護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘答辯會(huì)上，會(huì)問(wèn)的問(wèn)題如下：1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己。2、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？3、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)是什么？4、你對(duì)加班的看法是怎樣的？5、你對(duì)薪資的要求如何？6、在五年的時(shí)間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？7、你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)如何？8、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？9、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？10、如果你作為領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎樣提高績(jī)效，怎樣提高護(hù)理質(zhì)量？11、怎樣完善護(hù)理工作制度？12、怎樣不斷提高護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量？13、怎樣優(yōu)化護(hù)理工作流程？14、怎樣強(qiáng)化護(hù)理技能？15、談一談你能當(dāng)選護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)？

護(hù)士長(zhǎng)面試常見問(wèn)題一、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你為什么來(lái)參加這次公開競(jìng)聘活動(dòng)，你有信心獲得成功嗎?如果落選了怎么辦?1.首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)做出的英明決策，給這么多有上進(jìn)心的同事一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我們充分感受到只要肯努力、只要有能力都有成功的機(jī)會(huì)，這個(gè)將是我們?cè)鹤詈玫慕M織文化。2.我希望自己的工作熱情不僅能為廣大的病人和家屬服務(wù)，更能為更多的同事服務(wù)。3.我也希望在不同職位的工作中，獲得持續(xù)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是責(zé)任的開始，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者須以身作則，要管理他人就意味著責(zé)任愈大，自我要求應(yīng)更嚴(yán)格。4.我有信心獲得領(lǐng)導(dǎo)及同事的青睞，更有信心做好未來(lái)的工作，自信的女人最漂亮，自信是成功的醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理基礎(chǔ)。5.人生不是得到就是學(xué)到，即使萬(wàn)一沒(méi)有成功競(jìng)聘，我也會(huì)坦然面對(duì)，因?yàn)槲覐闹姓业搅瞬蛔?，而找到不足，這是參加競(jìng)聘的最大收獲。二、請(qǐng)問(wèn)假如應(yīng)聘成功，如何開展新工作?1.我總是把工作當(dāng)作是服務(wù)他人，每個(gè)人都應(yīng)有自己的客戶，客戶認(rèn)知的價(jià)值就是自己存在的價(jià)值。一線的護(hù)士，其客戶是所有的病人和家屬，護(hù)士長(zhǎng)的客戶則更多的是一線的護(hù)士和其它的醫(yī)護(hù)同事，我確認(rèn)首先我會(huì)以服務(wù)的精神投入到新工作中，讓大家更有效、更愿意、更快樂(lè)地工作是護(hù)士長(zhǎng)的首要責(zé)任。2.假如我競(jìng)聘成功，我會(huì)在最短的時(shí)間進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，確實(shí)了解護(hù)士姐妹們的需求和意見，盡早發(fā)現(xiàn)應(yīng)該改進(jìn)的問(wèn)題和改善的工作，也就是調(diào)查研究科室的組織建設(shè)及發(fā)展方向。3.與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分溝通，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，把科室的管理工作與我院的發(fā)展方向保持一致。4.在工作中定期與部屬同事保持溝通，了解現(xiàn)實(shí)狀況，為大家分憂解難?？傊?，要保持上下暢通的溝通渠道。5.明確工作目標(biāo)，確定每個(gè)人的工作考核指標(biāo)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。6.定期組織科室同事加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作技術(shù)、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變及新的工作知識(shí)，讓每個(gè)人醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理都不因時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化而落伍和滯后。三、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)的工作職責(zé)1.簡(jiǎn)單地說(shuō)有四項(xiàng)職責(zé)：探索航向、以身作則、整合體系、充分授權(quán)。2.具體說(shuō)：(1)科室發(fā)展的規(guī)劃;(2)做好后勤服務(wù)工作;(3)工作效率和工作質(zhì)量提升的研究和推動(dòng);(4)部屬同事工作士氣的激勵(lì)和提升，不要讓大家厭倦工作;(5)工作紀(jì)律的維護(hù);(6)工作技能強(qiáng)化及工作風(fēng)險(xiǎn)防患;(7)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做好思想政治工作，促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。四、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備的哪些素質(zhì)或品質(zhì)?愿景(即目標(biāo)、計(jì)劃、學(xué)習(xí)發(fā)展)，熱情(即良好的溝通及人際處理能力，飽滿的高漲的工作熱情)，自律(自我控制、自我約束、紀(jì)律維護(hù))，良知(良好的道德品質(zhì)，不違法、不違背道德原則)五、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些能力?你認(rèn)為你都具備了嗎?1.技術(shù)的技能，即護(hù)士基本的操作技能;2.人際的技能，即領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、沖突管理、主持會(huì)議、與人共事、敏銳觀察的能力;3.觀念化的技能，即在工作各種復(fù)雜的因素建立觀念性架構(gòu)的能力，也就是邏輯思考能力，只有具備這樣的能力，工作中才不會(huì)本位主義;4.溝通的技能，即傳送及接受信息、傳遞及了解思想、感覺(jué)、態(tài)度的能力，有效的溝通是做好工作的基礎(chǔ)。5.我自信我是平衡地發(fā)展這些能力，還有待在工作中不斷積累、不斷進(jìn)步，希望各位領(lǐng)導(dǎo)今后能繼續(xù)關(guān)心和支持我。六、在所有參加競(jìng)聘的人員中，你的資歷最淺，如果在工作中有下屬向你挑戰(zhàn)，你如何處理?1.坦然面對(duì)各種困難，視不同的意見為鞭策自我、不斷進(jìn)步的動(dòng)力。工作中如同在一條船上，如果所有人都站在我這一邊，那么船很容易沉下去的;2.主動(dòng)找合適的機(jī)會(huì)與這樣的部屬溝通，溝通能厘清真-相、化解誤會(huì)。如果是我的工作疏失或錯(cuò)誤，將向其道歉，并及時(shí)改善。如果是對(duì)方心態(tài)的問(wèn)題，將以自己的正向作為來(lái)感染對(duì)方，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際的管理工作中，影響力遠(yuǎn)比權(quán)力重要得多，而影響力最需要超然的人格魅力。3.此外，他人有意見，意味著自己的工作還有不到位的地方，更應(yīng)時(shí)刻檢視自己的言行。七、當(dāng)發(fā)生上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求與自己及本科室的實(shí)際有矛盾時(shí)，如何處理?1.每個(gè)職位的人所站的角度和視野不一樣，在工作中的不同意見是正常的，只要是為了維護(hù)大局和整體的利益，只要是與我院的發(fā)展方向保持一致，有矛盾都可以通過(guò)溝通來(lái)處理。2.發(fā)生這樣的事情，我會(huì)先檢討本人及科室的出發(fā)點(diǎn)是否正向，是否與大局的利益相違背。如果是，那么責(zé)無(wú)旁貸地執(zhí)行上級(jí)指示，如果本科室或本人的訴求是對(duì)的，我將會(huì)坦承地和上級(jí)溝通。3.對(duì)上級(jí)的要求，認(rèn)真執(zhí)行，有建議要提出，但是建議而不堅(jiān)持。八、請(qǐng)你做一下自我介紹介紹方法：學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)、工作經(jīng)歷、家庭情況，重點(diǎn)介紹個(gè)人特長(zhǎng)、能力、愛好，并且這些能力與競(jìng)聘的工作所需一致。九、請(qǐng)用幾個(gè)詞匯形容自己負(fù)責(zé)、熱情、自信、上進(jìn)。十、業(yè)余時(shí)間一般做什么?十一、你認(rèn)為當(dāng)前你科室的管理工作有哪些不足?如何改進(jìn)?回答時(shí)既不要太尖銳，但是也不要太客氣，可以指出體制而非領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人造成的因素。

