關于護士長年度總結(jié)5篇

不妨讓我們認真地完成護士長年度總結(jié)吧，經(jīng)過過去一年的辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，下面是我為大家精心整理的護士長個人年度總結(jié)模板，希望對大家有所幫助。

20__年即將過去，又是一年在我們忙碌的身后悄然溜走，在過去的一年中，我們在院領導的正確領導下，在全院相關科室同仁的關心、支持下，經(jīng)過全科護士的共同努力、同結(jié)協(xié)作，較好的完成了年初制定的各項護理工作?，F(xiàn)總結(jié)如下、

一、加強“三基”培訓考核，提高了護理人員素質(zhì)

根據(jù)護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求，認真地進行每月一次的科內(nèi)業(yè)務學習及護理查房，每月組織理論考試和技術操作考核，注重?？评碚摷安僮髦R的學習，護理人員的專科技術水平有了較大的提高，?？评碚撝R的提高，也促進了整體護理方面的提高，護理人員能更好地了解病情，進行健康教育及護理。利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。響應醫(yī)院“內(nèi)涵提升年的號召”，科室積極參報優(yōu)質(zhì)護理示范病房，在全科護士的共同努力下。此工作開展的有聲有色，基礎護理及生活護理質(zhì)量明顯提高。

二、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，穩(wěn)步提高護理質(zhì)量

根據(jù)護理質(zhì)量管理標準的要求，成立護理質(zhì)控小組，充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理，每月對質(zhì)控檢查信息進行綜合分析，查找原因，制度切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。從而使病房管理、基礎護理、分級護理等方面有了明顯的進補，護理文書質(zhì)量有了提高。科室全年無嚴重差錯事故發(fā)生。

三、堅持以“病人為中心”，加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

做好護理人員的職業(yè)道德教育工作，充分調(diào)動護理人員的工作積極性，端正護理人員的工作和服務態(tài)度，增強護理人員工作的信心與自豪感，發(fā)揮護理骨干的作用，堅持以“病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務。認真地完成了上傳下達的各種任務，積極參與到創(chuàng)建“醫(yī)院內(nèi)涵提升年”活動中來。

四、做好護理教學及科研工作，不斷完善帶教制度

緊抓在職護士的?？谱o理學習，鞏固科內(nèi)常見病、疑難病的臨床知識，

加強晨會提問，隨機提問，提高護士業(yè)務水平。每月組織科內(nèi)護理查房及業(yè)務學習，學習護理新知識、了解護理新動態(tài)。本年度刊登護理論文2篇。根據(jù)本病區(qū)的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內(nèi)掌握科室所有儀器的使用，同時加強理論方面的學習與考核。對于實習生做到放手不放眼，以PPT的形式，實行每周一次的小講課。

五、存在問題

1、護理人員的整體素質(zhì)仍有待進一步提高，仍需要加強“三基”及?？评碚撝R學習。

2、護理質(zhì)量仍需進一步提高。

3、個別護理人員危機感不強，存在工作欠主動的現(xiàn)象。

在新的一年里，我們將力爭邁上一個新臺階，統(tǒng)一思想，樹科室形象，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務理念，強化服務意識。

一晃眼，在醫(yī)院工作已有一年了，在過去一年里，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，順利完成了各項護理工作。

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結(jié)同事。

二、專業(yè)知識、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。在日常工作中態(tài)度端正。

三、在態(tài)度、學習方面

嚴格要求自己，對醫(yī)院每個季度的考核能認真對待，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，在閑暇時間里閱覽業(yè)余知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

四、在生活方面

養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，在工作期間能互相幫助。

五、今后的目標

在新的一年里，我決心加強自身各方面的修養(yǎng)，并努力克服自己存在的問題，做到：

1、扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性；

2、在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)；

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。

在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！

一、工作方面

今年我們?nèi)剖业淖o士都很好的完成了自己的工作，在這個過程中也沒有出現(xiàn)很大的差錯。每次發(fā)現(xiàn)她們犯錯之后我都會非常嚴厲的去批評她們，就是想讓她們記住教訓。我自己也是從護士一步步的走到現(xiàn)在這個護士長的工作崗位上來的，只有現(xiàn)在多學了一點東西在將來需要用到的時候才不會后悔自己現(xiàn)在沒有多學一點，我是真心的希望我們科室的這些護士都能夠有一個好的工作能力的，雖然我平時對她們是嚴厲了一點，但我也是希望她們能夠有更多的成長的。

二、個人表現(xiàn)

