2020年二級(jí)建造師考試還有20幾天就要到了，為了幫助大家在考場(chǎng)上更好的發(fā)揮，大立教育小編給大家總結(jié)了一些考試的技巧和考前指南，今天要給大家分享的就是2020年二級(jí)建造師考試答題技巧有哪些?希望對(duì)大家有所幫助?！　?shí)務(wù)：　　四道大案例，每個(gè)大案例總包含4-5個(gè)小問(wèn);　　要求：　　許多小問(wèn)都不要求看案例信息，可以依據(jù)各小問(wèn)直接回答，所以看題的順序是跳過(guò)案例背景先看小問(wèn)。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小問(wèn)，先一個(gè)個(gè)找出來(lái)?！　∫话愣?，在開始做案例的頭10分鐘，心情最為緊張?！　∫虼?，做案例小問(wèn)的順序是先易后難，在心情最緊張的時(shí)候，只做自己會(huì)的題目，把保底的分?jǐn)?shù)拿到手。頭10分鐘，不碰不熟悉的題。　　重點(diǎn)突出　　案例題是人工閱卷，根據(jù)得分點(diǎn)給分(得分點(diǎn)就是關(guān)鍵詞);　　比如問(wèn)建筑裝飾幕墻三性試驗(yàn)，只要答出來(lái)“氣密性，水密性，風(fēng)壓變形性”就能得分。你寫的再多，如果沒(méi)有寫關(guān)鍵詞那一定也不會(huì)得分，得分點(diǎn)主要就是關(guān)鍵詞是否出現(xiàn)?！　∏f(wàn)要記住別把沒(méi)用的寫一大堆，關(guān)鍵詞卻沒(méi)有出現(xiàn)。再三囑咐大家一定要記住關(guān)鍵詞這三個(gè)字?！　〗滩脑挕　〈痤}時(shí)盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)答題，要用書上的原話作答?！　∫环矫婺軌蜃畲笙薅鹊谋苊庖虼鸢覆粶?zhǔn)確等原因造成的失分，另一方面也能給閱卷老師一個(gè)“專業(yè)”的印象，有助于順利通過(guò)考試。　　分條作答　　答題時(shí)應(yīng)多用語(yǔ)言簡(jiǎn)練的短句，避免長(zhǎng)篇大論的答案。　　最好分條作答，每一條一個(gè)得分點(diǎn)，這樣既節(jié)省答題時(shí)間又方便閱卷老師尋找答案。注意：　　1答題要“對(duì)號(hào)入座”　　所有的卷子在判卷前都要輸入電腦，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)其中一道題的評(píng)分，其他的題目都看不到。因此大家在答題時(shí)一定要看仔細(xì)，讓答案“對(duì)號(hào)入座”?！　∏形鹇╊}

在二級(jí)建造師考試中，管理實(shí)務(wù)一直都是讓考生“頭疼”的一個(gè)二建考試科目，怎么做才能在二建實(shí)務(wù)考試中取得理想的成績(jī)呢?優(yōu)路教育提醒大家一定要注意以下幾點(diǎn)，才能掌握二建實(shí)務(wù)應(yīng)試技巧。???一、精準(zhǔn)把握選擇題???選擇題40分，雖分值不高，但我們一定不能忽略選擇題在實(shí)務(wù)科目中的地位?？v觀所有實(shí)務(wù)高分通過(guò)的考生，選擇題得分一定是至少30分。選擇題從20-30分檔到30-40分檔，相比案例提高10分是要輕松很多的。優(yōu)路教育教你兩招最實(shí)用的幫你應(yīng)對(duì)選擇題：???題目、選項(xiàng)和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不會(huì)做的，不要浪費(fèi)時(shí)間，先放棄，等全部試題都過(guò)一遍，再回來(lái)做。因?yàn)橛袝r(shí)候后面的題干會(huì)幫你回憶起這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，給你一些提示;或是知識(shí)點(diǎn)直接就會(huì)出現(xiàn)在后面的題干中或是案例背景中。???對(duì)于多選題答題策略：如果已經(jīng)確定了2個(gè)(或以上)正確選項(xiàng)，則對(duì)只略有把握的選項(xiàng)，最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項(xiàng)只有l(wèi)個(gè)，則對(duì)略有把握的選項(xiàng)，可以選擇。如果對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的正誤均無(wú)把握，至少可以隨機(jī)猜選一個(gè)，最好也只猜一個(gè)，得5分的概率會(huì)很高。???