一、A1型題1. 國(guó)務(wù)院規(guī)定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔榈臅r(shí)限是A.甲類傳染病在城市6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村12小時(shí)內(nèi)B.甲類傳染病在城市、農(nóng)村均應(yīng)在12小時(shí)以內(nèi)C.甲類傳染病在城市12小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村24小時(shí)以內(nèi)D.乙類傳染病在城市6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村12小時(shí)內(nèi)E.乙類傳染病在城市8小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村16小時(shí)內(nèi)參考答案：D2.乙型腦炎病人意識(shí)障礙的護(hù)理。下列哪項(xiàng)措施不妥A.病人側(cè)臥、頭低腳高B.保持呼吸道通暢C.保持水電平衡D.鼻飼E.肢體放于功能位參考答案：A3. 小兒中毒性細(xì)菌性痢疾全身癥狀重，腸道反應(yīng)輕，診斷困難，確診該病最直接的證據(jù)為A. 黏液膿血便B. 有相關(guān)接觸史C. 血常規(guī)檢查白細(xì)胞升高D. 大便標(biāo)本培養(yǎng)出痢疾桿菌E. 大便鏡檢可見大量膿細(xì)胞參考答案：D4. 8.應(yīng)用異煙肼進(jìn)行預(yù)防性治療的小兒是A.家庭中曾有肺結(jié)核病人試驗(yàn)新近由陰性轉(zhuǎn)陽(yáng)性者歲以下小兒未種過(guò)卡介苗者D.麻疹患兒E.需長(zhǎng)期使用腎上腺皮質(zhì)激素者參考答案：B5. 麻疹患兒合并肺炎者具有傳染性的時(shí)段是A. 出疹期B. 出疹前10天至出疹后5天C. 出疹前10天至出疹后10天D. 出疹前5天至出疹后5天E. 出疹前5天至出疹后10天參考答案：E6. 傳染病的基本特征是A.有傳染性、傳播途徑、免疫性B.有病原體、流行性、傳染性C.有病原體、傳染性、流行性、地方性、季節(jié)性、免疫性D.有傳染性、免疫性、流行性、地方性、季節(jié)性E.有病原體、傳染性、免疫性參考答案：C7. 1.麻疹出疹的順序是A.頭面-耳后-軀干-四肢末端-全身B.耳后發(fā)際-面部-軀干-四肢-手掌足底C.四肢末端-頭面-軀干-背部-胸部D.四肢末端-軀干-頭面-耳后發(fā)際E.四肢末端-頭面-耳后發(fā)際-前胸-后背參考答案：B8. 水痘的主要傳播途徑是A. 血液傳播B. 蟲媒傳播C. 飛沫傳播D. 消化道傳播E. 密切接觸傳播參考答案：C9. 麻疹患兒無(wú)并發(fā)癥者具有傳染性的時(shí)段為A. 出疹期B. 出疹前10天至出疹后5天C. 出疹前5天至出疹后5天D. 出疹前10天至出疹后10天E. 出疹前5天至出疹后10天參考答案：C10. 3.流行性乙型腦炎病人最主要的死亡原因是A.高熱B.昏迷合并肺炎C.反復(fù)驚厥D.嚴(yán)重后遺癥E.中樞性呼吸衰竭參考答案：E11. 1.無(wú)并發(fā)癥的水痘患兒應(yīng)隔離至A.體溫正常B.發(fā)病后一周C.出疹后3天D.皰疹開始結(jié)痂E.皰疹全部結(jié)痂參考答案：E12. 肺結(jié)核最主要的傳播途徑是A. 飛沫B. 塵埃C. 食物和水D. 皮膚接觸E. 毛巾或餐具參考答案：A13. 下列麻疹治療護(hù)理的注意事項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是A. 隔離休息B. 及早使用抗生素預(yù)防并發(fā)癥C. 居室通風(fēng)良好，保持適宜的溫濕度D. 注意口咽鼻的護(hù)理E. 病程發(fā)熱期間應(yīng)給予清淡易消化飲食參考答案：B14. 有關(guān)麻疹的皮疹特點(diǎn)正確的是A. 皮疹為充血性皰疹B. 疹間皮膚正常C. 壓之不褪色D. 相互不可融合E. 大小均勻一致參考答案：B15. 7.小兒結(jié)核性腦膜炎中期主要臨床表現(xiàn)為A.頸項(xiàng)強(qiáng)直，克氏征陽(yáng)性B.昏迷C.頻繁驚厥D.神情淡漠E.發(fā)熱、盜汗參考答案：AA2型題1. 王主任是某護(hù)理部主任，他把工作分配給總護(hù)士長(zhǎng)等管理人員，對(duì)于例行性任務(wù)按照常規(guī)措施和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，他加以必要的監(jiān)督和指導(dǎo)，只有特殊情況時(shí)他來(lái)處理。