今年我想我自己的表現(xiàn)也是很不錯的，我在上班的時候都是用一個最佳的狀態(tài)去工作的，雖然自己有的時候也會感到非常的疲憊，但我們這個職業(yè)不僅僅是要對自己負責的，也要對患者及其家屬負責，他們放心的把自己、把自己的家人交給我們醫(yī)院，我們也應該要讓他們感到安心和舒心。不管自己是有多疲憊，在需要我的時候我一定是拿出自己最好的狀態(tài)去面對工作的，正是因為自己這樣的態(tài)度所以受到了很多的患者的贊揚，看到他們出院時候的笑臉我也發(fā)自內(nèi)心的覺得開心，這是鼓勵我一直在這個崗位上工作的動力。

三、工作計劃

新一年的工作即將開始，自己在這之前也要做好相應的計劃，讓自己在新的一年中能夠有更多的收獲和更大的進步。計劃如下：

1.做好新進護士的培訓工作。明年根據(jù)我們科室發(fā)展的需要，會招聘幾名新的護士，作為護士長我需要做好培訓工作，讓她們能夠盡快的上崗工作，能夠獨立的去完成自己的工作任務。

2.做好所有護士的培訓工作。護士想要有更好的能力是需要不斷的學習的，為了護士自身的發(fā)展和病人的需求每一年我們都會組織一次培訓，去學習一些新的知識和技能，更好的去面對工作當中的突發(fā)事件。

我相信我們科室在新的一年是一定會有更好的發(fā)展的。

一、認真學習產(chǎn)科護理新知識

加強護理人員在職培訓和三期護士、實習生培訓，落實常規(guī)護理和護理操作規(guī)范。我認真學習產(chǎn)科護理管理的新知識，不斷提高自己的專業(yè)知識和管理水平。通過網(wǎng)絡和相關護理書籍不時學習產(chǎn)科護理管理知識。新護士采用案例培訓計劃，通過對新護士的強化培訓，兩位護士現(xiàn)在都可以獨立完成護理工作。

認真落實產(chǎn)科護士在職培訓計劃。每月定期進行護理常規(guī)、護理業(yè)務學習、護理操作、制度責任等專業(yè)知識培訓。培訓結(jié)束后，每季度進行兩次初級護士的理論和操作考試，一次高級護士和責任組長的理論和操作考試。每次理論和操作考試后，及時分析錯題，落實到個人。要求個人自己重做錯題并分析原因，以隨機抽樣的方式了解護理人員對錯題的掌握情況，及時評價效果。

二、加強績效管理，提高護理人員的積極性

根據(jù)護理部績效分配計劃，協(xié)助護士長制定本科部護理績效分配計劃。科室成立護理績效管理小組，每月根據(jù)護理工作量、工作質(zhì)量、崗位指標、獎金項目(照顧科室護理管理和各項護理工作)計算護理績效。大多數(shù)護士通過民主投票對科室績效計劃表示滿意。

三、加強護理質(zhì)量管理，實施優(yōu)質(zhì)護理服務

切實加強基礎護理，實施健康教育。每天對危重病人、手術病人、分娩病人、新病人的護理工作和健康教育反饋的落實情況進行監(jiān)督，對不落實或母乳喂養(yǎng)、用藥反饋不良的，立即向責任組長和護士提出，要求立即整改。堅持巡視病房，與患者溝通，及時了解護理實施情況和患者意見。

根據(jù)基礎護理質(zhì)量標準，對護理人員進行培訓和實施，加強對基礎護理實施的監(jiān)督。堅持出院患者電話隨訪工作，不定期監(jiān)督電話回訪。及時溝通和處理電話回訪的任何意見。協(xié)助護士長分析原因，對醫(yī)院隨訪中出現(xiàn)的'問題及時提出整改措施。每月按時調(diào)查護士滿意度和護患溝通率，及時分析存在的問題并制定整改措施，下月評估效果。每周按計劃評估護理質(zhì)量。

四、未來計劃和目標

加強實習護士的培訓，加強實習生的管理，強調(diào)進科時組織紀律的內(nèi)容，加強教師對實習生的培訓。加強護理質(zhì)量管理，尤其是護理文件的書寫，要求護士在書寫護理記錄時客觀、真實、準確、及時。護理記錄不宜提前書寫。

成績只能代表過去。我要面對的是以后繼續(xù)工作。同時要克服自身的缺點和不足，對內(nèi)加強管理，對外塑造形象，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻！