二、盡力一搏案例題???二級(jí)建造師案例題是考核考生運(yùn)用所學(xué)的或積累的知識(shí)和相關(guān)法規(guī)，解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。該題型的特點(diǎn)是綜合性比較強(qiáng)，有很大的靈活性，要求考生有比較強(qiáng)的歸納、推理、分析能力。所以得分不易，如何保證會(huì)答的不失分，不會(huì)答的，多拿分，一起看優(yōu)路教育帶給你的答題技巧：???對(duì)于相關(guān)規(guī)范中的內(nèi)容引用，如果全稱記不起來(lái)，就使用“強(qiáng)制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”，例如：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。使用好了，幫你提高1-2分???對(duì)于一個(gè)小題出現(xiàn)兩問(wèn)的情況，必須一問(wèn)一答。例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在承重墻上開門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。不能省略“不合法”直接答原因。不注意的話，白白丟掉1-2分。???多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。有些題中只提到建設(shè)單位，你的答案中卻只字未提建設(shè)單位，全篇用甲方代替，明顯是有很大失分風(fēng)險(xiǎn)的。遇到閱卷嚴(yán)格的老師，或許丟掉的就是4-5分了?？荚?00真是一個(gè)好玩又實(shí)用的學(xué)習(xí)APP，我在這里不僅成功考證，還加入了平臺(tái)的分銷代理，現(xiàn)在只要每天把自己的名片隨便發(fā)發(fā)朋友圈，空間說(shuō)說(shuō)，推薦給好友課程 ，就有一兩百塊錢輕松到賬，賺來(lái)的錢直接在平臺(tái)購(gòu)買課程，自己不用掏一分錢，太值了！???有些問(wèn)題問(wèn)為什么?有可能含另一問(wèn)：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來(lái)，確保不失分。例：施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?如你回答：不能，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系。以為全答對(duì)了?別高興太早，5分只得了3分。正確答案是：不能(1分)，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系(2分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠(2分)。如果你記住了，幫你提高2-3分哦???選擇筆跡較細(xì)的筆答題。答題紙上一定要注意筆跡清楚，工整。如果你的筆筆跡粗，再加上字不美觀，很容易造成試卷黑壓壓一片，混亂難看，要想閱卷老師從這里面去給你找得分點(diǎn)很難。相反，如果你答得很工整，分條列出，老師還可能會(huì)酌情多給一分。這里面的分值就是人情分了，1-2分的人情分你想要的話就記住了!?以上是考試100對(duì)二級(jí)建造師工程實(shí)務(wù)備考必備技能的詳細(xì)介紹，掌握了實(shí)務(wù)答題技巧幫你穩(wěn)提10分，使徘徊在及格線的你一躍成名，輕松過(guò)二建

單項(xiàng)選擇題1、邏輯判斷法，用邏輯判斷的做題方法判斷選出正確選項(xiàng)；2、排除法，用逐一排除法排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)；3、猜測(cè)法，通過(guò)以上做題方法還是答不出來(lái)，可嘗試先排除幾個(gè)能拿穩(wěn)的選項(xiàng)，然后憑直覺(jué)猜測(cè)剩余選項(xiàng)。多項(xiàng)選擇題寧愿少選，不可以選錯(cuò)，一定要確定有把握的選項(xiàng)，在沒(méi)絕對(duì)把握的情況下最好不選擇；若對(duì)所有選項(xiàng)都沒(méi)有把握時(shí)，可用猜測(cè)法確定1項(xiàng)，千萬(wàn)不要空著不選擇。案例題分層次解答，問(wèn)什么，答什么。