在平時(shí)應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，孩子灌輸相關(guān)方面的知識(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)的教育。

1：什么是雙向教育？我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)開始探索發(fā)展青少年的健康教育，這就是一種雙向教育。我國(guó)也有一些機(jī)構(gòu)對(duì)青少年進(jìn)行隱私保護(hù)方面的教育，這樣的機(jī)構(gòu)被稱為兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)，也就是我們通常所說(shuō)的保護(hù)協(xié)會(huì)。這些機(jī)構(gòu)對(duì)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)的教師和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能夠更有效地保護(hù)兒童的隱私。而家長(zhǎng)也可以主動(dòng)對(duì)這些機(jī)構(gòu)的教育進(jìn)行了解，從而提高自己保護(hù)孩子隱私的能力。這樣的雙向教育可以幫助家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子。2：如何進(jìn)行雙向教育？從理論上說(shuō),與人相關(guān)聯(lián)的任何信息都可分為顯性和隱性兩種,顯性的信息如文字、數(shù)字、照片、影像、聲像、各類文本、符號(hào)等,這些信息是人認(rèn)識(shí)和感知的結(jié)果;而隱性的信息如由思維活動(dòng)、心理活動(dòng)以及由個(gè)人活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種意念、愿望、分析等或潛意識(shí)中蘊(yùn)藏的信息等,這些信息通常是人不知曉的。從本質(zhì)上講,人的全部知識(shí)都可以分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)兩大類。顯性的知識(shí)在其表面上看是明顯可見的,而其實(shí)質(zhì)是不被人們所意識(shí)到的。比如在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,老師和家長(zhǎng)在課堂上講授的是顯性的知識(shí),但在實(shí)際生活中往往被遺忘,不被注意,而在課外的日常生活中則是模糊的。人們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴@得的知識(shí)不是自己認(rèn)識(shí)的,而是從他人那里或從書本上獲得的。因此,我們從小就應(yīng)該開始有意識(shí)地有意識(shí)地加強(qiáng)自己的“隱性知識(shí)”。3: 隱私教育的好處首先,讓學(xué)生充分了解自己的隱私,知道自己的隱私被他人知道是很不愿意的,同時(shí)也不希望別人知道自己的隱私。其次,讓學(xué)生了解別人的隱私,感受到別人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,使他們更加珍惜別人對(duì)自己的關(guān)心和照顧。最后,讓學(xué)生知道別人知道了自己的隱私,而造成不便或痛苦,使他們理解這種不便和痛苦。當(dāng)孩子們知道別人也不愿意被別人知道其隱私時(shí),他們也會(huì)更主動(dòng)地尊重別人,而且也會(huì)更加地珍惜別人對(duì)他們的關(guān)心和照顧。這樣就可以減少人們之間的相互傷害。這種教育可以使人們更加融洽、幸福地相處。

有關(guān)兒童被傷害的事情常有產(chǎn)生，告知孩子身體什么部位是隱私部位，怎樣保護(hù)好自己的隱私部位，是父母應(yīng)當(dāng)高度重視并要做到的事兒。

我還在開展少年兒童性健康教育的分析中，累積了一些工作經(jīng)驗(yàn)，父母?jìng)兒陀變簣@教師能夠參照和參考：在一張紙上繪制男生和女生，假如孩子自身可以繪制就要孩子自身畫，假如孩子年紀(jì)小，就由父親或母親畫，畫好之后，讓孩子用記號(hào)筆標(biāo)識(shí)出男生和女生身體的隱私部位，在術(shù)語(yǔ)時(shí)不必直接說(shuō)“隱私部位”，由于孩子不能夠聽得懂，說(shuō)起“不能夠讓他人隨意看和隨便摸的部位”那樣孩子就可以聽得懂了，也可以依照你的提示開展實(shí)際操作。

