夏日風(fēng)清涼
有電工培訓(xùn)。
一、電工培訓(xùn)目標(biāo)
電工培訓(xùn)是指通過系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)習(xí)人員掌握專業(yè)的電工理論知識(shí)使之成為具有一定實(shí)踐操作能力的電工技術(shù)人才，培訓(xùn)合格后參加由國家安監(jiān)局統(tǒng)一組織的考試，通過考試者由國家安監(jiān)局為學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。
二、電工級(jí)別
電工共分五個(gè)級(jí)別。技能鑒定為：電工IC卡上崗證安監(jiān)局發(fā)的，屬于初級(jí)，人力資源局發(fā)的有初級(jí)（五級(jí)資格）、中級(jí)（四級(jí)資格）、高級(jí)（三級(jí)資格）、技師（二級(jí)資格）、高級(jí)技師（一級(jí)資格）。
三、電工培訓(xùn)內(nèi)容
電工培訓(xùn)內(nèi)容主要包括電路、電氣線路、電氣控制、電焊、絕緣、漏電、保險(xiǎn)絲、電線、插座、開關(guān)、漏電保護(hù)器、變壓器、電動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí)。
四、電工培訓(xùn)方式
電工培訓(xùn)方式主要有理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)兩種。理論培訓(xùn)主要通過課堂講解和實(shí)驗(yàn)演示來進(jìn)行，實(shí)踐培訓(xùn)則是將理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐中來。
五、電工培訓(xùn)就業(yè)方向
1、面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè)，從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。
2、面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作；并且能熟練調(diào)試與維護(hù)變頻器控制設(shè)備。
3、也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
4、可在電氣設(shè)備公司從事銷售、服務(wù)等工作。
揮之不去215
找楊驥馳老師的電工培訓(xùn)，那是非常好。 黑龍江省自動(dòng)化培訓(xùn)中心由黑龍江省科學(xué)院自動(dòng)化研究所、黑龍江省自動(dòng)化學(xué)會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦，隸屬黑龍江省科學(xué)院。由來自國內(nèi)外著名自動(dòng)化資深專家、物聯(lián)網(wǎng)、信息化精英、各高校教師所組建，是黑龍江省人力資源與社會(huì)保障廳指定的大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。依托黑龍江自動(dòng)化研究所的雄厚技術(shù)實(shí)力，為滿足企事業(yè)單位自動(dòng)化技術(shù)的迫切需求、以培養(yǎng)專業(yè)自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)、信息化人才為目的而創(chuàng)建的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心與國內(nèi)外大型知名企業(yè)建立廣泛的合作關(guān)系，積極致力于提供國際品質(zhì)、實(shí)用型人才培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)中心提供自動(dòng)化基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、高級(jí)階梯式技術(shù)培訓(xùn)和信息化建設(shè)咨詢、指導(dǎo)等三大服務(wù)領(lǐng)域。培訓(xùn)中心擁有科學(xué)的研發(fā)機(jī)制和完善的教學(xué)管理體系，將高水平的專業(yè)隊(duì)伍和最前沿的主流技術(shù)與企業(yè)的實(shí)際需求相結(jié)合，研發(fā)出一系列高品質(zhì)的課程，形成了完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的配套書籍和課件產(chǎn)品。培訓(xùn)中心擁有一批實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，利用強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)形成了以自動(dòng)化和物聯(lián)網(wǎng)、信息化的短期實(shí)訓(xùn)課程、職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、對(duì)外合作等多業(yè)務(wù)方向協(xié)同發(fā)展的模式。在“以人為本，品質(zhì)至上、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)理念指導(dǎo)下，培訓(xùn)中心憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的師資力量，堅(jiān)持以客戶為中心，遵循“高效、權(quán)威”的經(jīng)營目標(biāo)。培訓(xùn)中心將成為知名企事業(yè)單位的首選專業(yè)權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。榮譽(yù)：黑龍江省科學(xué)普及教育基地、黑龍江省就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳資格考試教學(xué)點(diǎn)、與全國十幾所高校簽署學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心、東北地區(qū)全國注冊(cè)自動(dòng)化系統(tǒng)工程師認(rèn)證工程（ASE）技能培訓(xùn)和測(cè)試中心。