他可以集中精神研究和解決全局性管理問(wèn)題，也調(diào)動(dòng)了下級(jí)的工作積極性。這種工作方式遵循的組織原則是A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合的原則B.任務(wù)與目標(biāo)一致的原則C.精干高效原則D.專業(yè)化分工與協(xié)作的原則E.執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)原則參考答案：A2. 一急診患者在就診過(guò)程中，護(hù)士沒(méi)有詢問(wèn)患者有無(wú)青霉素過(guò)敏史即為患者做青霉素試驗(yàn)，造成患者休克死亡。護(hù)士的醫(yī)療過(guò)失行為所占的比重是A.完全責(zé)任B.主要責(zé)任C.同等責(zé)任D.次要責(zé)任E.輕微責(zé)任參考答案：A3. 1、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》中規(guī)定A、護(hù)士注冊(cè)的有效期為1年且需連續(xù)注冊(cè)B、中斷注冊(cè)者如在注冊(cè)必須按有關(guān)規(guī)定參加臨床實(shí)踐6個(gè)月C、中斷注冊(cè)3年以上者將不予再次注冊(cè)D、護(hù)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)須在護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行E、護(hù)士嚴(yán)禁泄露就醫(yī)者隱私參考答案：D4. 新的一年即將到來(lái)，門診護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備做新的護(hù)理管理目標(biāo)，她拿出護(hù)理部的管理目標(biāo)認(rèn)真閱讀，并根據(jù)護(hù)理部的要求制定了門診的管理目標(biāo)。這種做法遵循的原則是A.管理層次的原則B.有效管理幅度的原則C.職責(zé)與權(quán)限一致的原則D.精干高效的原則E.任務(wù)與目標(biāo)一致的原則參考答案：E5. 在招收護(hù)士的過(guò)程中，某三甲醫(yī)院只招收有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書并且身體健康的護(hù)士作為新員工，以預(yù)防在崗護(hù)士因無(wú)資質(zhì)或疾病導(dǎo)致的生產(chǎn)力低下和不必要的損失。這種控制手段屬于A.前饋控制B.過(guò)程控制C.結(jié)果控制D.成本控制E.直接控制參考答案：A6. 患者男性，因高血壓，在路上行走突然暈倒，經(jīng)CT檢查發(fā)現(xiàn)為高血壓腦出血，急診行開顱手術(shù)，術(shù)后送入神經(jīng)外科病房，神志不清，臟器功能紊亂，給予監(jiān)護(hù)。這樣的患者采取的最佳護(hù)理方式是A.個(gè)案護(hù)理B.功能制護(hù)理C.責(zé)任制護(hù)理D.小組護(hù)理E.臨床路徑參考答案：A7. 李護(hù)士長(zhǎng)是重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士長(zhǎng)，近期被分派護(hù)理學(xué)院的專科護(hù)士培訓(xùn)，科內(nèi)質(zhì)量控制，醫(yī)院建設(shè)新病房的籌劃工作等，她感到工作壓力很大，病房接受的指導(dǎo)和控制也受到影響，這種情況說(shuō)明在管理上沒(méi)有得到有效遵循的原則是A.等級(jí)和統(tǒng)一指揮的原則B.管理層次的原則C.有效管理幅度的原則D.職責(zé)與權(quán)限一致的原則E.專業(yè)化分工與協(xié)作的原則參考答案：C8. 陳會(huì)護(hù)士長(zhǎng)是門診眼科的副護(hù)士長(zhǎng)，近期醫(yī)院開展護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘，全部取消了副護(hù)士長(zhǎng)的職位，陳護(hù)士長(zhǎng)改為競(jìng)聘其他職位。這種情況反映的組織原則是A.等級(jí)與統(tǒng)一指揮的原則B.職責(zé)與權(quán)限一致的原則C.精干高效的原則D.執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)原則E.