一、病房護理管理

來到普外科工作一年，努力學習?？浦R，克服業(yè)務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張（如節(jié)假日）時，能身先士卒，直接參與病人護理。按照護理質(zhì)量的標準，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標，發(fā)現(xiàn)不足及時改。運用pdca的質(zhì)量改方法行樓層cqi項目實施，在實施中充分發(fā)揮護士的積極性，改深靜脈管理，促病人評估的規(guī)范行，改病人的健康教育，改交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。歷的規(guī)范記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關的護士，幫助護士改規(guī)范行event事件的處理和上報、討論。

二、人員管理

在20__年，本樓層接受新調(diào)入同志__，新參加工作同志__，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓，行認真的帶教和指導，所有的新護士均能盡快的適應工作。

20__年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房1__，安排業(yè)務學習1__。

在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合，幫助護士不斷改工作，并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣。

通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護士的工作積極性。

支持和鼓勵護士的繼續(xù)學習。有1__行學歷的繼續(xù)教育，作為護士長，在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護士行英語的學習，科室組織外科齊教授行授課，幫助護士提高英語水平。

帶教暫缺缺的情況下，能發(fā)揮科室護士的積極性，共同來承擔學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學能力。

安排__護士外出參加學習班。

三、工作管理

按照醫(yī)院要求，行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領物數(shù)量。按照醫(yī)院要求，行收費的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務和物品，定期檢查。

行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整潔。重申科室的排班及換班制度，促護士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況，提供合適的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。積極參加醫(yī)院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫(yī)院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標，引導護士遵循。積極促護理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔一些管理工作，促醫(yī)護的協(xié)作。

