第一章總則第一條為了充分發(fā)揮科技人員的作用，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的組織和管理，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法所說(shuō)的技術(shù)服務(wù)是指技術(shù)服務(wù)方接受委托，組織科技人員，運(yùn)用知識(shí)、技術(shù)、信息和儀器設(shè)備等為委托方解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中技術(shù)問(wèn)題的活動(dòng)。本辦法所說(shuō)的技術(shù)培訓(xùn)是指技術(shù)培訓(xùn)方接受委托或聘請(qǐng)，傳授專業(yè)技術(shù)知識(shí)或生產(chǎn)技能的活動(dòng)。第三條本辦法適用于在本市的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和委托進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的單位和個(gè)人。外商投資企業(yè)在本市委托進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的，按本辦法和國(guó)家有關(guān)涉外規(guī)定及國(guó)際慣例辦理。本市民辦科技經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的，按本市有關(guān)民辦科研機(jī)構(gòu)管理規(guī)定辦理。第四條國(guó)家保護(hù)技術(shù)服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，技術(shù)服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及科技人員從事技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家的法律。第五條上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱市科委）是本市技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的主管部門，會(huì)同有關(guān)部門組織本辦法的實(shí)施。第二章機(jī)構(gòu)和人員第六條技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分以下兩種形式：（一）獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）；（二）附屬于企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的非獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱非獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）。第七條建立技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須具備下列條件：（一）有明確的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍；（二）有三名以上與業(yè)務(wù)范圍相適應(yīng)的具有工程師、助理研究員、講師等中級(jí)以上技術(shù)職務(wù)的專職科技人員；（三）有固定的工作場(chǎng)所；（四）有明確的組織章程；（五）有合同和財(cái)務(wù)管理人員；（六）獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還須有必要的資金。第八條建立技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)由主辦單位提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)上級(jí)主管部門同意后，報(bào)請(qǐng)科學(xué)技術(shù)主管部門審查批準(zhǔn)，發(fā)給科技經(jīng)營(yíng)證書(shū)。（一）注冊(cè)資金在十萬(wàn)元以上的獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由市科委審批；（二）注冊(cè)資金在十萬(wàn)元以下的獨(dú)立性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或非獨(dú)立性的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由所在地的區(qū)、縣科委審批。獨(dú)立性的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，須憑科技經(jīng)營(yíng)證書(shū)到所在地的工商行政主管部門辦理工商登記，取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，方能對(duì)外營(yíng)業(yè)。第九條建立技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主辦單位應(yīng)向科學(xué)技術(shù)主管部門報(bào)送下列材料一式四份：（一）申請(qǐng)報(bào)告；（二）組織章程（包括服務(wù)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍、收費(fèi)及分配辦法、權(quán)利和義務(wù)等）；（三）科技經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)登記表（由市科委統(tǒng)一印制）；（四）專職科技人員學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)證明；（五）上級(jí)主管部門批準(zhǔn)文件。第十條技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的變更、合并、撤銷或歇業(yè)等，須經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，并向原核準(zhǔn)登記的科學(xué)技術(shù)主管部門和工商行政主管部門辦理手續(xù)。第十一條各區(qū)、縣科委應(yīng)及時(shí)將技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批、變更等有關(guān)材料報(bào)送市科委備案。第十二條在職科技人員在完成本職工作前提下，可以業(yè)余從事技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)?？萍既藛T兼職需占用工作時(shí)間，或使用所在單位的物質(zhì)條件和未公開(kāi)的技術(shù)資料，須經(jīng)所在單位同意，并向所在單位交納費(fèi)用?？萍既藛T從事技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，不得侵犯本單位、兼職單位以及其他人的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)權(quán)益。第三章業(yè)務(wù)范圍第十三條技術(shù)服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍如下：（一）為科研攻關(guān)、工程建設(shè)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或解決技術(shù)關(guān)鍵；（二）為生產(chǎn)單位進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝編制、工程計(jì)算以及精密儀器和特種設(shè)備的調(diào)試和維修；（三）為有關(guān)部門和單位進(jìn)行新產(chǎn)品和新材料的計(jì)量、測(cè)試、化驗(yàn)、分析、鑒定以及對(duì)科技成果的評(píng)價(jià)；（四）為有關(guān)部門和單位提供技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息、進(jìn)行情報(bào)和專利的檢索與服務(wù)、技術(shù)資料的翻譯與整理以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用服務(wù)；（五）其他技術(shù)性服務(wù)活動(dòng)。

