經濟師，是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱，需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。 由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

課程到期之后，下載下來的視頻也無法觀看哦。如果是今年考試 沒過的話，可以看下課程是否包含重學，如果包含重學，可以申請辦理重學的。

鏈接: 提取碼: ztga人力資源是指在一個國家或地區(qū)中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。人力資源也指一定時期內組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經驗、體力等的總稱。

從2008年開始考試思想發(fā)生了很大的變化，考試時的覆蓋面從過去的20%變成了80%，了解的內容可達到30%，全書任何角度和任何部分都是全書出題的點，所以經濟法不能臨時突擊，在聽課時要有扎扎實實的基礎，經濟法需要背誦的量比較大?！　?010年試卷進行自測，如果能達到八十分以上，可以不用聽基礎班。如果達不到八十分的標準，希望大家認真進行知識積累。　　聽課對大家提出一個建議：　　隨著法學的爆炸似的發(fā)展，知識的容量越來越大，面對著日益膨脹的東西，我們都是在奔跑著學習，對這些原理和定義，也需要不斷的去記憶，不斷的去整理?！　?、如果真想把經濟法的突擊的時間化解，換成平時正常的過程，在聽課之前，每天抽出一小時聽經濟法，一直到考試的明年的五月份。大概能有七、八個月的時間?！　。?）每天節(jié)省一小時來聽課，一小時就聽一節(jié)課，專心的來聽；　?。?）要求大家在基礎班授課當中，認真學習；我作為主講老師，進行了一個調整：　　第二，有些綜合題、還有簡答題，由于教材當中都有完整的答案，比如，包括2010年的考題，大家在網(wǎng)上都能看到真題的答案，所以我在講這些題目的時候，啟發(fā)你對知識點的記憶和回顧，以及做題的方法和技巧之間的關系?！　≈v完題以后老師會要求你拿出筆和紙，把這道題完完整整的用書面語言答一遍，兩個目的：第一個目的書寫速度，因為考試的時候難度提高很大一點，字數(shù)大幅度增加，閱讀量增加，考試時間的緊張，這也是提高難度非常有效的一個方法。所以要應對這個機制進行鍛煉，要寫；第二，恢復寫字的功能，對常見字，常用字不要出錯?！　?、一章完了以后都有一個練習中心，練習中心里面有一些題讓大家訓練，你要把這些題也做一做，還有一部分同學手里拿的有夢想成真系列的資料，這一章的內容也可以做一些練習?！　≡诼牷A班的時候事先預習，帶著問題來學習。老師在講課的過程當中，你聽聽老師對你所提出的問題是怎么解釋的，這是你看書的第二遍，叫細讀。第三遍你課下根據(jù)輔導書，根據(jù)習題集做題，對重點的一些概念和知識點進行訓練，這就第三遍了，聽課一小時，事先預習一小時，大家再鞏固一下，大概二十分鐘或者更少一點的時間可以達到三遍的目的。這是最高效率的一種學習方法?！　≌麄€課程聽完了之后，基礎班的聽課應該是在春節(jié)期間結束，因為臨考試的前兩個月，五月份考試，大概三月份可以看到習題班的內容了，習題班老師也是根據(jù)教材每一章的結構，對問題進行講解的，實際又是對這一章內容和知識點的堆砌和復習。這達到了第四遍，檢驗一下前三遍的基本概念掌握了沒有。這道題答案為什么跟老師的不一樣，問題在哪兒，是記憶沒記住還是理解有問題。如果不理解的，回過去再聽一下這部分基礎班的內容?！　≡诳荚囍耙粋€月，一定要上沖刺班，沖刺班是整個對全書的一個大復習，老師在復習當中對知識點的講解和知識點講義的羅列就是第五遍，在考前一個月我們對整個知識點的框架，對于這本書的重要的內容非常完整的一個梳理的過程。最后的時間突擊一下，對相關的內容就把握了。配套沖刺班的時候網(wǎng)校還會提供四五套的模擬試卷。