作為交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促該委員會的發(fā)展。

四、自身職業(yè)發(fā)展

在有效完成病房護理管理任務的情況下，努力學習各種業(yè)務知識，在各方面提高自己的能力。

__年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)行醫(yī)學英語的課程學習。

完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓。

1、 以疾病為中心的護理階段 （19世紀60年代~20世紀40年代） 這個階段出現(xiàn)于現(xiàn)代護理的初期，一切醫(yī)療行為圍繞著疾病進行，以消除病灶為基本目標。 2、 以病人為護理中心的護理階段 （20世紀40年代～20世紀70年代）強調(diào)護理是一個專業(yè)，護理人員是健康保健隊伍中的專業(yè)人員，醫(yī)患雙方是合作伙伴。護士不再是單純被動的執(zhí)行醫(yī)囑和護理技術操作，而是應用科學的工作方法～護理程序，對病人實施身、心、社會等全方位的、連續(xù)性、系統(tǒng)的整體護理，解決病人的健康問題，滿足病人的健康需求，護理學通過吸收相關學科的理論及自身的實踐和研究，逐步形成了自己的理論知識體系，建立以病人為中心的護理階段教育模式。 3、 以人為中心的護理階段 （20世紀70十年代至今）隨著社會的進步，科學技術的發(fā)展，傳統(tǒng)的疾病譜已發(fā)生了很大的變化，護理學已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代科學體系綜合人文、社會、自然學科知識的獨立的為人類健康服務的應用學科。護理的任務擴展到了對所有人、生命周期所有的階段的護理，估計場所也相應的從醫(yī)院擴大到了工廠、學校、學校、家庭、社區(qū)、幼兒園、敬老院或臨終關懷院等。 4、 南丁格爾，首創(chuàng)了科學護理專業(yè)，是護理的創(chuàng)始人和護理 學得奠基人 。1854年克里米亞戰(zhàn)爭時期，通過改善醫(yī)院病房環(huán)境衛(wèi)生，做好清潔消毒、增加病人的營養(yǎng)、滿足病人的需求等，使病死率從原來的50%下降到。被稱為“提燈女神”和“克里米亞天使”。1860年在南丁格爾在英國的圣.托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界第一所護士學校。 5、 護理學得任務：促進健康 （促進健康是幫助人群獲取在維持或增進健康個體是所需要的知識及資源，促進健康的目標是幫人維持最佳健康水平或健康狀態(tài)）。 預防疾病 （預防疾病是護士通過一系列護理活動幫助服務對象采取行動積極的控制健康危險因素和不良因素行為，以預防和對抗疾?。?恢復健康 （恢復健康是幫助人們在患病或出現(xiàn)影響健康問題后，改善健康狀況）。 減輕痛苦 （減輕痛苦是護士所從事護理工作的基本職業(yè)和任務，通過學習護理學基礎和各專科知識，掌握知識和技能并作用于臨床護理實踐，幫助個體和人群減輕身心痛苦提高生活質(zhì)量）。 6、 護理學研究的對象： 從研究單純的生物人向研究整體的人、社會的人轉(zhuǎn)化。 7、 護理學與社會發(fā)展的關系： 體現(xiàn)在研究護理學在社會中的作用、地位和價值，研究社會對護理學發(fā)展的促進和制約因素。 8、 護理專業(yè)知識體系與理論架構： 專業(yè)知識體系是專業(yè)實踐能力的基礎。自20世紀60年代后，護理界開始致力于發(fā)展護理理論與概念模式，并將這些理論用于指導臨床護理實踐。 9、 護理交叉學科和分支學科： 護理學與自然科學、社會科學、人文科學等多學科相互滲透，相互促進，相互啟迪，相互借用，形成許多新的綜合型、邊緣型的交叉學科和分之學科，從而在更大范圍內(nèi)促進了護理學科的發(fā)展。 10、 臨床護理： 臨床護理服務的對象是病人，包括基礎護理和?？谱o理。 11、 社區(qū)護理： 社區(qū)護理是借助有組織的社會力量，將公共衛(wèi)生學和護理學的知識與技能相結(jié)合，以社區(qū)人群為服務對象，對個人、家庭哥社區(qū)提供促進健康、預防疾病、早期診斷、早期治療、減少殘障等富裕，提高社區(qū)人去哪的健康水平。 12、 個案護理： 由專人負責實施個體護理，一名護理人員負責一位病人全部護理的護理工作方式。適用于搶救病人或某些特殊病人，也適用于臨床教學需要，這種護理方式，護士責任明確，并負責完成其全部護理內(nèi)容，能掌握病人全面情況，但耗費人力。 13、 功能制護理： 以工作為導向，按工作內(nèi)容分配護理工作，各司其職。護士分工明確，易于組織管理，節(jié)省人力，但工作機械，缺少與病人的交流機會，較少考慮病人的心理社會需求，護士較難掌握病人的全面情況。 14、 小組制護理： 以小組形成（3～5位護士）對一組病人（10～20位病人）進行整體護理，組長制訂護理計劃和措施，小組成員共同合作完成病人的護理，這種護理方式能發(fā)揮各級護士的作用，能了解病人的一幫情況，但護士個人責任感相對減弱。 15、 責任制護理： 由責任護士和輔助護士按護理程序?qū)Σ∪诉M行全面、系統(tǒng)和連續(xù)的整體護理。其結(jié)構式以病人為中心，要求從病人入院到出院均由責任護士對病人實行8小時在崗，24小時負責制。 16、 綜合護理： 綜合護理以護理程序為核心，將護理程序系統(tǒng)化，在護理哲理、護士的職責與評價、標準化護理計劃、病人教育計劃、出院計劃、各種護理表格的填寫、估計質(zhì)量的控制等方面都以護理程序為框架，環(huán)環(huán)相扣，整體協(xié)調(diào)一致，以明確保護護理服務的水平質(zhì)量。 17、 思想道德素質(zhì)： 熱愛祖國，熱愛人民，熱愛估計是業(yè)，有為人類健康服務的奉獻精神。具有高尚的道德品質(zhì)，較高的慎獨修養(yǎng)，正確的道德行為，自愛、自尊、自強、自律。能夠正視現(xiàn)實，面向未來，追求崇高的思想，忠于責守，救死扶傷，廉潔奉公，實行人道主義。 18、 科學文化素質(zhì)： 為適應社會和護理科學的發(fā)展需要，護士必須掌握護理學科和基礎知識與基本技能，具有一定的文化修養(yǎng)和自然科學、社會科學、人文科學等多種科學知識。 19、 專業(yè)素質(zhì)： 具備合理的知識結(jié)構及比較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識和較強的實踐技能。具有敏銳的觀察和綜合分析、判斷能力；樹立整體護理觀念，能用護理程序解決病人的健康問題，具有開展護理教育和估計研究的能力，勇于創(chuàng)新進去。 21、 身體素質(zhì)： 護士必須身體健康，功能健全，精力充沛，儀表文雅大方，舉止端莊穩(wěn)重，待人熱情真誠，并養(yǎng)成個人的和集體的習慣。 21、 心理素質(zhì)： 護士應具有較強的上進心，不斷求索知識，豐富和完善自己，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。保持心理健康，樂觀、開朗情緒穩(wěn)定、胸懷寬容豁達。具有高度的責任心和同情心，較強的適應能力，良好的忍耐力及自我控制力，靈活敏捷，良好的人際關系等。