問(wèn)題一：某些企業(yè)招技術(shù)類培訓(xùn)生是什么意思？是招你去培訓(xùn)別人嗎？還是企業(yè)培訓(xùn)你？ 技術(shù)培訓(xùn)生即為接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)習(xí)生，但和普通的實(shí)習(xí)生有一定區(qū)別，例如：普通實(shí)習(xí)生是實(shí)習(xí)自己專業(yè)所學(xué)的理論課程，而技術(shù)培訓(xùn)生是接受針對(duì)某一專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，并實(shí)習(xí)該專業(yè)技術(shù)。 問(wèn)題二：技術(shù)管理培訓(xùn)生是什么 管理培訓(xùn)生是一些大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門實(shí)習(xí)，了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排。最后通?？梢詣偃尾块T、分公司負(fù)責(zé)人。管理培訓(xùn)生是一個(gè)外來(lái)術(shù)語(yǔ)，是外企里面“以培養(yǎng)公司未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”為主要目標(biāo)的特殊項(xiàng)目。 不過(guò)具體到單位，每個(gè)單位對(duì)管理培訓(xùn)生定義是不同的。所以建議要看招聘錄用的簡(jiǎn)章才行。 問(wèn)題三：制造培訓(xùn)生是什么意思? 20分 人才培訓(xùn)生會(huì)在公司制造系統(tǒng)（生產(chǎn)基地）輪崗一年或以上，培養(yǎng)為“多能工”，取得相應(yīng)的資質(zhì)后，作為公司的關(guān)鍵培養(yǎng)人才，將被推薦到公司其他系統(tǒng) 問(wèn)題四：管理培訓(xùn)生是干什么的 英文是Management Trainee，是一些大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。 通常是在公司各個(gè)不同部門實(shí)習(xí)，一般為一到兩年,待遇優(yōu)厚,了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排。最后通常可以勝任部門、分公司負(fù)責(zé)人。 一般都是大公司,大企業(yè)才有,而且相當(dāng)相當(dāng)難進(jìn),你要是被選進(jìn)管理培訓(xùn)生,那就是進(jìn)入了職業(yè)經(jīng)理人的快車道, 問(wèn)題五：技術(shù)培訓(xùn)生崗位對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生怎么樣 nice chance 問(wèn)題六：中芯國(guó)際 技術(shù)培訓(xùn)生 怎么樣 50分 中芯國(guó)際集成電路制造有限公司（“中芯國(guó)際”紐交所代號(hào)：SMI港交所股份代號(hào)：981）是世界領(lǐng)先的集成電路芯片代工企業(yè)之一，是內(nèi)地規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)的集成電路芯片制造企業(yè)。主要業(yè)務(wù)是根據(jù)客戶本身或第三者的集成電路設(shè)計(jì)為客戶制造集成電路芯片。 很正規(guī)的公司，工資待遇不同崗位有固定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該不會(huì)差，工作狀態(tài)不實(shí)際去干沒(méi)人知道，職業(yè)發(fā)展有看個(gè)人能力以及為人處事，工作氛圍啊小朋友你想的太多了，氛圍好壞不重要，重要的是你能不能快速適應(yīng)人家的工作氛圍。 問(wèn)題七：管理培訓(xùn)生的職業(yè)規(guī)劃是什么?? 管理培訓(xùn)生是大學(xué)生招聘最引人注目的職位，每年都有一小部分優(yōu)秀學(xué)生以“管理培訓(xùn)生”的身份進(jìn)入優(yōu)秀公司。進(jìn)入3月底，外企的管理培訓(xùn)生差不多都已招聘完畢，等待著“走馬上任”。在入職之際，管理培訓(xùn)生會(huì)遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，資深外企主管將現(xiàn)身說(shuō)法為你支招。記者鄧仲謀 挑戰(zhàn)1：融入外企文化 每家公司都有自己的文化，尤其是外企，不了解文化將在職場(chǎng)上處處碰壁。作為職場(chǎng)新人，管理培訓(xùn)生怎樣才能盡快了解公司的文化和崗位的要求，并迅速融入團(tuán)隊(duì)，順利開(kāi)展工作？ 安利生產(chǎn)運(yùn)作總監(jiān)Shenlin chen認(rèn)為，什么樣的老板，決定了你以什么方式融入團(tuán)隊(duì)，無(wú)論遇到什么老板，心態(tài)都要從正面來(lái)看。