先仔細(xì)閱讀背景資料，再分析要解答的問(wèn)題，列出要用到的知識(shí)點(diǎn)；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按點(diǎn)給分，答案要嚴(yán)謹(jǐn)，有層次，分析過(guò)程要完整，計(jì)算部分要寫出過(guò)程；選擇題要答到要點(diǎn)上，否則字再多也不得分；問(wèn)了為什么的答案多為否定，沒(méi)問(wèn)為什么的答案多為肯定，當(dāng)問(wèn)了為什么一定要答原因；當(dāng)然，也有例外，有的問(wèn)了為什么可能還要解答正確的做法，最好答完原因后再確定正確做法的情況下寫出來(lái)，確保不不失分。

一、聽課 建造師的備考工作可以分為聽課、復(fù)習(xí)、沖刺、臨場(chǎng)四個(gè)階段。這四個(gè)階段都是準(zhǔn)備考試的重要的環(huán)節(jié)。但是，由于各個(gè)階段具有自己的特色，所以，考生也就應(yīng)該針對(duì)各個(gè)階段自身的特色來(lái)安排特定階段的學(xué)習(xí)。 （一）聽課的必要性 在這四個(gè)階段之中，聽課階段是基礎(chǔ)性的工作。聽課質(zhì)量的好壞直接決定了后續(xù)工作的難易程度，甚至?xí)苯佑绊懙秸麄€(gè)備考工作的成敗。所以，考生一定要重視聽課這個(gè)階段?？赡苡械目忌杏X(jué)自己是有一定實(shí)力的，完全可以自通過(guò)自學(xué)達(dá)到好的效果。這一點(diǎn)也不可否認(rèn)，一些人確實(shí)可以通過(guò)自學(xué)而掌握教材的內(nèi)容并取得好的成績(jī)。但是，對(duì)于絕大多數(shù)考生而言，通過(guò)聽課來(lái)學(xué)習(xí)還是必要的選擇。這種必要性表現(xiàn)在： 1．聽課可以節(jié)省時(shí)間 2．聽課可以避免走彎路 3．聽課有助于了解將來(lái)命題的主導(dǎo)思想 （二）如何聽課 很顯然，聽課的質(zhì)量決定了后面復(fù)習(xí)的難度。所以，作為考生一定要注意提高聽課的質(zhì)量。聽課這個(gè)大的過(guò)程可以分為三個(gè)階段：聽、記、問(wèn)。 1．第一個(gè)階段：聽 （1）聽輪廓 所說(shuō)得聽輪廓就是指在學(xué)習(xí)之前就要聽老師講解在《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這門課中主要包括哪幾部分，每部分在整本書中的地位和價(jià)值如何？難度如何？考生對(duì)這部分的關(guān)注程度如何等框架性的知識(shí)。因?yàn)?，學(xué)習(xí)就像走路一樣，你需要首先知道自己將要走向何方，然后才能談如何去走的問(wèn)題。所以，學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該首先對(duì)這本書中將要講述的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)框架式的認(rèn)識(shí)。這樣就便于從整體上把握整個(gè)這本書的精華了。一定要避免，已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還不知道自己主要要學(xué)些什么的現(xiàn)象。 （2）聽命題趨勢(shì) 盡管建造師考試命題保密，我們對(duì)其中的具體細(xì)節(jié)無(wú)從知曉，但是我們還是可以從多種途徑來(lái)獲得命題的總體趨勢(shì)的。 所以，我們?cè)诼犝n的時(shí)候要注意來(lái)自授課教師的每一句話，尤其是關(guān)于考試形勢(shì)的分析。因?yàn)檫@決定了我們將來(lái)復(fù)習(xí)的方向。 （3）聽講解 應(yīng)該說(shuō)，這部分的工作是我們考生來(lái)參加考前輔導(dǎo)的核心工作。我們只有認(rèn)真聽老師的講解，才能為后面的復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2．第二個(gè)階段：記 我比較主張直接在書上作筆記，而不是單獨(dú)去作筆記。因?yàn)榻處熤v授的內(nèi)容會(huì)與書上的內(nèi)容緊密結(jié)合，在書上直接標(biāo)注不僅節(jié)約時(shí)間，而且有利于日后的復(fù)習(xí)。作筆記主要是記這樣幾個(gè)方面的問(wèn)題： （1）重點(diǎn)的內(nèi)容 （2）難點(diǎn)的內(nèi)容 （3）典型的題型 （4）疑問(wèn) 3．