鋼琴培訓(xùn)室設(shè)計(jì)
恩恩慧慧
恩恩慧慧
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這個(gè)地點(diǎn)最好選在一些大學(xué)校旁邊，因?yàn)閷W(xué)校旁人多，特別是小孩多，許多小孩愛(ài)好音樂(lè)，自然生意就好。
陳果果122
以樂(lè)器培訓(xùn)為主的琴行，選址要在居民密集的社區(qū)，或者是有較多人數(shù)的學(xué)校周圍；以實(shí)體樂(lè)器銷售為主的琴行也可考慮在北京虎房橋、上海金陵路等樂(lè)器銷售歷史久，商業(yè)氣氛濃郁的地段選址。地段選定時(shí)，或者涉及到教室劃分和間隔時(shí)，要注意避免教學(xué)環(huán)境之間的聲音干擾。注意避開(kāi)美容美發(fā)音樂(lè)聲音嘈雜的店鋪，旅館、補(bǔ)習(xí)班等需要安靜氛圍的場(chǎng)所，以及餐廳、小吃店等油煙濃郁的店鋪。另外，如果是在學(xué)校周圍的琴行，努力建立人脈關(guān)系是有必要的，應(yīng)盡快讓周邊的年輕人熟悉，建立和音樂(lè)老師之間的關(guān)系，這樣可以帶來(lái)很多生源。口碑形象 進(jìn)貨：進(jìn)貨時(shí)要注意樂(lè)器的品質(zhì)，一定要保證質(zhì)量，建立誠(chéng)信印象。另外，在琴行剛起步的時(shí)候，建議不要買(mǎi)太過(guò)昂貴的樂(lè)器，如鋼琴或兩萬(wàn)以上的西洋樂(lè)器，很容易積壓資金，當(dāng)然如果資金充足，就不存在這個(gè)方面的顧慮了。 師資：除了樂(lè)器品質(zhì)，授課質(zhì)量和老師教學(xué)水平是建立口碑另一關(guān)鍵的點(diǎn)。通常琴行和老師之間的合同，僅僅是確定了授課的時(shí)間，但生源數(shù)量是依靠日累月積的口碑積累而來(lái)的。也就是說(shuō)，利潤(rùn)是依靠師資效應(yīng)逐漸做起來(lái)的，琴行的效益很容易受到老師教學(xué)質(zhì)量的影響。資金投入 視琴行規(guī)模確認(rèn)進(jìn)貨成本，根據(jù)琴行規(guī)模大小來(lái)確定樂(lè)器的種類、價(jià)格和數(shù)量，預(yù)算進(jìn)貨成本。（剛起步的琴行最好和教學(xué)掛鉤，僅憑賣樂(lè)器盈利，是非常吃力的事情。） 根據(jù)地段預(yù)算租金、水電及裝修，地段決定租金和水電等費(fèi)用；另外涉及到教師的臨時(shí)辦公、保管室、物品保存室的設(shè)置，中心辦公、接待、學(xué)員和家長(zhǎng)休息等候區(qū)域、衛(wèi)生清潔場(chǎng)所等的裝修，都和前期投入有直接關(guān)系。其次，還要準(zhǔn)備一些與音樂(lè)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)資料、圖書(shū)或報(bào)刊雜志之類等以供閱讀，所有這些都應(yīng)納入資金投入的范疇。 人員支出費(fèi)用的預(yù)算，管理人員、樂(lè)器培訓(xùn)老師、日常行政、財(cái)務(wù)管理人員、服務(wù)接待、衛(wèi)生勤雜工等的薪水支出。 琴行管理系統(tǒng)琴行的管理是一個(gè)非常頭痛但是有必須要解決的問(wèn)題，一旦學(xué)員人數(shù)達(dá)到200，管理起來(lái)就非常費(fèi)時(shí)間，還容易出錯(cuò)，學(xué)生排課調(diào)課頻繁，老師學(xué)生雙方溝通，學(xué)生課時(shí)核算，老師學(xué)生考勤打卡，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，出報(bào)表等等一系列問(wèn)題都要專人來(lái)負(fù)責(zé)。推薦你用一款琴行管理軟件【幫你教】，我一直用的都是這個(gè)，你可以去360手機(jī)助手或者蘋(píng)果appstore里面下載到，上面所說(shuō)的問(wèn)題他都能幫忙解決，管理效率提升80%以上。現(xiàn)在大家都在談互聯(lián)網(wǎng)＋，咱們琴行也不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)增長(zhǎng)機(jī)會(huì)哦長(zhǎng)期備戰(zhàn) 琴行的運(yùn)營(yíng)需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)線。因?yàn)?，琴行教學(xué)為主也好，還是樂(lè)器銷售為主也罷，學(xué)習(xí)效果和樂(lè)器損耗，都需要很長(zhǎng)的周期。所以，要想在琴行經(jīng)營(yíng)中收獲成果，就要做好長(zhǎng)期備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。