穩(wěn)定適應(yīng)原則參考答案：C9. 護(hù)士小齊打算為患者輸血，發(fā)現(xiàn)輸血袋有破損，有漏血現(xiàn)象，她立即同血庫(kù)聯(lián)系退換事宜。這種情況是護(hù)士的自我控制，作為控制類型來(lái)說(shuō)它屬于A.預(yù)先控制B.現(xiàn)場(chǎng)控制C.結(jié)果控制D.直接控制E.生產(chǎn)控制參考答案：B10. 運(yùn)用PDCA循環(huán)的護(hù)理管理的基本方法，檢查質(zhì)量狀況，找出產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因，定出具體實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施預(yù)定的計(jì)劃和措施，檢查預(yù)定目標(biāo)執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，存在問(wèn)題則轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán)中，這種方式起到的作用是A.監(jiān)督指導(dǎo)B.循環(huán)管理C.持續(xù)改進(jìn)D.目標(biāo)管理E.檢查落實(shí)參考答案：C11. 護(hù)士小王上夜班時(shí)，有一位患者的家屬在熄燈后執(zhí)意要進(jìn)入病房探視，小王擔(dān)心影響患者休息加以阻攔，但患者家屬不聽勸阻并和小王產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天還投訴到護(hù)士長(zhǎng)。護(hù)士長(zhǎng)影首先做的工作是A.向家屬解釋B.向家屬道歉C.訓(xùn)斥小王D.了解情況E.告訴醫(yī)生參考答案：D12. 2、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)應(yīng)具備的條件有A、具有完全民事行為能力B、在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理并取得相應(yīng)學(xué)歷證書C、通過(guò)衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試D、符合衛(wèi)生部規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)E、以上均是參考答案：E13. 小王是剛進(jìn)臨床的護(hù)校實(shí)習(xí)學(xué)生，小張是她的帶教老師，在提問(wèn)小王關(guān)于醫(yī)療垃圾處理問(wèn)題時(shí)，小王回答錯(cuò)誤的是A.換藥敷料放在黃塑料袋中B.針頭放在利器盒中C.醫(yī)用垃圾使用紅塑料袋D.醫(yī)用垃圾專人回收E.垃圾處理是防止針刺傷參考答案：C14. 運(yùn)用PDCA循環(huán)的護(hù)理管理的基本方法，檢查質(zhì)量狀況，找出產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因，定出具體實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施預(yù)定的計(jì)劃和措施，檢查預(yù)定目標(biāo)執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，存在問(wèn)題則轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán)中，這種方式起到的作用是A.監(jiān)督指導(dǎo)B.循環(huán)管理C.持續(xù)改進(jìn)D.目標(biāo)管理E.檢查落實(shí)參考答案：C15. 小楊是兒科兒童組的護(hù)士，工作表現(xiàn)突出，護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常指揮她負(fù)責(zé)一些工作，但小楊工作起來(lái)縮手縮腳，護(hù)士長(zhǎng)意識(shí)到?jīng)]有給小楊職權(quán)，有責(zé)無(wú)權(quán)，造成了限制，遂任她為兒童組組長(zhǎng)提高了小楊工作的積極性和創(chuàng)造性。這種做法體現(xiàn)的組織原則是A.職責(zé)與權(quán)限一致的原則B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合的原則C.