第三個(gè)階段：?jiǎn)?我們學(xué)員一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是能夠與高水平、權(quán)威人士面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。在不影響授課的情況下應(yīng)該盡量多提一些問(wèn)題。問(wèn)題主要應(yīng)該來(lái)源于這幾個(gè)方面： （1）沒(méi)聽懂的問(wèn)題 （2）臨時(shí)產(chǎn)生的疑惑 （3）其他關(guān)心的問(wèn)題 （4）問(wèn)授課教師的聯(lián)系方式 二、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)的過(guò)程可以分為這樣三個(gè)主要的階段：整理、精讀、泛讀。 （一）整理 這里所談的整理主要是指對(duì)前一階段聽課的整理。這個(gè)階段不需要花費(fèi)很多的時(shí)間，只需要對(duì)聽課的成果進(jìn)行一下歸納總結(jié)就可以了。因?yàn)樵谏险n的時(shí)候，考生不一定能將老師所講授的內(nèi)容全部記錄下來(lái)，此時(shí)，就需要借用其他的同學(xué)的記錄將上課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)題型的變化都?xì)w納到一起，形成一個(gè)完整的聽課記錄。 （二）精讀 這部分工作是考生要完成的主要的工作，耗時(shí)也很長(zhǎng)。這部分工作完成的好壞將直接決定考生能否取得好的成績(jī)。所以，考生要對(duì)這部分工作給與高度關(guān)注。 盡管考生都是生產(chǎn)上的骨干力量，時(shí)間非常緊張，但是，這個(gè)重要的階段卻絕對(duì)部可以忽略。那么如何才能做好這項(xiàng)具有決定性意義的工作哪？應(yīng)該精讀到什么程度才算完成了這項(xiàng)工作哪？ 這里的精讀，指的就是要逐字逐句地去閱讀教材中的文字。一般來(lái)講，精讀應(yīng)該有兩遍。第一遍精讀要達(dá)到對(duì)每一個(gè)都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對(duì)教材中的文字的理解能達(dá)到一定的深度，能夠找到一段文字中重要的知識(shí)點(diǎn)，并能讀懂語(yǔ)句的弦外之音。 （三）泛讀 對(duì)于精讀這道程序，由于需要大量的時(shí)間，我們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要進(jìn)行更多的遍數(shù)。兩遍精讀之后就應(yīng)該進(jìn)行泛讀了。所說(shuō)的泛讀，指的就是只看重點(diǎn)的內(nèi)容，而不去字斟句酌去讀每一個(gè)句子了。由于有了前面精讀的基礎(chǔ)性工作，我們已經(jīng)在書上標(biāo)注出了重點(diǎn)的內(nèi)容，我們泛讀的時(shí)候只要注意看這部分內(nèi)容就可以了。只有對(duì)于上不能理解的部分才有必要進(jìn)一步去讀后面的詳細(xì)的文字。泛讀應(yīng)該是跳躍性的、精進(jìn)性的，每泛讀一次都應(yīng)該減少需要泛讀的部分，以至于后面的泛讀只需要看一下提綱和目錄就可以了。這樣可以既能抓住重點(diǎn)又能節(jié)約大量的時(shí)間。 三、沖刺 經(jīng)過(guò)了前面的精讀和泛讀的過(guò)程，時(shí)間就已經(jīng)用的差不多了，進(jìn)入了沖刺階段。沖刺階段的工作可以分為兩個(gè)主要的步驟：聽課和做題。 （一）聽課 在前面，我們已經(jīng)對(duì)聽課進(jìn)行了詳細(xì)的論述。但是，這里所說(shuō)的聽課不同于前面所說(shuō)的聽課。前面的聽課具有啟蒙性質(zhì)的聽課，而這里的聽課則具有沖刺性質(zhì)。 1．聽課的必要性 （1）有利于將知識(shí)整體化 （2）有利于強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn) 2．如何聽課 此時(shí)的聽課與前面談到的聽課是有差別的。此時(shí)的聽課應(yīng)該是有針對(duì)性地聽課。因?yàn)槲覀冊(cè)谇懊娴膶W(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有很多疑問(wèn)的存在。聽課之前，將這些問(wèn)題整理一下，帶著問(wèn)題去聽課會(huì)受到很好的效果。 