琴行裝修 琴行要注意室內(nèi)空間的三個(gè)基本要素：樂(lè)器、樂(lè)器購(gòu)買(mǎi)者和所屬（所依）建筑。門(mén)面的裝修，能夠直接看出一個(gè)店的檔次、水準(zhǔn)和經(jīng)營(yíng)者的個(gè)性，從而直接影響樂(lè)器的銷售和店面光顧率。目光直接“接觸”樂(lè)器 以最方便、最直觀、最清楚地“接觸”樂(lè)器為目的，利用各種人為的設(shè)計(jì)元素去突出琴行的形態(tài)和個(gè)性，不能喧賓奪主。樂(lè)器類型的大小范圍 琴行不同于書(shū)店和眼鏡店，后者商品規(guī)格基本相同，而琴行涉及的樂(lè)器既有巨大的鋼琴，又有精巧的口琴，變化幅度大，從而造成不同的空間感，陳列起來(lái)造型豐富，但易造成零亂，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)秩序，減少人為的裝修元素。樂(lè)器的形 不同樂(lè)器的形狀變化多，空間會(huì)顯得活潑，但仍然容易雜亂，注意分門(mén)別類，給人以井然之感。樂(lè)器的色彩和質(zhì)感 根據(jù)樂(lè)器的色彩和質(zhì)感，要求室內(nèi)設(shè)計(jì)的色調(diào)要起到陪襯作用，燈光的運(yùn)用可以突出樂(lè)器的精致感。樂(lè)器銷售的分類 以群體銷售為主的樂(lè)器，室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)配以活潑興旺的氣氛；對(duì)以個(gè)體銷售為主的樂(lè)器，設(shè)計(jì)上應(yīng)追求高雅舒展的格調(diào)。小件樂(lè)器群體銷售時(shí)，可以起到引人注意的作用，但過(guò)多的聚集會(huì)帶來(lái)“滯銷”的錯(cuò)覺(jué)；不對(duì)稱的群體處理的巧妙，會(huì)給人以“搶手”的印象。至于昂貴的鋼琴等樂(lè)器，只有嚴(yán)格**陳列數(shù)量才能充分顯示其價(jià)值。樂(lè)器的性格 樂(lè)器的性格決定室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格，同是樂(lè)器店，專營(yíng)鋼琴的高檔大規(guī)模樂(lè)器店給人以高雅剔透之感，這與經(jīng)營(yíng)吉他、小提琴等小件樂(lè)器店的無(wú)拘無(wú)束、自由不羈截然不同。氣氛特點(diǎn) 樂(lè)器以聲音為主，要求裝修時(shí)注意隔音效果的處理；另外，琴行的消費(fèi)群體以青春活潑的年輕人為主，所以應(yīng)充分運(yùn)用色彩的對(duì)比與和諧，以達(dá)到加強(qiáng)造型的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富造型的效果，創(chuàng)造較理想的視覺(jué)魅力。在一般情況下，店面的色彩基調(diào)以高明度暖色調(diào)為宜，突出的構(gòu)件或重點(diǎn)部位可依其形體特點(diǎn)及體現(xiàn)商業(yè)建筑裝飾氣氛的需要，配以相應(yīng)的對(duì)比色彩。為突出商店的識(shí)別性，店面的門(mén)牌、標(biāo)徽?qǐng)D案及標(biāo)志物等，還可采用高純度的鮮明色彩，給人以醒目的展示。
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鋼琴入門(mén)指法的教程
鋼琴入門(mén)指法的教程， 鋼琴指法入門(mén)教程越來(lái)越多的小朋友都希望能夠?qū)W習(xí)鋼琴，要想把鋼琴學(xué)好就必須先學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，才能更快地打開(kāi)音樂(lè)之門(mén)。以下是關(guān)于鋼琴入門(mén)指法的教程內(nèi)容分享。
鋼琴入門(mén)指法教程
彈鋼琴時(shí)，手型呈拱形，掌關(guān)節(jié)微凸起，想象自己手中握著一個(gè)球，用指腹靠近指尖的部分觸鍵，手指的第一指關(guān)節(jié)、第二指關(guān)節(jié)都起到支撐作用，彈奏過(guò)程中保持第一、第二指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)的支撐作用，不要塌陷或者折指。
學(xué)琴初期為了方便記憶，要給手指的編號(hào)，將左右手的五根手指分別標(biāo)注為五個(gè)手指號(hào)，大拇指為1，食指為2，以此類推。
最初所學(xué)習(xí)的曲目中，都有比較細(xì)致的指法標(biāo)注，即手指號(hào)，可以根據(jù)手指號(hào)進(jìn)行彈奏，在更高階段的曲目中，通常沒(méi)有細(xì)致的指法標(biāo)注，只要養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，就可以不再仔細(xì)對(duì)照樂(lè)譜檢查是否用對(duì)了手指。
