重慶這邊針對(duì)ui設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)很多，專業(yè)靠譜一點(diǎn)的可以走大機(jī)構(gòu)，一般小機(jī)構(gòu)不穩(wěn)當(dāng)

四川新華電腦學(xué)校挺不錯(cuò)的，就業(yè)情況也還可以。四川新華電腦學(xué)院隸屬于中國(guó)東方教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，這是職業(yè)教育的使命，也是中國(guó)東方教育的動(dòng)力。作為中國(guó)東方教育的旗艦品牌之一，辦學(xué)33年來(lái)，集團(tuán)與30000余家企業(yè)建立合作關(guān)系，為社會(huì)培養(yǎng)了60萬(wàn)余名優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才。作為職業(yè)教育的佼佼者，得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)，畢業(yè)學(xué)子服務(wù)于百度、騰訊、聯(lián)想、華為、阿里云等企業(yè)，為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的價(jià)值。硬件設(shè)施：學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，建設(shè)有國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、電子分屏教室、大屏幕投影教室、蘋果美術(shù)設(shè)計(jì)室、安裝網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、圖形圖像工作室等。是美國(guó)MACROMEDIA授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心、國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)認(rèn)證中心、美國(guó)微軟MLC授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心、美國(guó)CIW授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心。

我是非常不看好一些廣告打的特別響亮的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，名氣非常響亮，但是師資力量卻十分讓人擔(dān)心。而且，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育體系更令人發(fā)指，不管學(xué)生之前水平如何，都旨在幫大家在幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)糊弄幾套畢業(yè)作品去投簡(jiǎn)歷。然而去他們的網(wǎng)站就能看到他們學(xué)生的作品，真正拿出手的不多，而且質(zhì)量差。而且這種揠苗助長(zhǎng)的培訓(xùn)模式，教的東西都是表面的套路，搞得大家知其然不知其所以然，缺乏理論基礎(chǔ)，這就導(dǎo)致了很多半路轉(zhuǎn)行的人，本來(lái)就沒(méi)有自學(xué)能力的人，在離開(kāi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后就只能自生自滅?，F(xiàn)在培訓(xùn)市場(chǎng)的狀況是這樣的，有名氣能力強(qiáng)的老師都在開(kāi)私塾。而那些大的連鎖的教育機(jī)構(gòu)卻拿不出幾個(gè)真正的有能力的老師，大多數(shù)都是在行業(yè)混了幾年，能力平平自己都沒(méi)搞明白的人來(lái)做培訓(xùn)。所以，大家報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，先搞清楚這個(gè)行業(yè)內(nèi)都有哪些牛人，然后去報(bào)這些大師們的課程。這就是最好的方式，起碼師資有保證，而且這些老師帶出來(lái)的學(xué)生的作品如何，業(yè)內(nèi)也都是有目共睹的。一般都要考慮幾點(diǎn)因素，一是 師資力量如何。有些最好找一些有自己設(shè)計(jì)公司的，他們都會(huì)有實(shí)際的案例，教學(xué)課程能把控好行業(yè)的方向。二是課程體系是否完善，能否跟的上時(shí)代的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展飛速，所以在課程上一定要跟的上行業(yè)節(jié)奏。三是是否有課后輔導(dǎo)，這個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)講十分重要。因?yàn)橄雽W(xué)會(huì)學(xué)的好，就要自己多花時(shí)間多聯(lián)系，自己做的作品也需要有老師的意見(jiàn)和指導(dǎo)，才能不斷的提升自己的能力。關(guān)于就業(yè)這事，沒(méi)有人能保證你是否能夠就業(yè)，這點(diǎn)希望自身明白。我們說(shuō)一下UI設(shè)計(jì)行業(yè)的前景，在我的認(rèn)知里，UI設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景是還有很大空間的，目前來(lái)說(shuō)需求量還是很大，具體可以查詢個(gè)大招聘平臺(tái)了解。往后，就算步入3D、AR、VR、智能家居、虛擬現(xiàn)實(shí)等等時(shí)代，UI也是不可缺的，任何形式下都需要界面的存在。當(dāng)然UI可能會(huì)進(jìn)化成另外一種形式，但那也應(yīng)該是UI設(shè)計(jì)師最容易去進(jìn)化的。就好比最早的平面設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到UI設(shè)計(jì)師一樣，這都是很正常的過(guò)渡。希望我的回答對(duì)你有所幫助~

學(xué)習(xí)UI的地方很多、但優(yōu)秀的較少，可以多了解幾家，選擇自己喜歡的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

重慶學(xué)UI設(shè)計(jì)的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了，可以選擇一家口碑好的機(jī)構(gòu)。很多人去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)都是三分鐘熱度，最好在學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試→→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)看看這家機(jī)構(gòu)有多少年的歷史，這些年來(lái)，發(fā)生過(guò)什么大事件。創(chuàng)辦時(shí)間越久的校區(qū)，越好，所謂，存在即為合理，存在越久，其管理系統(tǒng)、教學(xué)體質(zhì)越完善，越成熟。選擇專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以更快學(xué)會(huì)ui設(shè)計(jì)。天琥采取線上+線下相結(jié)合的教學(xué)模式，線下面授教學(xué)，線上點(diǎn)評(píng)作品，線下講師一對(duì)一輔導(dǎo)，讓學(xué)員對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)理解得更加透徹，線上可以與全國(guó)78家校區(qū)同臺(tái)競(jìng)技，增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。天琥專注互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)18年，積累了豐富的設(shè)計(jì)教育經(jīng)驗(yàn)，還與6000余家企業(yè)達(dá)成合作提供崗前培訓(xùn)、推薦就業(yè)、名企內(nèi)推等一系列服務(wù)，從學(xué)習(xí)到就業(yè)為學(xué)員全程保駕護(hù)航。