在我的經(jīng)歷中，一些孩子是可以恰當(dāng)?shù)臉?biāo)明男生和女生的隱私部位，但還是有很多孩子不清楚這種部位，她們標(biāo)識(shí)的隱私部位是雙眼，手和腳等，這種孩子沒(méi)有創(chuàng)建個(gè)人隱私的定義，因此 也就沒(méi)有自身防范意識(shí)。在讓孩子做標(biāo)識(shí)的環(huán)節(jié)中，實(shí)際上也是在協(xié)助孩子創(chuàng)建維護(hù)身體個(gè)人隱私的定義了。

在孩子標(biāo)識(shí)進(jìn)行后，假如有誤，父母要協(xié)助孩子正確對(duì)待，與此同時(shí)告知孩子：他人身體的隱私部位你也不能夠隨意看和隨意去摸。一個(gè)幼稚園的導(dǎo)師跟我說(shuō)了那樣一件事：一個(gè)女孩子的媽媽在一次給孩子洗澡的情況下，發(fā)覺(jué)孩子私處有點(diǎn)兒擦傷皮，就問(wèn)這一孩子，

她還說(shuō)成睡她周圍的一個(gè)男孩子弄得，大家那時(shí)候真的是暈了，還行之后給那一個(gè)女孩子查驗(yàn)沒(méi)有什么比較嚴(yán)重難題，大家又再三致歉，那一個(gè)男孩子的父母還把那一個(gè)男孩子打過(guò)一頓，那一個(gè)女孩子的父母才罷手。在幼稚園中，那樣的事兒也經(jīng)常發(fā)生，因此 ，對(duì)3歲左右的孩子而言，能夠開展那樣的教學(xué)了。此外，在這個(gè)事兒中大家見到，男生和女生的父母也沒(méi)有盡到協(xié)助孩子的義務(wù)，男孩兒挨打，女生或許被罵，她們依然不清楚該如何來(lái)保護(hù)自己的個(gè)人隱私，責(zé)罵孩子是父母軟弱無(wú)能的主要表現(xiàn)，也的非常簡(jiǎn)單和野蠻的教育方式!幼稚園應(yīng)當(dāng)從這一事情后，對(duì)孩子開展這些方面的文化教育。

男孩兒挨打，女生或許被罵，她們依然不清楚該如何來(lái)保護(hù)自己的個(gè)人隱私，責(zé)罵孩子是父母軟弱無(wú)能的主要表現(xiàn)，也的非常簡(jiǎn)單和野蠻的教育方式!幼稚園應(yīng)當(dāng)從這一事情后，對(duì)孩子開展這些方面的文化教育。

父母還需要告知孩子的是：假如有些人摸了摸自身的隱私部位，應(yīng)當(dāng)馬上告知父母。許多孩子不清楚這種做，因此 使犯罪分子數(shù)次對(duì)孩子開展傷害。

現(xiàn)階段，對(duì)男孩兒傷害的事情愈來(lái)愈多，因此 對(duì)男孩兒開展保護(hù)隱私的教學(xué)也是十分關(guān)鍵的。之前我談過(guò)達(dá)到孩子對(duì)成人身體掌握的沖動(dòng)，如今我又談教會(huì)孩子保護(hù)隱私，不能夠隨意曝露隱私部位，這看上去似乎有分歧，其實(shí)不是，在對(duì)孩子的教育培訓(xùn)中，我覺(jué)得能夠先達(dá)到孩子的求知欲，達(dá)到他對(duì)身體了知道后，再開展保護(hù)隱私的文化教育，那樣也不矛盾了。

在網(wǎng)上可以下載一個(gè)技能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的這種軟件，可以從中能夠?qū)W習(xí)到這些隱私的計(jì)算的這些知識(shí)和技能。

最近CDSP數(shù)據(jù)安全認(rèn)證專家培訓(xùn)報(bào)名中，這個(gè)課程內(nèi)容就包括隱私計(jì)算的知識(shí)學(xué)習(xí)，具體教材也會(huì)寄送發(fā)放，老師們對(duì)于相關(guān)知識(shí)也都是非常了解的，水平都比較高。