初學(xué)者練習(xí)鋼琴時(shí)，有專門(mén)的手指練習(xí)曲，例如哈農(nóng)、練習(xí)曲，能強(qiáng)化對(duì)手指的訓(xùn)練，除此之外，樂(lè)曲中的指法通常遵循就近、舒適的原則。
也就是說(shuō)，根據(jù)樂(lè)譜上音符的前后走勢(shì)，使用最方便的手指彈出該音符，并且根據(jù)你的個(gè)人生理特點(diǎn)，覺(jué)得這樣彈是最舒服的即可。
一 、讀譜
1 如果有心之向往專業(yè)方向，又對(duì)古典音樂(lè)非常喜好的，就一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜。
認(rèn)識(shí)清楚五線譜，才能看著曲譜彈奏，前期盡量彈奏一些簡(jiǎn)單的鋼琴曲。慢慢的看習(xí)慣五線譜了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五線譜的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然比簡(jiǎn)譜時(shí)間長(zhǎng)，但是學(xué)會(huì)了收益比較大。
2 如果就只想彈奏一些自己喜歡的曲譜，那就可以不學(xué)習(xí)五線譜，可以就簡(jiǎn)譜來(lái)。反正每首歌曲都可以彈奏成C調(diào)的，自己彈得開(kāi)心就行，音沒(méi)有錯(cuò)誤的地方，就可以把自己喜歡的鋼琴曲都按照C調(diào)的`彈，也算是半個(gè)會(huì)彈鋼琴的人了。
二 、找教材和老師
1 學(xué)鋼琴是否可以自學(xué)呢？
答案是可以，如果還是按照上面第二點(diǎn)的追求，只彈奏自己喜歡的歌曲，可以自學(xué)，找一些教學(xué)視頻或者教學(xué)文字素材，是可以自學(xué)鋼琴的。
免費(fèi)的自學(xué)視頻比較少，現(xiàn)在基本上都是推廣的即興伴奏的短視頻，很少有老師會(huì)愿意制作全方位的免費(fèi)自學(xué)視頻，所以就要通過(guò)報(bào)班、買(mǎi)書(shū)籍，或者付費(fèi)專欄去學(xué)習(xí)了。
2 如果不自學(xué)要去哪里找老師
建議不要在兒童教育的地方去學(xué)習(xí)鋼琴，這種地方按照課時(shí)費(fèi)不低于100元一節(jié)的去從0開(kāi)始學(xué)，就是交完一個(gè)季度的費(fèi)用，學(xué)到的結(jié)果恐怕就是能彈奏出小學(xué)音樂(lè)課本的歌曲。
就還只是彈奏出，不代表能彈奏好。
找老師最好就是可以通過(guò)朋友去結(jié)識(shí)會(huì)彈鋼琴的人，然后讓他根據(jù)你的情況去制定成人學(xué)琴，再或者找一些成人學(xué)琴的機(jī)構(gòu)，學(xué)琴的工作室，這種都會(huì)有成人學(xué)琴設(shè)計(jì)的課程。
同樣的費(fèi)用可能一個(gè)季度的時(shí)間，領(lǐng)悟力和樂(lè)感強(qiáng)就可以彈奏好一首簡(jiǎn)單的自己喜歡的歌曲啦。
學(xué)鋼琴應(yīng)該用什么教材？
一般的鋼琴課通常都是先跟隨一套固定教材來(lái)，到一定程度了再由老師從各個(gè)渠道挑曲子來(lái)練。美式的鋼琴教學(xué)體系是我比較推薦的，循序漸進(jìn)，該快的快，該慢的慢，知識(shí)點(diǎn)全面，相當(dāng)科學(xué)。
如菲伯爾、巴斯蒂安，都有成人鋼琴教材，目前菲伯爾成人鋼琴國(guó)內(nèi)還沒(méi)引進(jìn)，只有英文版，有興趣可以搜索購(gòu)買(mǎi)《Adult Piano Adventures All-in-One Piano Course - Randall Faber Nancy Faber》；巴斯蒂安成人鋼琴教材有中文版。
另外國(guó)內(nèi)有很多鋼琴教材，比較火的有辛迪應(yīng)用鋼琴教程（套公式的速成類教學(xué)，不推薦），李妍冰成人鋼琴教程（不了解不評(píng)價(jià)）。但國(guó)內(nèi)使用最大頭的，還是湯普森鋼琴教程——小湯大湯系列。
使用這兩套教材，因?yàn)橐呀?jīng)是上個(gè)世紀(jì)的教材了，知識(shí)體系上缺了不少東西，需要老師有完善的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的教學(xué)規(guī)劃能力，才能把學(xué)鋼琴必備的知識(shí)內(nèi)容全部覆蓋到。然而國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀是有很多老師缺乏這個(gè)能力，因此在這個(gè)環(huán)境下大湯小湯也不是好的選擇。