任務(wù)和目標(biāo)一致的原則D.穩(wěn)定適應(yīng)的原則E.精干高效的原則參考答案：AA3型題11-12 題共用題干：患者女性，38歲。因肺結(jié)核咯血收住院。夜班護(hù)士查房時(shí)發(fā)現(xiàn)該患者咯血約200ml后突然中斷，呼吸極度困難，喉部有痰鳴音，表情恐怖，兩手亂抓。11.護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是A. 立即通知醫(yī)師B. 立即氣管插管C. 清除呼吸道積血D. 給予高流量氧氣吸入E. 應(yīng)用呼吸興奮劑參考答案：C12. 此患者最有可能發(fā)生的并發(fā)癥是A. 出血性休克B. 窒息C. 肺不張D. 肺部感染E. 貧血參考答案：B13-14 題共用題干：患兒男，6歲。發(fā)熱伴右耳下疼痛3天，腹痛半天，入院，查體：體溫40℃，右腮腺腫脹壓痛明顯，右上腹壓痛，無(wú)反跳痛。13. 護(hù)士考慮該患兒可能是A. 腮腺炎并發(fā)腦膜炎B. 腮腺炎并發(fā)胰腺炎C. 腮腺炎并發(fā)睪丸炎D. 腮腺炎并發(fā)卵巢炎E. 腮腺炎并發(fā)腸胃炎參考答案：B14. 為進(jìn)一步診斷應(yīng)立即協(xié)助醫(yī)生做的檢查是A. 尿常規(guī)B. 血常規(guī)C. 血、尿淀粉酶D. 便常規(guī)E. 腦脊液參考答案：CA4型題1-3 題共用題干：患兒男，5歲。7月20日因突然高熱、驚厥1次入院。體溫℃，面色蒼白，四肢厥冷，意識(shí)模糊。1. 為明確診斷，醫(yī)生讓護(hù)士為患兒留取大便，護(hù)士正確的做法是A. 患兒無(wú)大便時(shí)，口服致瀉劑留取大便B. 標(biāo)本多次采集，集中送檢C. 如標(biāo)本難以采集，可取其隔日大便送檢D. 可用開塞露灌腸取便E. 選取大便黏液膿血部分送檢參考答案：E2. 如糞檢結(jié)果為膿細(xì)胞8~10/HP。護(hù)士考慮該患兒是A. 中毒型細(xì)菌性痢疾B. 水痘并發(fā)腦炎C. 腮腺炎腦炎D. 麻疹腦炎E. 高熱驚厥參考答案：A3. 目前患兒臨床癥狀好轉(zhuǎn)出院，解除隔離返回幼兒園的時(shí)間為A. 目前即可B. 臨床癥狀消失C. 1次便培養(yǎng)陰性D. 連續(xù)2次便培養(yǎng)陰性E. 連續(xù)3次便培養(yǎng)陰性參考答案：E4-8 題共用題干：護(hù)理質(zhì)量控制一預(yù)防為主。護(hù)理部質(zhì)控組運(yùn)用PDCA的管理方法，定期到臨床進(jìn)行查找存在問(wèn)題，在檢查中注重要素質(zhì)量，環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量及發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因，針對(duì)主要原因定出具體實(shí)施計(jì)劃，貫徹和實(shí)施預(yù)定的計(jì)劃和措施，反饋預(yù)定目標(biāo)執(zhí)行情況，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將存在問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán)中。4. 護(hù)理質(zhì)量控制的作用是A.監(jiān)督指導(dǎo)B.循環(huán)管理C.持續(xù)改進(jìn)D.目標(biāo)管理E.檢查落實(shí)參考答案：C5. 護(hù)理質(zhì)量控制的依據(jù)是A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.個(gè)人觀察D.問(wèn)卷調(diào)查E.書面報(bào)告參考答案：B6. 護(hù)理質(zhì)量控制以預(yù)防為主，鼓勵(lì)上報(bào)分析的是A.差錯(cuò)事故B.護(hù)理糾紛C.護(hù)理事故D.不良事件E.護(hù)理缺陷參考答案：D7. 從患者得到的護(hù)理效果評(píng)價(jià)是A.環(huán)境質(zhì)量B.觀察病情C.患者管理D.心理護(hù)理E.出院滿意度參考答案：E8. 環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的項(xiàng)目是A.護(hù)理文件書寫B(tài).住院滿意度C.藥品質(zhì)量D.規(guī)章制度E.護(hù)士職稱參考答案：A節(jié)選自上學(xué)吧護(hù)士資格真題模擬。需要更多的題目可以來(lái)上學(xué)吧看看哦

