Doubleflower
冒冒愛(ài)雨雨

小S媽是顧大廚
這是個(gè)硬任務(wù),必須要踏踏實(shí)實(shí)的完成單詞的背誦。不要以為自己天天看電視劇,就可以放松背誦單詞。這畢竟是日語(yǔ)考試,說(shuō)得直白一點(diǎn),不是會(huì)日常單詞就可以過(guò)關(guān)的,特別是到了一級(jí),很多單詞是平時(shí)不會(huì)用的,所以更不用說(shuō)在電視劇中出現(xiàn)了。直到二級(jí)為止,日語(yǔ)考試中的單詞考試都是比較機(jī)械化的,只要是背誦的好,基本都會(huì)拿到好成績(jī)。背誦單詞的方法,不是死記硬背每一個(gè)單詞,不是說(shuō)踏踏實(shí)實(shí)就是老老實(shí)實(shí)。一本單詞書(shū)的單詞,絕對(duì)是不只是考綱要求的那些,必然會(huì)增加一些,以確保當(dāng)你考完考試,不會(huì)受到指責(zé)說(shuō),書(shū)中這個(gè)單詞沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我們應(yīng)該做的是,每個(gè)單詞都要混個(gè)眼熟。一個(gè)人記住一個(gè)單詞不是看盯著這個(gè)單詞的時(shí)間,而是次數(shù),科學(xué)研究說(shuō)是要7次能熟記一個(gè)單詞。一本單詞書(shū),來(lái)回翻個(gè)1、2遍,不要過(guò)于計(jì)較某一些,要通覽。很多人的單詞書(shū),在考試前都還是停留在“あ”吧?就好像英語(yǔ)單詞表,永遠(yuǎn)背誦停留在A。這是因?yàn)檫^(guò)于貪心,想要記住全部,導(dǎo)致最后喪失信心,書(shū)也最后只是堆了一層灰。把不能背出的單詞做一些記號(hào),在第二遍可以忽略能背誦的,而注意背不出的,但是還是不要死記硬背。做完這件事情后,我們要做的是要背誦那些在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯,而不是每一個(gè)自己沒(méi)有背出的單詞。怎么才能知道那些??嫉?不用擔(dān)心,現(xiàn)在市面上有很多高頻詞匯的單詞書(shū),絕對(duì)不用擔(dān)心買(mǎi)不到。做到以上兩步之后,就可以開(kāi)始做歷年的詞匯部分的真題了。聽(tīng)力部分可能不是每個(gè)人都有時(shí)間天天看電視劇之類(lèi)的吧?特別是上班了的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,可能覺(jué)得我說(shuō)的看動(dòng)畫(huà)片什么的,這種時(shí)間是完全沒(méi)有的。那么,請(qǐng)?jiān)囋囄彝扑]的第二種方法:持續(xù)聽(tīng)歷年的聽(tīng)力真題。聽(tīng)的方法也是有講究的,不是直接當(dāng)做題目去聽(tīng),那只會(huì)打擊自信心。在考前一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間,不要去看圖、題目之類(lèi)的,只是去盲聽(tīng)。為什么這么做?我的目的不是知道聽(tīng)力在說(shuō)什么,而是培養(yǎng)一個(gè)日語(yǔ)的聽(tīng)力環(huán)境,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)好像聽(tīng)不懂的,在聽(tīng)完幾遍后會(huì)豁然開(kāi)朗。這種情況,不僅適用于考試,還適用于平時(shí)看電視劇和聽(tīng)廣播劇之類(lèi)的。前提是,已經(jīng)背過(guò)單詞,至少是已經(jīng)瀏覽過(guò)詞匯表。之所以有這樣的要求是,單詞表畢竟沒(méi)有發(fā)音,可能自己覺(jué)得發(fā)音正確,但是在考試中卻不能反應(yīng)的情況是屢見(jiàn)不鮮的。聽(tīng)力練習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)有“哦~是這個(gè)啊”的感嘆,這必須要求已經(jīng)有單詞的映像吧?到了快考試的時(shí)候,把聽(tīng)過(guò)的聽(tīng)力的題目,按照考試的時(shí)間、安排,來(lái)做一遍。說(shuō)道這里,我要提醒大家,聽(tīng)力是沒(méi)有聽(tīng)完檢查、涂格子的時(shí)間的,必須要聽(tīng)一道涂一個(gè),我碰到好幾個(gè)到了考場(chǎng),卻不知道考試規(guī)則的學(xué)生,每次都是監(jiān)考老師最后心軟,讓他們填完交的。但是,我認(rèn)為這還是會(huì)影響后面考試的心情的,不只是這個(gè)考生,還有周?chē)耐瑢W(xué)。所以,大家一定要好好的記清楚考試的順序、時(shí)間之類(lèi)的問(wèn)題。做好聽(tīng)力之后,要認(rèn)真的對(duì)著后面原文,把自己不認(rèn)識(shí)的單詞、句子好好弄懂。不只是自己做錯(cuò)的,做對(duì)的不代表真的明白,還帶有猜對(duì)的,所以必須要弄懂每個(gè)問(wèn)題。如果有時(shí)間的話,務(wù)必再聽(tīng)一遍。閱讀和語(yǔ)法先說(shuō)說(shuō)閱讀吧。很多人都說(shuō),聽(tīng)力不好拿分,還是把希望賭在閱讀上,這個(gè)讓我想到英語(yǔ)考試啊~為什么說(shuō)到外語(yǔ)考試,總是會(huì)想到要拿好閱讀的分?jǐn)?shù)呢?語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是為了能夠開(kāi)口嗎?