望大家批評指正。

左紅軍、王偉、李家生、朱紅這幾位老師是一建建筑實務(wù)中知名教師。這些教師風(fēng)格鮮明，各具優(yōu)勢?？梢韵嚷犚宦犨@幾位老師的課程，然后再選擇適合自己的老師。1、左紅軍：俗稱“考神左紅軍”。他的教學(xué)內(nèi)容極為精彩，而面對面的案例分析課程更是被考生所津津樂道。左紅軍的教學(xué)對以后的復(fù)習(xí)沖刺有很大的幫助。2、王偉：一個年輕、頭腦清晰、務(wù)實的老師不會讓你覺得敷衍。王老師的課聽起來一點也不無聊。知識點和概念可以幫助很好地將它們分類。第一次聽他的課會使你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動力。3、李家生：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、全面?？偨Y(jié)精辟的公式，讓你知道這本書可以這樣背誦?，F(xiàn)場經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗都比較豐富。他也會建議你看看其他老師的課，互相補充。4、朱紅：會教授考生各種案例的答疑技巧，有實際參考價值。一建建筑實務(wù)答題技巧1、認(rèn)真審題思考問題一定以題干中給出的限定條件作答。不要想當(dāng)然，自己給題目設(shè)定很多前提條件。很多考生都吃虧在這上面，明明很簡單的問題自己想復(fù)雜，結(jié)果答得就遠(yuǎn)了，其實考試題遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜，看好題目作答就可以了。2、作答時要以教材為準(zhǔn)有些考生本身就有充分的工程實踐經(jīng)驗，所以往往做題時也會根據(jù)自己實際工作中的做法來答題，事實上這樣是不符合規(guī)范的，所以千萬不要代入自己的經(jīng)驗，一定要按照教材來答題。3、答題要簡練在考試過程中一定不要根據(jù)自己的想法展開論述，題目問什么就答什么，哪怕回答的很少也沒關(guān)系。4、答題要有邏輯性，步驟要完整有些考生不注意題目的要求，題目中明明先讓判斷正誤再說明理由，結(jié)果答題時或只說明理由，不答結(jié)論，那么在判卷時肯定就要丟分了。這種失分很令人遺憾，所以在考試時一定要注意審題，看好題目要求再進行作答，保證答案的完整度和連貫性。

講的課程都是差不多的，主要還是靠自己多練習(xí)，用心去學(xué)習(xí)，才能通過考試

王英老師：高校教師，造價工程師、咨詢師，長年從事全國注冊造價工程執(zhí)業(yè)資格考試中《工程造價案例分析》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量（土建工程部分）》、一、二級建造師〈建筑工程管理與實務(wù)〉等相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，工程專業(yè)知識深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果突出，深受全國各地學(xué)員的歡迎和好評。

這個要看從事教學(xué)的年齡，教學(xué)時間越長，他是各種教學(xué)經(jīng)驗就越豐富，這個東西很重要的。

回答 你好呀，很高興為你進行解答～打字需要一些時間哦，請稍等 王瑋：全面,務(wù)實,思路清晰,首推;后起之輩，第一年講課就樹立了其江湖霸主地位。年紀(jì)輕思維清晰，很務(wù)實的一位老師，招牌動作就是“扶眼鏡”，人高但是看起來很斯文，不會讓你有敷衍的感覺。講課聽起來一點不會枯燥。知識點和概念幫你梳理的都很到位。會結(jié)合近幾年的案例趨勢和其他幾門公共課，幫你把好重點和方向。第一遍聽他的建筑實務(wù)課會讓你有學(xué)習(xí)的興趣和動力，有種聽起來特爽的感覺。 左紅軍：講課有點文藝范，人稱“考神左紅軍”，其施工和一建評卷閱歷使授課內(nèi)容極為精彩。面授的案例分析課更為人所津津樂道。左紅軍的授課會對后期的復(fù)習(xí)沖刺有比較大的幫助。聽過他課的都覺得很棒，通俗易懂，深入淺出，舉例很生動，教你建立整個章節(jié)的框架，把一個個知識點聯(lián)系起來幫你記憶。零基礎(chǔ)的聽起來也比較輕松。 更多1條 