周周-Sophia
1. 用電安全常識(shí)宣傳ppt課件 用電安全常識(shí)宣傳ppt課件 1.怎樣用電才安全pPt 安全電壓是指不致使人直接致死或致殘的電壓，一般環(huán)境條件下允許持續(xù)接觸的“安全特低電壓”是36V。行業(yè)規(guī)定安全電壓為不高于36V，持續(xù)接觸安全電壓為24V，安全電流為10mA， 電擊對(duì)人體的危害程度，主要取決于通過人體電流的大小和通電時(shí)間長短。 電流強(qiáng)度越大，致命危險(xiǎn)越大；持續(xù)時(shí)間越長，死亡的可能性越大。能引起人感覺到的最小電流值稱為感知電流，交流為1mA，直流為5mA；人觸電后能自己擺脫的最大電流稱為擺脫電流，交流為10mA，直流為50mA；在較短的時(shí)間內(nèi)危及生命的電流稱為致命電流，如100mA的電流通過人體1s，可足以使人致命，因此致命電流為50mA。在有防止觸電保護(hù)裝置的情況下，人體允許通過的電流一般可按30mA考慮。 電流通過人體的持續(xù)時(shí)間是影響電擊傷害程度的重要因素。人體通過電流時(shí)間越長，人體電阻就會(huì)下降，流過的電流就會(huì)越大，后果就越嚴(yán)重。另一方面，人的心臟每收縮、擴(kuò)張一次，中間約有秒的間歇，這秒對(duì)電流最敏感。如果電流在這一瞬間通過心臟，即使電流很?。泓c(diǎn)幾毫安）也會(huì)引起心臟震顫；如果電流不在這一瞬間通過心臟，即使電流較大，也不會(huì)引起心臟麻痹。由此可知，如果電流持續(xù)時(shí)間超過秒，則必然與心臟最敏感的間隙相重合而造成很大的危險(xiǎn)。電流的路徑通過心臟會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)失常、心跳停止、血液循環(huán)中斷，危險(xiǎn)性最大。其中電流的流經(jīng)從左手到右腳的路徑是最危險(xiǎn)的。 2.化工廠安全用電須知PPT版的 化工廠安全用電須知防止觸電事故的發(fā)生 1 化工廠觸電事故的發(fā)生，主要原因有三 ：一是電氣安全的組 織措施不健全；二是電氣安全防護(hù)設(shè)施不完善；三是電氣安全教育不 落實(shí)。 因此， 為了防止觸電事故的發(fā)生， 就必須做好這三方面的工作， 不可偏廢。 2 健全電器安全組織 電工是化工廠的特殊工種，也是容易發(fā)生事故的]種之一，所以， 電工必須有豐富的電氣安全知識(shí)。 電工必須經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 考試合格、取得電工作業(yè)證后，才能上崗操作?；S安全技術(shù)部門 和電氣部門都應(yīng)配備要有經(jīng)驗(yàn)豐富的電工擔(dān)任或兼任車間安全員。 電氣安全員的主要職責(zé)是： 負(fù)責(zé)貫徹各項(xiàng)安全規(guī)章制度和落實(shí)各項(xiàng)安 全技術(shù)措施， 并負(fù)責(zé)與安全技術(shù)部門和電氣部門聯(lián)系解決重大的電氣 安全問題。 3 電器檢查包括以下內(nèi)容（1）檢查電氣線路和設(shè)備的絕緣是否完好， 必要時(shí)還應(yīng)測(cè)量其絕緣 電阻值是否合格； （2）各類電氣設(shè)備的保護(hù)接地和保護(hù)接零是否可靠，保護(hù)裝置是 否符合要求；（3）檢查各項(xiàng)移動(dòng)電器（如手電鉆、低壓行燈、移動(dòng)式風(fēng)機(jī)等）的 觸電保安器和使用電壓是否合格，是否符合要求；（4）新安裝的電器設(shè)備，其安裝位置是否合理，是否安全可靠（5）絕緣手套、絕緣 靴、絕緣墊等安全用具是否齊全，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行耐壓檢查；（6）電氣滅火器材是否齊全、有效；（7）檢查各班組的電氣安全制度的執(zhí)行情況是否得到落實(shí) 4 完善電器安全防護(hù)設(shè)施 電氣安全防護(hù)設(shè)施包括電氣設(shè)備的安全屏蔽、安全防護(hù)，以及設(shè) 計(jì)和安裝時(shí)對(duì)電氣的選型等等， 都應(yīng)符合電氣安全技術(shù)的要求。 因此， 如在電氣安全專業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)存在不安壘因素時(shí)，應(yīng)及時(shí)整改，消除 隱患。 5 落實(shí)職工的用電安全教育 除了電工的專門培訓(xùn)外，全廠的職工都要定期進(jìn)行用 電安全教育。 用電安全教育的目的是使廣大職工都懂得用電的基 本知識(shí)，能掌握安全用電的基本方法。更重要的是要認(rèn)識(shí)安全用電的 重要性。 6 對(duì)化工工人的用電安全教育，除對(duì)電的基本知識(shí)、車問常用庖 氣的安全操作、以及觸電事故的嚴(yán)重性進(jìn)行教育外，還要求做到用電 安全“十不準(zhǔn)” ， （1）任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開關(guān)； （2）非電工不準(zhǔn)拆裝、修理電氣設(shè)備和用具，發(fā)現(xiàn)破損的電線、開關(guān)、燈頭及插座應(yīng)及時(shí)與電工聯(lián)系修理； （3）不準(zhǔn)私拉亂接電氣設(shè)備，更不準(zhǔn)將電器電源線直接插入插 座內(nèi)。 （4）不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備； （5）不準(zhǔn)私用電氣設(shè)備和燈泡取暖；（6）不準(zhǔn)用水沖洗電氣設(shè)備，也不要用濕手和金屬物扳帶電的電 氣開關(guān)；（7）熔絲熔斷，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲； 8）不準(zhǔn)擅自移動(dòng)電氣安全標(biāo)志、圍欄等安全設(shè)施； （9）不準(zhǔn)使用檢修中機(jī)器的電氣設(shè)備；（10）不準(zhǔn)在帶電導(dǎo)線、帶電設(shè)備附近使用火爐或噴燈， ：也不要 靠近暖氣設(shè)備或蒸汽管等。 在帶電設(shè)備周圍不能使用鋼卷尺、皮卷尺 進(jìn)行測(cè)量工作。 7 觸電事故的規(guī)律1.觸電事故的季節(jié)性 一般夏季發(fā)生的觸電事故明顯多于其他季節(jié)發(fā)生的， 事故。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在 6~9 月份發(fā)生的觸電事故中，低壓 觸電事故約占全年低壓觸電事故的 80%；高壓觸電占 全年高壓觸電事故的 40%。在高、低壓觸電事故爭， 均以八月份為全年的最高月。 之所以有季節(jié)性，主要原因有以下幾方面。（1）夏季氣溫高，工 作人品所穿的衣服單薄， 人體皮膚外露的面積大， 有衣服遮護(hù)的部分， 由于人體出汗潮濕，或空氣濕度大使衣服潮濕，都會(huì)使觸電的機(jī)會(huì)增 大，后果也較嚴(yán)重。 （2）因夏季晚間休息不好，造成工作中思想不集 中或操作失誤導(dǎo)致觸電，（3）夏季也是電氣設(shè)備故障率較高的季節(jié)。 往往因高溫、潮濕、大雨、雷電、冰雹等因素的影響，使設(shè)備及線路 等出現(xiàn)故障的機(jī)率增高；因此維修工作量加大，也使觸電機(jī)會(huì)增加；（4）大多數(shù)化工廠的停車大檢修都是選在 6~l0 月之間進(jìn)行，因此觸 電的機(jī)會(huì)增多。 2.低壓觸電事故高于高壓觸電事故 （1）由于對(duì)低壓設(shè)備的使用與維修的機(jī)會(huì)多于高壓，故觸電機(jī) 會(huì)增加； （2）使用或操作低壓電器設(shè)備的人員，大多是非電工，而且人 數(shù)眾多， 因此觸電機(jī)會(huì)增加； 而高壓設(shè)備的操作人員大多是專業(yè)電工， 人數(shù)也少，事故率也低； （3）使用低壓設(shè)備的人往往對(duì)安全防護(hù)工作重視不夠，因此觸 電機(jī)會(huì)也增加。 3.非電工觸電事故多余電工（1）直接操作電設(shè)備的大多是非電工，因其人數(shù)眾多觸電機(jī)會(huì) 也較多； （2）非電工人員的電氣知識(shí)、安全意識(shí)相對(duì)不足，使觸電的后 果更趨嚴(yán)重。 3.使用手持式電動(dòng)工具及移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)發(fā)生的觸電故障率多 于使用固定式電氣設(shè)備（1）手持式電動(dòng)工具在使用時(shí)，往住震動(dòng)較大，易造成絕緣的 損壞或結(jié)構(gòu)上的損壞而引起觸電事故， （2）手持式電動(dòng)工具其電源線在引出部位易磨損，一旦芯線導(dǎo) 體外露或碰到金屬外殼會(huì)引起觸電事故； （3）許多手持式電動(dòng)工具其金屬外殼接地（接零）保護(hù)未能真正起作用。如插頭部位有保護(hù)接線，在插座部位沒有接保護(hù)線，或保護(hù) 線本身斷線或從接線端脫開，都易引起觸電事故； （4）工具停用未切斷電源或移動(dòng)式電氣設(shè)備在移動(dòng)時(shí)未切斷電 源，該電源線被拉斷或碾傷后引起觸電事故； （5）這些工具或設(shè)備在使用時(shí)往往握持很緊，一旦觸電不易擺 脫，后果更為嚴(yán)。 《怎樣用電才安全》課件 1、用電要申請(qǐng)，安裝、維修要找電工，不準(zhǔn)私拉亂接。 2、安全用電，人人有責(zé)，自覺遵守安全用電規(guī)章制度，低壓用電要合理選用熔絲，嚴(yán)禁用銅、鋁、鐵絲代替。開關(guān)要控制火線。家庭用電要安裝漏電保護(hù)器。 3、不要在電線底下蓋房子、堆柴草、栽樹，不在電線和其他設(shè)備附近 *** 、放電影，防止觸電傷人和起火。 4、船只通過跨河線，應(yīng)及早放下桅桿，機(jī)動(dòng)車輛行駛或在田間作業(yè)，不要碰電桿和拉線。 5、不在電線附近采石放炮，不靠近電桿挖坑或取土，不準(zhǔn)在電桿上拴牲口，不準(zhǔn)破壞拉線，以防倒桿斷線。 6、電力線，通訊線和廣播線要明顯分開，發(fā)現(xiàn)電線與其他線路搭連時(shí)，要立即停電找電工處理。 7、教育兒童不要接觸（碰撞）電氣設(shè)備，不爬電桿，不爬變壓器臺(tái)，不搖晃拉線，不在電線附近放風(fēng)箏、打鳥，不準(zhǔn)往電線、瓷瓶和變壓器上扔?xùn)|西。 8、電線斷落時(shí)不要靠近，要派人看守，并趕快找電工修理。 9、小水泵、脫粒機(jī)等臨時(shí)用電設(shè)備，不準(zhǔn)帶電移動(dòng)，不準(zhǔn)掛鉤接電，不準(zhǔn)使用破股線、地爬線、拉腰線。 10、要用手摸燈頭、開關(guān)、插座以及其它家用電器金屬外殼，家用電器設(shè)備的金屬外殼要妥善接地。 11、不要使用不合格的燈頭、燈線、開關(guān)、插座等用電設(shè)備。 12、用戶發(fā)現(xiàn)高、低壓電氣設(shè)備發(fā)生斷線、跳火、冒煙或其他異常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告電力部門。 