問(wèn)題一她沒(méi)有樹立自己的地位 ，沒(méi)有正確規(guī)范職責(zé)問(wèn)提2 首先完成職責(zé)之類的事。然后指導(dǎo)加協(xié)助下屬工作

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘答辯會(huì)上，會(huì)著重于護(hù)士長(zhǎng)的管理等方面提問(wèn)：

1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你為什么來(lái)參加這次公開競(jìng)聘活動(dòng)，你有信心獲得成功嗎？如果落選了怎么辦？

2、聽了你的演講像一個(gè)老護(hù)士長(zhǎng)，那兩年之前你為什么不來(lái)參加競(jìng)聘？

3、你的前任護(hù)士長(zhǎng)為什么壓力那么大，不愿意做護(hù)士長(zhǎng)了？

4、請(qǐng)你評(píng)論一下你的前任護(hù)士長(zhǎng)和現(xiàn)任護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)。

5、業(yè)余時(shí)間一般做什么？

6、你認(rèn)為當(dāng)前你科室的管理工作有哪些不足？如何改進(jìn)？

7、你科室的護(hù)理工作目標(biāo)是什么？并說(shuō)說(shuō)保障措施。

8、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些能力？你認(rèn)為你都具備了嗎？

9、在所有參加競(jìng)聘的人員中，你的資歷最淺，如果在工作中有下屬向你挑戰(zhàn)，你如何處理？

10、當(dāng)發(fā)生上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求與自己及本科室的實(shí)際有矛盾時(shí)，如何處理？

11、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備的哪些素質(zhì)或品質(zhì)？