所以我個(gè)人換了種更科學(xué)的教學(xué)思路，即先確定具體的知識(shí)體系內(nèi)容，再一節(jié)節(jié)根據(jù)內(nèi)容從數(shù)十本教材中挑選合適的曲譜素材，這樣就能確保完整覆蓋到所有該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，我即將上線的網(wǎng)課也是遵循這個(gè)思路去設(shè)計(jì)的。
在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，報(bào)班上課還是1對(duì)1？
盡量1對(duì)1。最多最多就4人左右的小班課。成人集體課大部分有兩個(gè)劣性性質(zhì)：
一是速成，只學(xué)認(rèn)譜皮毛，甚至只學(xué)簡(jiǎn)譜，就開(kāi)始學(xué)曲子；二是由于消課是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的永恒話題，同樣的時(shí)間內(nèi)，能消掉越多的課時(shí)，收益就越高，所以開(kāi)設(shè)集體班對(duì)機(jī)構(gòu)盈利是一個(gè)很好的方式。當(dāng)然，不是說(shuō)這樣的課一定不好，具體情況還是要具體分析，只是若培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)分注重利益，本身教學(xué)質(zhì)量也會(huì)受影響。
我記得某大型機(jī)構(gòu)還出臺(tái)了一種教科書(shū)式的（對(duì)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)）成人集體課機(jī)制：成人報(bào)班用年費(fèi)制度，全年每天都開(kāi)班，每節(jié)課都能來(lái)上，一節(jié)課學(xué)一首歌，具體的歌名和程度會(huì)在每周更新在微信公眾號(hào)，可自己選擇日期預(yù)約上課。
what？我緩緩地打出一個(gè)問(wèn)號(hào)，這不是健身房瑜伽班的開(kāi)班方式嗎？重點(diǎn)是這樣能學(xué)到什么東西呢？事實(shí)證明，大部分報(bào)名的成人和報(bào)名健身房的人們一樣，報(bào)完的一年幾乎沒(méi)怎么去過(guò)，機(jī)構(gòu)賺的盆滿缽滿，報(bào)名的人只在下單的那一瞬間覺(jué)得成為鋼琴大師指日可待。
如果希望學(xué)到東西，可千萬(wàn)別選擇這種。綜上，1對(duì)1的上課方式是更有效的。
怎么判斷這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜？
教學(xué)只和老師有關(guān)系，以及教學(xué)的方法有關(guān)系，和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠力度、門(mén)面裝潢、鋼琴品牌、連鎖規(guī)模沒(méi)有任何直接聯(lián)系。因此直接從任課老師的水平情況來(lái)判斷即可，排除來(lái)自機(jī)構(gòu)平臺(tái)的一切干擾項(xiàng)。另外還要考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的流動(dòng)性，如果上沒(méi)幾節(jié)課就給你換一個(gè)老師，也是極其不靠譜的，可以從大廳等候的家長(zhǎng)口中問(wèn)出他們的孩子換過(guò)幾個(gè)老師來(lái)判斷。
筱曉魚(yú)T3Y
告訴你幾個(gè)方面，一 要考慮生源，在小學(xué)和幼兒園門(mén)口或者附近最好，孩子一放學(xué)就可以出來(lái)，方便。二?？紤]消費(fèi)水平，如果這個(gè)地方比較窮，那有家長(zhǎng)原因掏哪個(gè)錢(qián)來(lái)讓孩子學(xué)琴啊。三，考慮那一塊的家長(zhǎng)整體的素質(zhì)。如果家長(zhǎng)的整體文化水平比較不錯(cuò)，就說(shuō)明他們會(huì)有讓孩子學(xué)這些的想法，如果都是一些沒(méi)有什么文化和修養(yǎng)，就只是有點(diǎn)錢(qián)的人，他們肯定不會(huì)去想著讓孩子來(lái)學(xué)一下藝術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的。四，考慮附近的學(xué)習(xí)氛圍，如果周圍有幾個(gè)什么英語(yǔ)，文化等等一些方面的培訓(xùn)單位，就說(shuō)明那個(gè)地方的人氣比較旺，對(duì)你有好處。五，考慮位置，要在人群流動(dòng)的口上，這樣來(lái)回的人都能看見(jiàn)你這個(gè)點(diǎn)，千萬(wàn)不要找一個(gè)找半天都找不到的一個(gè)角落，，，那樣對(duì)你的宣傳不夠好，呵呵
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