這個費(fèi)用是根據(jù)你課程來定的，不一定的，建議你去學(xué)校里面詳細(xì)咨詢，不過差不多20000左右每年。

目前，西安不同的機(jī)構(gòu)之間師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境各方面都有所不同，所以培訓(xùn)費(fèi)用也會存在一定的差別，具體多少錢還是要根據(jù)實際咨詢了解的價格為準(zhǔn)。千鋒教育有線上免費(fèi)Java線上公開課。 隨著IT行業(yè)特別是Java行業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)對于技術(shù)人才Java程序員的需求量與日俱增。但是因為行業(yè)屬于新興行業(yè)，Java的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候要慎重，要選擇口碑良好、師資團(tuán)隊優(yōu)秀、教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而且在選擇過程中，最好能夠進(jìn)行實地考察，進(jìn)行細(xì)致全面的了解，試聽Java課程，看自己能否聽懂老師所講的內(nèi)容，并且進(jìn)行多家對比，從中選出適合自己的，那就是最好的。如果想了解更多相關(guān)知識，建議到千鋒教育了解一下。千鋒教育目前在18個城市擁有22個校區(qū)，年培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才20000余人，與國內(nèi)20000余家企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系，院校合作超600所。

目前市面上軟件測試培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)普遍在一萬五到兩萬之間，少有低于一萬五的，但是高于兩萬的也不多。關(guān)于軟件測試培訓(xùn)，更建議你應(yīng)該著重去關(guān)心機(jī)構(gòu)的課程質(zhì)量、學(xué)習(xí)模式和性價比，而非只看價格。比如：1、課程選擇。不要只是簡單的學(xué)習(xí)功能測試，而是會涵蓋有現(xiàn)在流行的自動化測試、GUI測試，接口測試和性能測試開發(fā)等內(nèi)容；2、課程設(shè)計。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)不僅僅是教會你做標(biāo)準(zhǔn)的軟件測試，而是要教你一些測試邏輯，教會你使用工具但又不依賴于這些工具也可以完成自動化測試，也就是其背后的底層的工作原理，這些東西才是真正能夠內(nèi)化成屬于你個人的核心競爭力。3、課程深度?，F(xiàn)在的移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對自動化測試的需求非常大，也會要求學(xué)員掌握程序設(shè)計的原理，所以測試開發(fā)性綜合型人才才是未來IT行業(yè)的需求方向。4、課程時長。在蝸牛學(xué)院的測試開發(fā)課程需要學(xué)習(xí)足足四個月時間，還是建立在每周六天，早九點(diǎn)到晚八點(diǎn)半的授課前提下的，那些隔天上課，總共也就三個月的時間就學(xué)完的機(jī)構(gòu)，除了教一些基礎(chǔ)皮毛，壓縮課程，不在乎學(xué)生的接受程度，我想不到其他的原因了。5、項目驅(qū)動。不要那種傳統(tǒng)的模擬項目模式，而是選擇項目驅(qū)動教學(xué)的方式，通過完成模擬軟件研發(fā)和測試全過程，強(qiáng)化學(xué)習(xí)體驗。這種模式更能充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，創(chuàng)造力和執(zhí)行力。

蝸牛培訓(xùn)不是騙局。

原因：

第一：時間安排緊湊。

1、每周要上六天；

2、朝九晚八的學(xué)習(xí)，老師一直守著我們，幫忙解疑答惑；

二，教學(xué)資源好：

1、在蝸牛學(xué)院學(xué)習(xí)，不只有課程大綱上的知識啊，還會有各種技術(shù)拓展課，比如游戲輔助、算法、大數(shù)據(jù)等等。

2、每一階段都有考核，考得不好的老師親自1V1輔導(dǎo)。

3、每周有明確的學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)目標(biāo)，甚至已經(jīng)細(xì)化到了每日的學(xué)習(xí)范圍；

第三：學(xué)習(xí)氛圍濃。

1、每天都有老師詢問學(xué)習(xí)情況；

2、好多同學(xué)晚上十一點(diǎn)了還在群里討論問題.