農(nóng)村用電講安全 1、農(nóng)村用戶應(yīng)安裝漏電保護(hù)器。 2、家庭用電禁止拉臨時(shí)線和使用帶插座的燈頭。 3、用電器具出現(xiàn)異常，要先斷開電源開關(guān)，再做修理，如果用電器具同時(shí)出現(xiàn)冒煙、起火或爆炸的情況，不要赤手去斷電源，應(yīng)盡快找電工處理。 4、新購置和長時(shí)間停用的用電設(shè)備，使用前應(yīng)檢查絕緣情況。 5、用電器具的外殼、手柄開關(guān)、機(jī)械防護(hù)有破損、失靈等有礙安全時(shí)，應(yīng)及時(shí)修理，未經(jīng)修復(fù)不得使用。 6、不準(zhǔn)在電力線上掛曬衣服。曬衣線（繩）與電力線要保持米以上的水平距離。 7、不準(zhǔn)通信線、廣播線和電力線同桿架設(shè)。通信線、廣播線、電力線進(jìn)戶時(shí)要明顯分開，發(fā)現(xiàn)電力線與其它線搭接時(shí)，要立即找電工處理。 8、使用手電鉆時(shí)，應(yīng)注意以下安全事項(xiàng)： 1）電源線和外殼接地線應(yīng)用橡套軟線，外殼可靠接地。 2）操作人員應(yīng)戴絕緣手套或穿絕緣鞋，站在絕緣墊上或干燥的木板、木凳上。操作人員禁止帶線手套。 9、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時(shí)，不要靠近。要離開導(dǎo)線的落地點(diǎn)8米以外，并看守現(xiàn)場(chǎng)，立即找電工處理。 10、漏電保護(hù)器動(dòng)作后，應(yīng)立即查找動(dòng)作原因，如無異常情況，可以試送電一次，試送電后再次跳閘，必須找出故障點(diǎn)并處理后才能送電。 11、用電器具出現(xiàn)異常，如電燈不亮，電視機(jī)無影或無聲等情況時(shí)，要先斷開電源開關(guān)，再做修理，如果用電器具同時(shí)出現(xiàn)冒煙、起火或爆炸的情況，不要赤手去斷電源，應(yīng)盡快找電工處理。 4.用電安全知識(shí)宣教掛圖 圖文并茂的 用電安全知識(shí)宣教掛圖 編號(hào)：AN1991 每套6張 規(guī)格：76X52cm 可單張?zhí)暨x 以用電安全工作的重要大事為素材，以安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計(jì)開發(fā)的實(shí)時(shí)專題科普宣教產(chǎn)品。內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，圖文并茂，既注重了用電安全知識(shí)方面的普及教育又突出了本年度安全生產(chǎn)宣傳主題。是安全宣傳和知識(shí)普及的首選產(chǎn)品。 用電安全知識(shí)招貼，用電安全知識(shí)海報(bào)，用電安全知識(shí)宣傳欄，用電安全知識(shí)壁報(bào)，用電安全掛圖 安全用電宣傳海報(bào)，用電安全常識(shí)|用電安全掛圖|用電宣傳畫圖片 安全生產(chǎn)宣教掛圖 安全用電十不準(zhǔn)掛圖 安全用電小知識(shí) 5.幼兒園中班安全教育安全用電教案 第-一z課件b網(wǎng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解電的知識(shí)，并通過實(shí)驗(yàn)知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。 2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力和對(duì)科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 干電池，電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等， 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負(fù)極的知識(shí)。 活動(dòng)過程： 1、出示材料，引起幼兒動(dòng)手操作的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作，探索其中的秘密。 （1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的負(fù)極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。 想一想為什么，將得出的結(jié)果用分類盒分開。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。 （3）請(qǐng)幼兒互相討論操作結(jié)果。 （4）請(qǐng)每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。 3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時(shí)，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)， 更不能隨便碰電源、電線。 6.安全用電常識(shí) 安全用電小常識(shí) 1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外露，以防觸電。 2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。 3、不要站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，以防觸電。 4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。 