這是題外話了,還是先拿了分,再來(lái)討論吧。剛才開(kāi)始的時(shí)候我就說(shuō)過(guò),閱讀不是會(huì)讀中文就可以了。日語(yǔ)的很多表達(dá),有其獨(dú)特的處理方式。中文是用于交流和記載兩部分的,所以理解上來(lái)說(shuō),比較具體詳細(xì)。但是日語(yǔ)是先有交流再有文字的,文字的來(lái)源不用說(shuō),就是舶來(lái)品。所以,日語(yǔ)有很強(qiáng)的口語(yǔ)性質(zhì),閱讀中省略也是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。因?yàn)樵诿總€(gè)句子的組成部分后面加上不同的介詞,比如“を”、“に”,就會(huì)稱(chēng)為句子中完全不同的成分,所以對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),日語(yǔ)有些讓人捉摸不透。我們要做的是,把握整個(gè)句子,而不是看局部,甚至有時(shí)候要把握一個(gè)句子,要聯(lián)系上下幾個(gè)句子。原因在于,日語(yǔ)的強(qiáng)大的省略能力,一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很難在后面的句子里,找到主語(yǔ)。而在問(wèn)題中,經(jīng)常會(huì)問(wèn)的就是誰(shuí)、什么、哪里之類(lèi)的,提問(wèn)句中完全找不到的答案。如何才能做到應(yīng)用自如?答案就是熟能生巧,多做一些歷年真題,培養(yǎng)自己的分析能力是關(guān)鍵。不要拘泥做的對(duì)錯(cuò),而是要真正的理解句子的意思。有空的話,分析一下句子的結(jié)構(gòu)。日語(yǔ)的語(yǔ)法這個(gè)東西,是非常微妙的。隨便找一個(gè)單詞可能就會(huì)產(chǎn)生和它搭配的語(yǔ)法,而單單一個(gè)“にして”也可能代表萬(wàn)千的含義。重要的是理解,不是死記硬背。在前面,我提到過(guò)要去做日語(yǔ)三級(jí)的真題,為的是掌握基本的語(yǔ)法。日語(yǔ)的很多語(yǔ)法,都是在基本語(yǔ)法上的一些變形。把三級(jí)的語(yǔ)法完全弄懂,是掌握二級(jí)、一級(jí)語(yǔ)法的鑰匙。但是,千萬(wàn)不要有能夠背出所有語(yǔ)法這種想法,這是不切實(shí)際的,就算是教日語(yǔ)的老師也不能百分百的弄懂每一個(gè)。把每個(gè)等級(jí)要去的基本的語(yǔ)法掌握好,絕對(duì)就已經(jīng)可以得出一個(gè)好分?jǐn)?shù)了。把四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)的語(yǔ)法逐個(gè)地學(xué)習(xí)、運(yùn)用好,在考試中能夠正常發(fā)揮很重要的。還有就是多做題目,培養(yǎng)語(yǔ)感。不是每個(gè)題目都能在預(yù)料之中的,在非常時(shí)期,憑語(yǔ)感得出的答案,絕對(duì)比瞎猜的正確率高。
大萌萌Alice
零基礎(chǔ)到達(dá)N1要一萬(wàn)左右,這是高級(jí)班,零基礎(chǔ)到達(dá)N2要6000左右,這是中級(jí)班,零基礎(chǔ)到達(dá)N4,要3000左右,這是初級(jí)班,要看你自己的選擇。日語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少,學(xué)習(xí)日語(yǔ)就要看你想達(dá)到什么水平,還有什么樣的學(xué)習(xí)途徑會(huì)讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)!有的是選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),還有的自學(xué)!當(dāng)然自學(xué)的學(xué)習(xí)成本是最低的,但是如果是因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而浪費(fèi)時(shí)間成本,那就是得不償失的!日語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少錢(qián)?選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí),主要考慮到的是學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)日語(yǔ)是個(gè)艱苦的活兒,要有很強(qiáng)的意志力,很多人熬不住是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的誘惑比較大,營(yíng)造一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)然是有好處的。這點(diǎn)不止在報(bào)班上,平常的復(fù)習(xí)中也是相對(duì)比較重要的。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)群,首先是478,中間是932,最后是026,里面可以學(xué)習(xí)和交流,也有資料可以下載。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等,所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)才知道什么適合自己。