此時(shí)授課的時(shí)間一般都會(huì)很短，《法規(guī)》這門課應(yīng)該以一天為宜，因?yàn)樗煌谄渌哪菐组T，知識(shí)點(diǎn)很散，需要一個(gè)一個(gè)串起來(lái)很費(fèi)時(shí)。如果你選擇的輔導(dǎo)班將《法規(guī)》這門課安排了半天的時(shí)間的話，那就要注意不必跟著教師的思路在書上去尋找了。那樣的話，你恐怕會(huì)由于查找而跟不上教師的思路。所以，此時(shí)最好是集中精力去聽。 （二）做題 做題階段可以說(shuō)也是沖刺階段的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。這一階段需要注意的問(wèn)題有兩個(gè)：一個(gè)是正確選擇習(xí)題集，二是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧。 1．正確選擇習(xí)題集 有的考生可能以為做的題越多越好，這并不是永恒的真理。起碼，放在《法規(guī)》這門課上就不適用。我們都知道，《法規(guī)》這門課中幾乎全部都是法律條文，而這些條文的話都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模灰淖兞似渲械囊粋€(gè)字，其含義就可能會(huì)改變。所以，按照《法規(guī)》這本書來(lái)編制習(xí)題集，可以編出來(lái)成千上萬(wàn)道。如果考生盲目做題，就會(huì)陷入題海不能自拔。而這些習(xí)題有的不僅是無(wú)意義的，甚至是具有很強(qiáng)的負(fù)面效應(yīng)的。同時(shí)，對(duì)于法規(guī)中的話，未必各個(gè)作者的理解都是相同的，有的作者給出的答案可能就是錯(cuò)誤的。 2．掌握解題技巧

背書，報(bào)個(gè)班聽講課，所學(xué)知識(shí)有限，語(yǔ)言表達(dá)能力一般，但是已經(jīng)竭盡全力去回答，希望回答能夠幫助到您！

為了幫助大家備考2021二級(jí)建造師考試，中公建設(shè)工程網(wǎng)為大家提供了幾條備考小建議，希望能幫助到大家。一、目標(biāo)感人一定要有明確的目標(biāo)感，什么時(shí)間什么地點(diǎn)我需要做什么，這不僅適用于備考，同樣在日常工作生活中也會(huì)的畫龍點(diǎn)睛。否則平時(shí)忙忙碌碌看起來(lái)很“努力”的樣子，實(shí)際都是瞎忙活。有了明確的目標(biāo)后，就要落實(shí)到實(shí)際了，每個(gè)科目每個(gè)章節(jié)要花多少精力去復(fù)習(xí)，做多少題目，考生可以根據(jù)自身情況確定。這樣有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃之后，復(fù)習(xí)起來(lái)也就事半功倍啦!二、制定計(jì)劃1、時(shí)間規(guī)劃：首先要根據(jù)自身的實(shí)際情況確定每天或者每周自己有多少固定時(shí)間去學(xué)習(xí)，具體復(fù)習(xí)哪一科，先復(fù)習(xí)什么，看多少，記憶多少，練習(xí)題目，或者是背幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。2、學(xué)習(xí)方法：對(duì)于二級(jí)建造師的復(fù)習(xí)，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)!!!一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也可以更好的適應(yīng)，不然會(huì)很難投入到學(xué)習(xí)中的!其次一定要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，保持精力充沛，不要猛學(xué)猛松3、調(diào)整狀態(tài)：備戰(zhàn)考試是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，那在這個(gè)艱難旅程里一定要不斷調(diào)整狀態(tài)。由于在一些章節(jié)自己理解起來(lái)困難的或者新的知識(shí)點(diǎn)記憶存在難度，可以適當(dāng)調(diào)整，交叉科目去學(xué)，知識(shí)重復(fù)記憶，既保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，也不會(huì)失去興趣。