市場價格在15000-20000不等，除了看價格，我覺得還需要從以下幾個方面去多考慮考慮哦?，F(xiàn)在幾乎所有的機(jī)構(gòu)都會和學(xué)生簽訂“就業(yè)保證協(xié)議”，一般看上去都會很正式（至少讓學(xué)生感覺很正式），但是在合同上做手腳玩貓膩的可真不少，具體情況你知道嗎？蝸牛學(xué)院去年就遇到過好幾個在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)完以后找不到工作又轉(zhuǎn)行，再之后還是覺得做技術(shù)的薪資高，就又想轉(zhuǎn)到IT行業(yè)再次培訓(xùn)的學(xué)員?？墒?，這變相的增加了自己的學(xué)習(xí)成本和浪費(fèi)了個人時間。所以我希望所有想要通過培訓(xùn)進(jìn)入IT行業(yè)的人，都能夠一步到位，真正的學(xué)到技術(shù)找到工作，在簽訂就業(yè)協(xié)議之前用心讀一讀，盡量減少被坑的風(fēng)險。關(guān)于培訓(xùn)合同，你需要特別注意以下幾個問題：1、合同的簽約主體要明確。合同主體也是合同關(guān)系的主體，又稱為合同當(dāng)事人，包括自然人、法人和其他組織，簡單來看其實就是合同上的甲方。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會以**科技公司的名義來簽訂，這就側(cè)面說明也許該機(jī)構(gòu)并沒有獲得辦學(xué)資質(zhì)，盡可能的找是**職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的這種。當(dāng)然，就算不是以培訓(xùn)學(xué)校為主體來簽訂合同，也一定要注意是否與該公司營業(yè)執(zhí)照保持一致。2、保障就業(yè)時間要清晰。很多培訓(xùn)出來的學(xué)員，因為培訓(xùn)完幾個月都沒有找到合適的工作，從而放棄了IT。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也正是抓住了這一點(diǎn)，所以在簽訂就業(yè)協(xié)議時不會明確給學(xué)員說出保證就業(yè)的時間，只是一直在不斷的強(qiáng)調(diào)高薪就業(yè)，學(xué)員培訓(xùn)完以后，老師不能及時安排就業(yè)，也就一直拖著，導(dǎo)致學(xué)員畢業(yè)4、5個月都還未成功就業(yè)的情況?；乜春贤?，他們合同里只寫了“無限次推薦就業(yè)”，臥槽，666啊，推薦到死人家等得起嗎？所以在簽訂就業(yè)合同時一定要注意是在畢業(yè)多長時間內(nèi)保證就業(yè)，是1個月、2個月、還是3個月。如果不能成功就業(yè)，又要怎么處理，是全額退款，還是補(bǔ)償，還是不了了之？3、“推薦”還是“保障”就業(yè)要理清。很多機(jī)構(gòu)在簽訂就業(yè)協(xié)議時會用“推薦就業(yè)”這樣模棱兩可字眼來忽悠學(xué)員。你一定要明白，所謂的推薦，就是指你正常畢業(yè)之后，老師幫你在網(wǎng)上投幾個簡歷，然后就鼓勵你去面試，至于面試結(jié)果如何，你能不能入職，就要看你自己的造化了。很多學(xué)生多次面試未過，而老師推薦3、5次以后也就不再管你，這時候若你再去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)討說法，他們只會告訴你：“已經(jīng)推薦就業(yè)了，是你自己一直沒有找到工作的。”他們也絕不會承擔(dān)任何責(zé)任，這時候你在來看當(dāng)初簽訂的就業(yè)合同，就如同一張廢紙一般。4、就業(yè)薪資和工作性質(zhì)要了解。在合同履行階段，因為合同上沒有詳細(xì)的內(nèi)容，因此合同的履行也就變得比較的隨意了，將一下難以就業(yè)的學(xué)員推薦到一些層次低薪資低要求低的崗位上，如果學(xué)生不滿意機(jī)構(gòu)的安排，一般機(jī)構(gòu)會借故終止就業(yè)協(xié)議的執(zhí)行，畢竟一切都是在協(xié)議內(nèi)的行為，學(xué)生也沒有什么辦法，在法理上機(jī)構(gòu)沒有違反協(xié)議。所以如果你簽訂了就業(yè)合同，那么最好是在合同上有一個保證的最低就業(yè)起薪。另外，工作性質(zhì)也最好是明確寫出來，雖然大多數(shù)培訓(xùn)學(xué)員畢業(yè)后做了IT工作，但也避免不了在IT培訓(xùn)這個大染缸里沒有那種完全不負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)。曾經(jīng)網(wǎng)上就爆出某家IT培訓(xùn)，在學(xué)員畢業(yè)后居然推薦銷售、中介、外賣等完全與技術(shù)不靠邊的工作。這里就不得不提一個詞：專業(yè)對口就業(yè)。5、期限問題。說完了幾點(diǎn)需要注意的小細(xì)節(jié)，接下來說一說期限問題，期限問題大概要注意兩個地方：服務(wù)期約定是多長時間？就業(yè)服務(wù)是多久？如果在合同到期的時候機(jī)構(gòu)沒有達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)時，應(yīng)該如何延長服務(wù)期。這里面還有一個終止條件，就是什么樣的結(jié)果才能夠算是完成了合約，據(jù)我了解，現(xiàn)在市面上很多機(jī)構(gòu)的包就業(yè)都是你找不到工作可以回來接著免費(fèi)學(xué)（只要你有時間，對人家無非就是教室多一個座位的事兒），甚至一部分機(jī)構(gòu)還會二次收費(fèi)，至于二次收費(fèi)的事情合不合法暫且不討論，如果之前的合約中有相關(guān)的內(nèi)容就可以按照合約來執(zhí)行了，如果沒有就會很難處理。尤其是就業(yè)服務(wù)期限，如果學(xué)員在還未與企業(yè)簽訂正式的入職合同簽就被開了，或者說是試用期未過，那出現(xiàn)這些情況算不算成功就業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需不需要再次安置就業(yè)。學(xué)員們不能夠只是看一些廣告的宣傳，而不去看具體的細(xì)節(jié)，大家都是成年人，為自己的人生負(fù)責(zé)認(rèn)真對待自己簽訂的每一份合同。IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生套路可謂是一環(huán)接一環(huán)，無論你如何火眼金睛，都有可能掉進(jìn)他們設(shè)下的陷阱。