應(yīng)該是徐凱文和馬曉年吧，兩位老師都很厲害，還有慧心榮德的磊淼

我是在愈見報(bào)了一年的課，我是很想學(xué)點(diǎn)實(shí)用的知識，但是事實(shí)學(xué)不到什么實(shí)際的東西，基本純理論！對生活幫助不大！我覺得這個(gè)平臺還是以盈利為目的，做得太明顯，一切以錢出發(fā)，為學(xué)院考慮得太少。我已經(jīng)學(xué)了近兩年，這幾天有愈見老師聯(lián)系我說，國家人才庫檔案備案，幫你免費(fèi)備案，但要交680元的終身管理費(fèi)給國家！呵呵……自己體會，我是什么心情！

楊鳳池，男，46歲，醫(yī)學(xué)心理學(xué)暨精神醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，碩士學(xué)位，首都醫(yī)科大學(xué)副教授?，F(xiàn)任首都 醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)教研室主任，兼任中國心理衛(wèi)生協(xié)會特殊職業(yè)群體專業(yè)委員會副主任委員，北京心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長。 長期從事心理學(xué)教學(xué)、科研、咨詢工作。共發(fā)表科研論文二十余篇，譯著六部，主編、參編教材七部及科普著作四部。曾獲兩項(xiàng)科研成果獎(jiǎng)，一項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)。1995年獲首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。1996年獲北京市優(yōu)秀青年骨干教師稱號，同年9月當(dāng)選為首都醫(yī)科大學(xué)十佳青年。自1987年開始從事心理健康工作，有12年心理咨詢和心理治療的工作經(jīng)驗(yàn)。1995、1996和1997年三度赴意大利進(jìn)修，學(xué)習(xí)心理分析和心理治療技術(shù)，1996年獲國際本體心理學(xué)會頒發(fā)的?/FONT>臨床心理學(xué)家資格證書。1997年6月參加瑞士日內(nèi)瓦國際心身疾病研討會，1997年10月參加莫斯科第一屆世界本體心理學(xué)年會，并做大會發(fā)言。此外，還開展了大量心理學(xué)社會實(shí)踐活動(dòng)，被北京電視臺、中央電視臺、重慶電視二臺，北京和中央電臺和報(bào)刊所報(bào)道，并應(yīng)邀在電臺和電視臺主持心理咨詢節(jié)目。楊鳳池副教授長期從事青春期心理發(fā)展和心理障礙的咨詢、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的咨詢、婚姻家庭心理障礙的咨詢，在這些方面富有經(jīng)驗(yàn)。通過心理咨詢可以幫助人恢復(fù)原本的自我，作出新的生活選擇；也可以促進(jìn)人們行為的改變，塑造健全的人格，體驗(yàn)到生活的充實(shí)和快樂。 李子勛老師簡介：中日友好醫(yī)院心理學(xué)科臨床主任醫(yī)師。畢業(yè)于四川華西醫(yī)科大學(xué)，北京大學(xué)心理碩士及精神衛(wèi)生研究所心理專業(yè)進(jìn)修，中德高級心理治療師培訓(xùn)項(xiàng)目第一屆學(xué)員。1990年至今任中國心理衛(wèi)生協(xié)會咨詢與治療專業(yè)委員會成員。多次在中央電視臺實(shí)話實(shí)說欄目、中央人民廣播電臺信息夜話欄目主辦涉及青少年心理問題的專題講座，在《父母必讀》雜志長期開設(shè)心理咨詢專欄，接觸過許多涉及青少年心理問題的實(shí)際案例，在實(shí)話實(shí)說欄目曾就“中學(xué)生強(qiáng)迫癥”話題做過深入分析。 李子勛老師擔(dān)任： 《父母必讀》親子關(guān)系欄目主持人。 《女友》深圳版布魯夫妻婚姻咨詢主持人。 《時(shí)尚健康》心理欄目撰稿人。 中央廣播電臺《星星夜談》《情感世界》親子關(guān)系節(jié)目主持人。 北京電視臺《心理時(shí)間》心理專家之一。 中央電視臺12頻道《心理訪談》心理專家之一。

北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中科院心理所兒童心理教育研究生。國家二級心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，國家心理學(xué)會會員，北京幸福能量心理教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦者，北京金色雨林通州分中心主任。從事過多年心理咨詢和家庭教育培訓(xùn)工作，2007-2008年與北京電臺合作多檔家庭教育、女性心理成長的談話節(jié)目，現(xiàn)為許多教育機(jī)構(gòu)、小學(xué)中學(xué)的家長進(jìn)行培訓(xùn)工作及教師培訓(xùn)工作。劉慧玲老師提倡家庭教育的重要性，對親子教育、孩子學(xué)習(xí)問題的解決、學(xué)生情緒管理能力的發(fā)展、家長教育能力的提升有獨(dú)到的研究，在她的引領(lǐng)下，許多家長走上心靈成長和智慧育兒的幸福之路。