如果能達(dá)到一建的報(bào)考條件，就可以跳過二建，直接備考一建。一建的報(bào)考條件是要比二建高的。報(bào)考二級(jí)建造師要求具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中專以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿兩年。報(bào)考一級(jí)建造師則必須滿足下列條件之一：1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年;2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年;3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年;4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年;5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。所以符合一建報(bào)考要求的人可以直接報(bào)考一建，但也要量力而行，畢竟一建難度比較高，而且要考四科，二建只考三科，且相對(duì)簡單，可以根據(jù)自身情況來選擇。先通過二建可以增強(qiáng)自己考試的信心，而且二建和一建也有很多相通的考試內(nèi)容，通過二建再考一建更輕松一點(diǎn)。

1、高效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

還是考增項(xiàng)，因?yàn)橐唤ǖ碾y度，比二級(jí)難多 了

一建和二建沒有先后順序關(guān)系，只要符合報(bào)考條件，考哪個(gè)都可以。不過，一建要比二建難一些，對(duì)于基礎(chǔ)不好，沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，先考二建更好一些。

一建和二建的教材上，有很多相似內(nèi)容。不過在考試難度上，一建的要更大。一建考試的難，首先主要是難在實(shí)務(wù)科目上。一建考試的實(shí)務(wù)科目出題更靈活，覆蓋的面也更廣。其次，一建有三門公共課，二建只有兩門公共課，而成績卻同樣是兩年滾動(dòng)，所以通過二建考試相對(duì)比通過一建考試還是容易很多的。雖然考試難度上差異較大，但是二建和一建考試還是有很大相關(guān)性的，二建的學(xué)習(xí)對(duì)于將來一建的考試也是有一定幫助的。