他以自身的經(jīng)歷為例，他服務(wù)過(guò)7個(gè)老板，其中有兩個(gè)是完全不同的風(fēng)格：一個(gè)老板看報(bào)告時(shí)重視結(jié)果，這樣的老板會(huì)給你很大的空間；而另一個(gè)老板看報(bào)告時(shí)重視過(guò)程，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和字母都不能錯(cuò)，這樣的老板讓你懂得細(xì)節(jié)。這其中，不是哪一個(gè)老板更好的問(wèn)題，而是你都要以好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 挑戰(zhàn)2：挑戰(zhàn)誠(chéng)信的誘惑 管理培訓(xùn)生將分配到公司的各個(gè)部門，有些核心部門如業(yè)務(wù)、市場(chǎng)、儲(chǔ)運(yùn)、采購(gòu)等直接跟客戶打交道，如果客戶采用“回扣”的方式拉攏你，作為管理培訓(xùn)生如何處理好“誠(chéng)信”？“誠(chéng)信對(duì)企業(yè)來(lái)講是一種價(jià)值觀，通過(guò)員工來(lái)體現(xiàn)，所以不僅是高層的事，也是每一個(gè)員工的事?！卑怖瞬虐l(fā)展及組織績(jī)效總監(jiān)Barbara認(rèn)為，誠(chéng)信不是有沒(méi)有的問(wèn)題，而是堅(jiān)持的問(wèn)題。誠(chéng)信難在堅(jiān)持，職場(chǎng)新人頭一兩年好堅(jiān)持，而且剛進(jìn)職場(chǎng)的新人一般不會(huì)遇到“回扣”的問(wèn)題，但隨著職位不斷提高，誘惑不斷累積，機(jī)會(huì)越來(lái)越多，誠(chéng)信問(wèn)題就出現(xiàn)了。誠(chéng)信的變質(zhì)是從小變化開(kāi)始的，在外企，成功的方法多種多樣，但失敗的途徑總是類似，一旦出現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題，是沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身的。 挑戰(zhàn)3：跨部門溝通合作 在外企，經(jīng)常需要組織跨部門的會(huì)議，作為職場(chǎng)新人，如何與跨部門的同事有效地溝通及合作，并不斷提升自己的個(gè)人影響力呢？“在職場(chǎng)工作，與不同部門打交道，平常功夫很重要。”安利區(qū)域業(yè)務(wù)副總監(jiān)Connie li認(rèn)為，在外企，平時(shí)建立支持你的人脈，緊急時(shí)可以幫到你。比如去茶水間，與同事打個(gè)招呼，下班聚在一起吃個(gè)飯等。 人才發(fā)展及組織績(jī)效總監(jiān)Barbara提醒，組織跨部門會(huì)議時(shí)，有些小細(xì)節(jié)要謹(jǐn)慎處理，比如發(fā)郵件通知各部門，要不要抄送給各部門的老板，這點(diǎn)處理要慎重，如果你與對(duì)方私交不好，對(duì)方會(huì)覺(jué)得你用老板來(lái)壓人。細(xì)節(jié)要靠平時(shí)積累，初入職場(chǎng)，可以從前輩和同事身上學(xué)習(xí)。 挑戰(zhàn)4：向上司匯報(bào)的技巧 新員工初入職場(chǎng)，工作上肯定會(huì)遇到許多困難。面對(duì)這些困難，是多請(qǐng)示，多匯報(bào)，還是獨(dú)立思考，獨(dú)當(dāng)一面呢。如果要向老板匯報(bào)，如何匯報(bào)最有效呢？ “給老板報(bào)告，一定要清晰表達(dá)觀點(diǎn)?！眳^(qū)域業(yè)務(wù)副總監(jiān)Connie li認(rèn)為，向上司匯報(bào)，可以是書(shū)面的，也可是口頭的，關(guān)鍵看上司的喜好。如果上司喜歡口頭匯報(bào)，那要做好溝通準(zhǔn)備，表達(dá)能力上多培養(yǎng)，如果上司喜歡書(shū)面匯報(bào)，那要多用電子郵件。匯報(bào)是給老板“選擇題”而不是問(wèn)“問(wèn)答題”，所以職場(chǎng)新人向上司匯報(bào)時(shí)要帶著答案給上司。成熟的員工一般會(huì)想幾個(gè)方案，每個(gè)方案各有什么優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，綜合考慮，向上司建議選擇哪個(gè)方案。 挑戰(zhàn)5：新人職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)生在學(xué)校流行職業(yè)規(guī)劃，但進(jìn)入職場(chǎng)之后，還要不要職業(yè)規(guī)劃呢？有些人規(guī)劃自己的職業(yè)之路是三年做經(jīng)理，五年做總監(jiān)，這樣的職業(yè)規(guī)劃是有利還是有害？“職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃的是大方向，好比一個(gè)燈照著你前進(jìn)，但具體到每一年，把每一年都規(guī)劃到細(xì)節(jié)，這種做法可以是對(duì)，也可以說(shuō)是不對(duì)?！比瞬虐l(fā)展及組織績(jī)效總監(jiān)Barbara認(rèn)為，“對(duì)”是因?yàn)?.....