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二級建造師只有建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程6個專業(yè)。一級建造師有10個專業(yè):建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程(原有的"房屋建筑、裝飾裝修"合并為"建筑工程","礦山、冶煉(土木部分內(nèi)容)"合并為"礦業(yè)工程","電力、石油化工、機電安裝、冶煉(機電部分內(nèi)容)"合并為"機電工程")。
優(yōu)優(yōu)來來
二級建造師考試《專業(yè)工程管理與實務》科目分為6個專業(yè)類別:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程。二級建造師考試科目如下:二級建造師考試設《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》兩個公共科目和《專業(yè)工程管理與實務》科目(包含六個專業(yè)類別,任選一科報考)。
小籠0113
1、無人機應用技術專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理等方面的相關知識和實踐技能,具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的高素質技能型人才。就業(yè)前景可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。2、LED應用結構設計培養(yǎng)LED等光電產(chǎn)品的生產(chǎn)、應用開發(fā)設計、工程應用設計等工程領域,在生產(chǎn)、服務及管理第一線從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試、應用設計、工程設計、安裝調(diào)試、銷售服務等工作的技術型及部分技能型專門人才。就業(yè)前景可在LED的生產(chǎn)、銷售服務;LED照明燈具等LED產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn);LED照明工程的設計、施工、咨詢服務;光電半導體元件的生產(chǎn)、檢測、服務業(yè);從事太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計、施工、維護等工作。3、自動化生產(chǎn)設備應用專業(yè)本專業(yè)面向現(xiàn)代制造工業(yè)領域,培養(yǎng)掌握機械制造與檢測技術、自動化生產(chǎn)設備維修與管理的基礎知識,以及工業(yè)自動化生產(chǎn)設備現(xiàn)場編程與故障診斷技術、PLC控制系統(tǒng)編程與實現(xiàn)、自動生產(chǎn)線的調(diào)試與檢修等專業(yè)知識高端技能型 人才。4、機電設備安裝技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,根據(jù)黨的教育方針和高職院校人才培養(yǎng)的要求,堅持以就業(yè)為導向,培養(yǎng)掌握設備安裝技術專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能,具有較強的實踐能力、良好的職業(yè)素質、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神以及健全的體魄,能適應生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的高素質技能型人才。5、機電設備維修與管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有常用機電設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能,具有職業(yè)崗位所必需的專業(yè)素養(yǎng)及應用能力,可從事機電設備安裝、調(diào)試、檢修、管理及技術改造工作,也可從事機電設備加工、生產(chǎn)及技術改造等方面工作的復合應用型專門人才。6、機電設備維修與管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,掌握機電設備維修與管理必需的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有較強的機電設備點檢、維護、維修、管理的綜合職業(yè)能力,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神。從事機電設備生產(chǎn)線的調(diào)試、運行、點檢、維護、維修、管理工作,也可以從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作,具有較強綜合職業(yè)能力并能夠獲得相關職業(yè)資格證書的高級技能型人才。7、機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。機電安裝工程是按照一定的工藝和方法,將不同規(guī)格、型號、性能、材質的零部件、管路、線路等有序的結合起來,使其成為滿足特定使用功能的設備或生產(chǎn)線。本專業(yè)以綜合職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)為目標,以理論與實踐相結合為抓手,培養(yǎng)既懂工程安裝技術,又懂現(xiàn)場施工管理的高素質技能型人才。