5、所使用的家用電器如電冰箱、電冰柜、洗衣機(jī)等，應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。 6、檢修或調(diào)換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。 7、如遇電器發(fā)生火災(zāi)，要先切斷電源來搶救，切忌直接用水撲滅，以防觸電。 8、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)先設(shè)法斷開電源（如在高處觸電，還要采取防止觸電者跌落受傷的措施）然后進(jìn)行急救。~如果你認(rèn)可我的回答，請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿意回答】按鈕~~手機(jī)提問者在客戶端右上角評(píng)價(jià)點(diǎn)【滿意】即可。 ~你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力~O（∩_∩）O，記得好評(píng)和采納，互相幫助。 7.求“用電安全宣傳主題“資料 l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。 說起用電安全，開關(guān)插座真的很重要。要及時(shí)拔掉插頭合閉開關(guān)，開關(guān)插座的安全性能特別重要。家里選用開關(guān)插座一定要盡量別買雜牌，市面上的假冒偽劣太多了。像西門子啊、福田點(diǎn)開關(guān)啊、松下等等的，都是大品牌，比較放心可靠。尤其是福田點(diǎn)開關(guān)啊，我同事上次在買了D3系列的全套，真心覺得很不錯(cuò)。福田家現(xiàn)在主推面板全純平的點(diǎn)開關(guān)，不積塵，安全性能也更高，和傳統(tǒng)的翹板開關(guān)不同，點(diǎn)開關(guān)是全新一代的開關(guān)，李冰冰代言的呢。 8.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識(shí)”,有沒有人可以給我提供 情景演習(xí)：突然在黃可芳家里一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道 與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電 1、尋找出冒煙苗頭（原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了） 2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請(qǐng)幼兒各抒已見這時(shí)候要運(yùn)用靈巧引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒想像力和對(duì)事情判斷力 3、老師小結(jié)該如何安全用電： (1)、不玩弄電器插頭需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶? (2)、不用濕手觸摸電源開關(guān) (3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動(dòng) (4)、注意節(jié)約用電要隨手關(guān)燈沒人時(shí)不開燈電視看完要及時(shí)關(guān)掉 9.如何防火,防電安全教育教案 如何防火、防電 1課時(shí) 教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ，如何防電。 教育過程： 一、火災(zāi) 水火無情，人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。 1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。 (2)“要”遇事保持沉著冷靜 面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。 (3)“要”警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。 2.“三救” (1)選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。 (2)結(jié)繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。 (3)向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。 3.“三不” (1)“不”乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候，大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里 。 (2)“不”輕易跳樓 跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。 (3) “不”貪戀財(cái)物 火災(zāi)來勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。 二、該如何安全用電： (1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍? (2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。 (3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。 (4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
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