>> 問(wèn)題八：管理培訓(xùn)生是做什么的？ 英文是Management Trainee，是一些大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。 通常是在公司各個(gè)不同部門實(shí)習(xí)，了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排。最后通?？梢詣偃尾块T、分公司負(fù)責(zé)人。 管理培訓(xùn)生要求哪些素質(zhì) 由于管理培訓(xùn)生的特質(zhì)，公司能夠?qū)λ麄冞M(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此，對(duì)于管理培訓(xùn) 生的專業(yè)知識(shí)要求并不是很嚴(yán)，而更看重他們的綜合素質(zhì)。雖然各個(gè)公司的分類方法眾多 ，不一而足。但是主要的幾種綜合素質(zhì)包括： ?? 事業(yè)心：就是許多外企強(qiáng)調(diào)的ambitions，強(qiáng)調(diào)事業(yè)心的原因在于，公司一般 希望管理培訓(xùn)生能夠通過(guò)鍛煉而成為公司的高層管理人員，但是這個(gè)過(guò)程注定是一個(gè)辛苦 并且充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，注定要犧牲掉許多。如果沒(méi)有一顆事業(yè)心，一股不服輸?shù)木?，? 容易在這個(gè)辛苦的過(guò)程中放棄，因此，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一種不懈的追求，對(duì)于管理培訓(xùn) 生來(lái)說(shuō)尤為重要。 ?? 領(lǐng)導(dǎo)力：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解有很多，但大體上都要求能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成預(yù)定的目 標(biāo)。而這樣的能力，很大程度上是在過(guò)去的管理實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。因此，在招聘管理培 訓(xùn)生的時(shí)候一般都會(huì)偏向于有過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或其他類型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。 ?? 分析能力：領(lǐng)導(dǎo)者必然會(huì)面臨許多復(fù)雜的情況，如何在復(fù)雜的情況中迅速找出 線索，理出頭緒，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問(wèn)題。因此在培訓(xùn)生的招聘中，解難類的問(wèn)題 會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，除卻敏捷的思路，熟悉商業(yè)環(huán)境、具有商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，很大程度上有 助于應(yīng)聘者解決這類問(wèn)題。此外，適當(dāng)掌握一些商業(yè)分析框架對(duì)于解決這類問(wèn)題也有很好 的效果。 ?? 快速學(xué)習(xí)能力：在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識(shí)，對(duì)于管理培訓(xùn) 生快速進(jìn)入行業(yè)，快速接手工作尤為重要。 ?? 表達(dá)能力與說(shuō)服能力：具體說(shuō)來(lái)就是闡述自己觀點(diǎn)，并達(dá)到交流效果的能力。 比如如何針對(duì)不同的談話對(duì)象使用不同的語(yǔ)言，如何正確使用身體語(yǔ)言，如何設(shè)定談話場(chǎng) 景等等。 ?? 英語(yǔ)能力：對(duì)于大部分外企來(lái)說(shuō)，管理者必須和世界各地的同事進(jìn)行交流，一 定的英語(yǔ)能力是必須的。 問(wèn)題九：IT管理培訓(xùn)生是干什么的 IT管理培訓(xùn)生是IT企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門實(shí)習(xí)，了解整個(gè)鄲司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排。最后通常可以勝任部門、分公司負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練對(duì)象一般是畢業(yè)三年之內(nèi)的大學(xué)生，主要是應(yīng)屆畢業(yè)生。 問(wèn)題十：京東方研發(fā)部技術(shù)培訓(xùn)生是什么崗位 研發(fā)類般加班除非新型號(hào)才讓跟進(jìn)候加班費(fèi)崗位平班規(guī)律~ 化專業(yè)京東底做呢職業(yè)發(fā)展向呢我希望進(jìn)做輩檢測(cè)啊雖說(shuō)技術(shù)類崗位