適應(yīng)相關(guān)復(fù)習(xí)進(jìn)度后，可適當(dāng)提升難度，希望大家在二建學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能越挫越勇。三、注意調(diào)整心態(tài)心態(tài)也是影響備考效果的最重要的因素之一。雖然通過(guò)率不是很高，但千萬(wàn)不要被冷冰冰的數(shù)字嚇到，因?yàn)榻ㄔ鞄熌壳笆袌?chǎng)缺口非常大，價(jià)值高，所以四面八方的人都想要分一杯羹，這也是報(bào)考人數(shù)逐年巨增的原因。其實(shí)只要有科學(xué)的學(xué)習(xí)，加上專業(yè)老師的指導(dǎo)，一般都是能夠拿證的。所以，在你學(xué)習(xí)的這段時(shí)間讓自己保持平和的心態(tài)最重要，不可因一時(shí)之氣而覺(jué)得自己不行，穩(wěn)住心態(tài)，多和老師交流，緊湊但不湊數(shù)，扎實(shí)很重要!最后，中公建設(shè)工程建議2021年準(zhǔn)備報(bào)考二級(jí)建造師考試的考生備考期間勞逸結(jié)合，都能考取自己滿意的成績(jī)!

本人12年6月底畢業(yè)的，17年參加了5月底的二級(jí)建造師考試，考的建筑工程專業(yè)，并且一次性順利通過(guò)，成績(jī)不錯(cuò)。準(zhǔn)備明年再考一建，大家共同努力吧。一、考試目的大多數(shù)同學(xué)考建造師就是為了掛靠以補(bǔ)貼家用，（當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，能在日后的工作上有所幫助是最值得鼓勵(lì)的）但掛靠是有風(fēng)險(xiǎn)的。假如你掛靠了某家A公司。A公司說(shuō)要掛項(xiàng)目。這個(gè)時(shí)候你同意了。結(jié)果A公司用你的證書招標(biāo)或者出圖了，那么萬(wàn)一這個(gè)工程出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、工程質(zhì)量、事故等各種問(wèn)題問(wèn)題的時(shí)候，你就需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任了。因?yàn)槭鹿拾l(fā)生了之后需要追究項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任，而且設(shè)計(jì)和建筑質(zhì)量是終身追責(zé)的。怎么辦呢？咱得認(rèn)死了這個(gè)道理：“掛證不掛章”。如果你的證書只掛證不掛章那么企業(yè)沒(méi)辦法用你的證書去做項(xiàng)目了，只能用在資質(zhì)升級(jí)上了，這樣你就沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中還是有一部分有證的朋友同意掛證和掛章的，因?yàn)閽煺碌馁M(fèi)用要比只掛證的費(fèi)用高一些，在這里建議最好還是只掛證不掛章。雖然掛章費(fèi)用高一些，但是你承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)還是比較大的，個(gè)人不建議為了這些費(fèi)用，萬(wàn)一把自己搭進(jìn)去就真心被自己坑了。二、考試要求及信息一建和二建考試都是屬于過(guò)關(guān)型考試，只要超過(guò)當(dāng)年劃定分?jǐn)?shù)線就可以了，一定記得及格萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)。報(bào)名條件：(1) 二建：具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員。其他專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年的人員。(2)一建：取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。(3)綜合自己的報(bào)考及現(xiàn)場(chǎng)審核經(jīng)驗(yàn)，二建報(bào)名資格審查中最重要的資料：畢業(yè)證書原件；公司蓋章的工作年限證明（找個(gè)公司開個(gè)證明就行）?？荚囶}型：法規(guī)——60道單選題，20道多選題，100分；管理——單選70道、多選25道，120分；實(shí)物——單選20道、多選10道，案例分析4道，120分。