金水區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、航空港區(qū)的筆試內(nèi)容是：教育學、心理學基本原理、教育理論知識、教育法規(guī)知識、新課程理念、教材教法及班級管理。經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、鄭東新區(qū)的筆試內(nèi)容公告上雖然是教育基礎知識，但是考題上也是涵蓋了教育學、心理學基本原理、教育理論知識、教育法規(guī)知識、新課程理念、教材教法及班級管理等內(nèi)容。惠濟區(qū)的幼兒教師筆試內(nèi)容為幼兒教育理論及相關法律法規(guī)，考題中出現(xiàn)了《保教知識與能力》的相關知識。中原區(qū)的筆試內(nèi)容是本學科相關專業(yè)知識、教育學、教育心理學知識、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德，除此之外，還測試了教師的基本功，主要是毛筆字、鋼筆字、簡筆畫。二七區(qū)的筆試考題職工還考到了時事政治的題。鄭州每年的招教考試競爭是很激烈的，考試難度很大，大家一定要好好備考。

你好，中冠教育為你解答。河南鄭州二七區(qū)招聘教師，報名時間6月26日—6月28日 ；河南鄭州市金水區(qū)招聘教師，報名時間6月24日—6月26日 ；鄭州經(jīng)開區(qū)2015招聘中小學教師81人，報名時間6月8日—6月10日 ；鄭州市中原區(qū)2015面向高校畢業(yè)生招聘教師50人，報名時間6月7日—6月9日 ；鄭州市惠濟區(qū)2015公開招聘教師120人，報名時間5月30日—31日 ；鄭東新區(qū)面向社會公開招聘中小學及幼兒園教師363人，報名時間5月25日—28日 。你現(xiàn)在能報名的有二七區(qū)和金水區(qū)，抓緊時間準備吧，祝你考出好成績！

金水區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、航空港區(qū)的筆試內(nèi)容是：教育學、心理學基本原理、教育理論知識、教育法規(guī)知識、新課程理念、教材教法及班級管理。經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、鄭東新區(qū)的筆試內(nèi)容公告上雖然是教育基礎知識，但是考題上也是涵蓋了教育學、心理學基本原理、教育理論知識、教育法規(guī)知識、新課程理念、教材教法及班級管理等內(nèi)容。惠濟區(qū)的幼兒教師筆試內(nèi)容為幼兒教育理論及相關法律法規(guī)，考題中出現(xiàn)了《保教知識與能力》的相關知識。中原區(qū)的筆試內(nèi)容是本學科相關專業(yè)知識、教育學、教育心理學知識、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德，除此之外，還測試了教師的基本功，主要是毛筆字、鋼筆字、簡筆畫。二七區(qū)的筆試考題職工還考到了時事政治的題。

（一）鄭州招教考試報名條件

1、鄭州招教考試報名條件。書既上，帝欲官之，亮笑曰：“吾欲為社稷開數(shù)百年之基，寧用以博一官乎！”亟渡江而歸。日落魄醉酒，與邑之狂士飲，醉中戲為大言，言涉犯上。一士欲中亮，以其事首刑部。侍郎何澹嘗為考試官，黜亮，亮不平，語數(shù)侵澹，澹聞而嗛之，即繳狀以聞。事下大理，笞掠亮無完膚，誣服為不軌。事聞，孝宗知為亮，嘗陰遣左右廉知其事，及奏入取旨，帝曰：“秀才醉后妄言，何罪之有！”劃其牘于地，亮遂得免。

2、刷題。建議多模擬，提高考試效率。

二、考試心態(tài)很關鍵

調(diào)整好心態(tài)，輕松上考場。只要前面幾步做的足夠充分了，相信你定能淡然自若的面對考試了。只要正常發(fā)揮，考試過關肯定沒問題。

每個地市的招教考試時間都不一樣，現(xiàn)在正是招教考試的高峰期，請考生注意公告發(fā)布。

鄭州大部分地區(qū)一般都考教育理論知識有以下知識點：1、教育學的研究對象是學校教育現(xiàn)象。2、教育現(xiàn)象包括學校教育、家庭教育、社會教育。3、教育學是一種綜合性的學科，既是理論學科也是應用學科。4、完備的教師知識結(jié)構(gòu)是學科基礎知識、教育學科基礎知識和廣泛的文化科學知識。5、孔子對我國教育的貢獻有三個方面：創(chuàng)立私學、創(chuàng)立儒學、刪訂六經(jīng)。6、福祿貝爾被稱為“幼兒園之父”。7、杜威是“進步主義教育學派”的代表。8、歷史研究法的工作是：史料真?zhèn)蔚蔫b別，鑒別包括：外部考證和內(nèi)部考證。9、調(diào)查研究法可分為確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。10、調(diào)查研究法包括：調(diào)查、研究、訪問。11、在個體早期生命中有一個比較短暫的時期，在此時期，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很進步主義教育學派”的代表。8、歷史研究法的工作是：史料真?zhèn)蔚蔫b別，鑒別包括：外部考證和內(nèi)部考證。9、調(diào)查研究法可分為確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。10、調(diào)查研究法包括：調(diào)小或沒有影響。心理學者把此時期稱之為關鍵期。12、智力測驗中的一個重要概念是智商，簡稱IQ=(智力年齡MA÷實際年齡CA)×100。13、我國教育心理學家主張學生的學習分為知識的學習、技能的學習和行為規(guī)范的學習。14、桑代克認為嘗試——錯誤學習的基本規(guī)律有：效果律、練習律和準備律。15、心理輔導的一般目標可歸納為兩個方面，第一是學會調(diào)適，第二是尋求發(fā)展。16、教師合理的知識結(jié)構(gòu)應包括扎實的事業(yè)知識、廣泛的文化科學知識、嫻熟的教育科學知識等方面;教師的能力結(jié)構(gòu)主要有組織管理人員能力、語言表達能力、教育機智等方面。17、教師良好的心理素質(zhì)至少應包括良好的意志品質(zhì)，穩(wěn)定的情緒，良好的性格特征，清晰的自我意識等方面。18、我國的師生關系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人為根本目標的。其明顯的特征是教育民主，尊師愛生，教學相長。19、師生關系與一般社會關系的最大不同就在于它是因教育_而生，又為教育而存，其最大的功能就是教育功能。20、一般來說，在師生關系中有幾種典型的模式，它們分別是放任型，專制型，民主型。21、17世紀捷克教育家夸美紐斯說:教師是太陽底下最光榮的職業(yè)。22、俄國教育家烏伸斯基說:教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。23、“古之學者必有師”出自韓愈的師說《師說》。24、前蘇聯(lián)教育理論家加里寧說："教師是人類靈魂的工程師"。25、1985年開始我國確定每年的9月10日為教師節(jié)。26、文化對教育的制約作用表現(xiàn)在：教育思想和教育觀點、教育內(nèi)容。27、教育通過對文化的傳遞、選擇、融合、創(chuàng)造來促進文化的發(fā)展。28、科技是科學和技術(shù)的簡稱。29、人的發(fā)展包括身體發(fā)展、心理的發(fā)展、社會適應性。30、兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律：身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性、發(fā)展的連續(xù)性和階段性、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性、發(fā)燕尾服速度的不均衡性、發(fā)展內(nèi)容和程序的差異性。