管理人員需要培訓(xùn)的內(nèi)容如下：

培訓(xùn)主要分成兩部分：基礎(chǔ)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

基礎(chǔ)培訓(xùn)是指企業(yè)文化、員工守則等方面；專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是指員工從事的相關(guān)工作崗位專業(yè)技術(shù)技能方面。

首先要確定各位主管、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)的崗位責(zé)任，明確各自管理工作范圍，也就是什么該做的，什么不該做的；然后從基礎(chǔ)培訓(xùn)開(kāi)始，使他們充分了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念，以及企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，培訓(xùn)培養(yǎng)他們的管理素質(zhì)和水平。

可以約請(qǐng)總經(jīng)理等高級(jí)管理人員來(lái)介紹和座談。

接著針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)技能方面的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技術(shù)技能方面的能力，可以請(qǐng)技術(shù)管理部門的技術(shù)人員和專家來(lái)授課和講解。

最后，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)進(jìn)行相關(guān)考核，以強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的消化，并記錄在案，建立培訓(xùn)檔案，作為晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

管理培訓(xùn)的目的和意義

第一，目的之一也就是樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)觀念。目前很多企業(yè)都遇到了離職率高的情況，所以增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用不言而喻，而進(jìn)行專業(yè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練就是為了提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這樣也能夠達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率方面的作用。

第二，其實(shí)提到團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)的目的，自然是不能夠忽略目標(biāo)的，這里的目標(biāo)不是單純的提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，也包括了具體的公司目標(biāo)。

第三，還有就是團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)方面的目的主要是為了完善團(tuán)隊(duì)管理的機(jī)制，建議從責(zé)任到權(quán)利和利益于一身的企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制。