先把費(fèi)用放一邊,我們來(lái)看一下怎么去選擇一家好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)!1、試聽(tīng)課一般培訓(xùn)班都會(huì)提供試聽(tīng),一個(gè)試聽(tīng)課非常能夠鑒定老師的水平如何,如果你聽(tīng)試聽(tīng)課都感覺(jué)難受,那就別想了。如果你聽(tīng)完試聽(tīng)課感覺(jué)雖然勉強(qiáng)聽(tīng)懂了,但是腦子還是暈暈的,過(guò)會(huì)兒就又忘了,那也別想了。如果聽(tīng)完試聽(tīng)課之后,感覺(jué)簡(jiǎn)單易懂,而且課后練習(xí)執(zhí)行也容易,還想繼續(xù)深入了解這個(gè)老師,這個(gè)課程——恭喜你,找到真愛(ài)了。2、時(shí)間安排這個(gè)東西也是在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中是十分重要的哦,目前有三種,周一周三周五,也有周二周四周六,還有一種是周末班3、有效的學(xué)習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)班上課是面面俱到,有些知識(shí)你已經(jīng)懂了,但是還是得被迫再聽(tīng),當(dāng)然小班日語(yǔ)課程這樣的問(wèn)題不存在。另外,交通時(shí)間增加以及睡眠時(shí)間的減少都是會(huì)使有效學(xué)習(xí)時(shí)間降低的。自主學(xué)習(xí)就能夠選擇你所不懂得地方進(jìn)行學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)。
布丁的信仰
綜合起來(lái),學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方式主要是自學(xué)和報(bào)班。自學(xué):自學(xué)的話建議通過(guò)一些免費(fèi)的視頻教程來(lái)跟著學(xué)習(xí),在B站上有很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)的UP主,可以花時(shí)間找一下,找到其中1-2個(gè)自己感覺(jué)教學(xué)比較好的,視頻比較全面系統(tǒng)化,自己能夠容易理解的視頻UP主,跟著UP主的視頻來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的同時(shí)根據(jù)視頻教程購(gòu)買(mǎi)配套的教程和練習(xí)冊(cè)就可以。報(bào)班:目前來(lái)說(shuō),報(bào)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)主要分為線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí),報(bào)班學(xué)習(xí)是更加高效的學(xué)日語(yǔ)方式。線上還是線下學(xué)習(xí),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)做選擇。首先說(shuō)下線上學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)是方便快捷,隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí),可以利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),性?xún)r(jià)比高;缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)分為稍微不如線下。其次是線下學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)是能夠和老師面對(duì)面溝通,更加高效一些,有學(xué)習(xí)氛圍;缺點(diǎn)是價(jià)格很昂貴,費(fèi)時(shí)間和精力,要去專(zhuān)門(mén)的線下場(chǎng)地。如何了解報(bào)班的話,線上課程可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,比如到機(jī)構(gòu)官網(wǎng),淘寶,京東,騰訊課堂,網(wǎng)易云課堂等等中了解;線下課程可以通過(guò)美團(tuán),高德地圖,百度地圖等等搜索周邊的日語(yǔ)培訓(xùn)中心之類(lèi)的,有些時(shí)候也可能會(huì)有機(jī)構(gòu)發(fā)傳單之類(lèi)的。綜合起來(lái)的話,個(gè)人認(rèn)為還是報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)比較好一些,尤其是要日語(yǔ)高考、日語(yǔ)考研、考級(jí)的人,報(bào)班能夠更高的效率,更好的學(xué)習(xí)效果。我是結(jié)合了自己的情況,只能選線上課,對(duì)比了多家線上課程以后,最好選擇了言趣日語(yǔ)報(bào)班學(xué)習(xí),是線上的直播網(wǎng)課。每周固定時(shí)間上課,學(xué)了四個(gè)月了,目前在N4階段,也逐漸養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,目標(biāo)是今年12月參加N1的考試。
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