二、資料準(zhǔn)備充分掌握學(xué)習(xí)資料能夠幫助提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)于資料，不再多而在于學(xué)的精，一大推的未必看完，慢慢你會(huì)失去信心?？荚囉脮扑]：建工出版社考試用書+建工習(xí)題集+歷年真題（至少要最近5年的）以及網(wǎng)課教程。先把三本教材通讀是必須的，最起碼我得知道考些什么吧。但是這里面也是有學(xué)問(wèn)的，我們都知道也都能感覺(jué)到書總是看了忘，忘了再看反復(fù)不斷，所以大多數(shù)人總是把三本課本的第一章、第一節(jié)、第一頁(yè)看得特別好。所以在第二遍精讀教材的同時(shí)最好配合網(wǎng)課教程，學(xué)多一章后，適當(dāng)?shù)淖鰧?duì)應(yīng)的習(xí)題，查缺補(bǔ)漏。網(wǎng)課教程大家可以搜搜掂名“考牛聯(lián)盟”我用的還不錯(cuò)，各大機(jī)構(gòu)的視頻資料都基本齊全，想聽誰(shuí)的自己選擇，也可以每一遍都聽不同老師的。三、復(fù)習(xí)階段個(gè)人建議：復(fù)習(xí)總順序：法規(guī)----管理----實(shí)務(wù)具體的復(fù)習(xí)方法視頻內(nèi)老師都有講解。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是分了四個(gè)階段進(jìn)行的：1、做真題 在零基礎(chǔ)的前提下，先做一份前一年的真題，對(duì)比答案進(jìn)行改正。零基礎(chǔ)的情況下，做真題確實(shí)有點(diǎn)打擊自信，但二建經(jīng)過(guò)改版后，知識(shí)點(diǎn)遍布全書，如果只靠以往的記憶知識(shí)點(diǎn)來(lái)指望考試過(guò)關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)不太可能了。做真題的目的就是讓自己有個(gè)直觀印象，重視對(duì)繁雜知識(shí)點(diǎn)的理解。2、看課件 結(jié)合視頻課件，一步一個(gè)腳印進(jìn)行學(xué)習(xí)，50天首先制定計(jì)劃，確定每天的學(xué)習(xí)量，然后嚴(yán)格按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)階段是最枯燥的階段，看著電腦里大量的視頻，望著手里厚厚的書本，聽著老師那些慢吞吞的講解，確實(shí)很折磨人?？菰镆惨獔?jiān)持下來(lái)（看視頻用倍速，那種枯燥的就大大的緩解了），這一步不要花太長(zhǎng)時(shí)間，50天，工作不忙的話，盡量看快點(diǎn)，給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時(shí)間。法規(guī)：重在于理解和熟練運(yùn)用，切忌死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓，考試的時(shí)候你出個(gè)場(chǎng)景或事件，在你最容易忽視的地方挖個(gè)坑，如果你沒(méi)理解，那就只能掉坑里。項(xiàng)目管理：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖重點(diǎn)掌握項(xiàng)目管理框架體系。安全管理和質(zhì)量管理都是重點(diǎn)，合同管理也不能放松，必須掌握。實(shí)務(wù)：實(shí)務(wù)是最難的，一般只要過(guò)了實(shí)務(wù)，管理和法規(guī)都沒(méi)太大問(wèn)題。實(shí)務(wù)要花50%以上的時(shí)間在這里，。案例分析部分，一定要認(rèn)真聽老師講解理解其中的原理，重點(diǎn)、難點(diǎn)要反復(fù)看視頻學(xué)習(xí)。3、做真題 從習(xí)題入手，每章節(jié)查漏補(bǔ)缺 30天這一遍復(fù)習(xí)開始做習(xí)題，每章節(jié)做完后，認(rèn)真比對(duì)答案，像當(dāng)年高考做模擬卷一樣對(duì)比、訂正。然后根據(jù)錯(cuò)題再翻書查找自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。習(xí)題做完訂正完后，再開始做真題。不推薦做模擬題。4、看錯(cuò)題 考前準(zhǔn)備 10天將以往的錯(cuò)題和標(biāo)注都拿出來(lái)進(jìn)行再次理解掌握，彌補(bǔ)自己的知識(shí)短板，重點(diǎn)放在真題上（特別是前一年的真題）。