1、計(jì)劃復(fù)習(xí)在健康管理師考試的復(fù)習(xí)過程中，不需要隨意性的對(duì)比，按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)行，切忌被他人的計(jì)劃擾亂。在復(fù)習(xí)過程中，一定要講究“慢”。盡可能的花時(shí)間打好基礎(chǔ)。不論什么學(xué)歷基礎(chǔ)，一味要求快，眼高手低，不夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)以后的復(fù)習(xí)一定是有影響的，必須要堅(jiān)持學(xué)一遍就要有一遍的收獲，基礎(chǔ)更重要。2、反復(fù)練習(xí)對(duì)于學(xué)的慢，到了復(fù)習(xí)階段什么都忘了的情況。小編認(rèn)為，這個(gè)并不是什么大問題。人的記憶力是有一定極限性的，只要之前認(rèn)認(rèn)真真的過一遍，相信多少都會(huì)有些印象?，F(xiàn)在花1個(gè)小時(shí)看完的知識(shí)點(diǎn)，到了第二階段復(fù)習(xí)時(shí)，你只需要花一半或者更少的時(shí)間就可以了，到了第三遍、第四遍的時(shí)候，所用的時(shí)間會(huì)越來越少。到了最后進(jìn)考場(chǎng)，所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)裝在你的腦海中了。對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，就不用反復(fù)去看，反而是沒有掌握的，則需要加強(qiáng)鞏固。3、定時(shí)回顧在今天學(xué)習(xí)之前，一定要把昨天和前天學(xué)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。這樣學(xué)習(xí)，遺忘率低，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。4、檢測(cè)鞏固每天學(xué)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)，就應(yīng)該對(duì)自己一天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)一下自己這些知識(shí)點(diǎn)有沒有真正的掌握?這時(shí)的我們就需要用做題來檢測(cè)，小編建議大家做題不要求數(shù)量而要求質(zhì)量，因?yàn)楹枚嘣囶}都屬于重復(fù)試題，只不過是問法不一樣而已。而且大家還需要有階段性測(cè)試，對(duì)自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè)，從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。以上就是關(guān)于2021年健康管理師考試復(fù)習(xí)方法的分享，希望對(duì)大家有所幫助，想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)，小編將為大家持續(xù)更新，記得查看哦!

健康管理師答題技巧首先要提醒大家的是：對(duì)于考試時(shí)間的安排，理論知識(shí)和操作技能考試時(shí)間都是120分鐘，理論知識(shí)70個(gè)單選題+30個(gè)多選題，單選題平均半分鐘到一分鐘一道題，多選題一分半分鐘左右，考試時(shí)間上來說是比較寬裕的，所以大家做題時(shí)不要慌亂，仔細(xì)閱讀題干要求再答題，操作技能19年11月份是考了76個(gè)單選題+24個(gè)多選題，考試時(shí)間參照理論知識(shí)，但是特別需要注意的一點(diǎn)是，操作技能做完不能返回上一道題修改，多選題少選或者錯(cuò)選都不得分，所以答題的時(shí)候要注意哦!妙招一：排除法當(dāng)你看到一道題心里沒有一下子出現(xiàn)正確答案的時(shí)候，就可以去看一下選項(xiàng)，尤其是那種說法特別肯定的選項(xiàng)，需要多加關(guān)注，先把肯定能排除掉的答案，一個(gè)個(gè)排除掉，那么剩下的就是正確答案。妙招二：比較法通過對(duì)比題干與選項(xiàng)，以及對(duì)比選項(xiàng)與選項(xiàng)，肯定或排除某些錯(cuò)誤的答案，如果選項(xiàng)和題干之間，缺乏邏輯關(guān)系也可以被排除掉，如果兩個(gè)選項(xiàng)描述類似，就對(duì)比哪個(gè)選項(xiàng)描述的更為準(zhǔn)確，不要看到一個(gè)覺得正確的就選上，不看后面的選項(xiàng)，要做到仔細(xì)認(rèn)真喲!妙招三：蒙猜法當(dāng)你實(shí)在不知道選哪個(gè)的時(shí)候，就可以用蒙猜的方法，但并不是扔硬幣那種毫無頭緒的蒙猜，而是結(jié)合前面試題內(nèi)容還有整個(gè)題干和選項(xiàng)的描述來選擇哦!尤其是像案例分析題，前后的題目都是有關(guān)聯(lián)的，實(shí)在不會(huì)時(shí)，各個(gè)問題之間會(huì)起到相互提醒答案的作用。如何合理安排作答時(shí)間?健康管理師考試規(guī)定時(shí)間是120分鐘，一共有100問，一分鐘做一道題是比較理想的狀態(tài)。這種情況下，考生既要認(rèn)真作出回答，也要特別注意合理安排考試時(shí)間。在人機(jī)對(duì)話考試整個(gè)過程中，計(jì)算機(jī)屏幕下方會(huì)顯示答題進(jìn)度和考試剩余時(shí)間，方便考生控制答題速度和掌握時(shí)間。對(duì)一些難度較高的問題，不要一直死磕，要懂得靈活變通,做到在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能拿到更多的分值。以上就是關(guān)于健康管理師考試做題技巧的相關(guān)分享，希望對(duì)正在備考的考生有所幫助，更多考試資料、備考技巧相關(guān)內(nèi)容，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

方法一：善于計(jì)劃，善于總結(jié)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)專注力，比如每天堅(jiān)持2小時(shí)。對(duì)在職備考者來說要利用好碎片化時(shí)間，記憶知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié)，把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。比如在學(xué)習(xí)糖尿病、高血壓專題內(nèi)容時(shí)，可建立思維導(dǎo)圖，通過層級(jí)表達(dá)梳理出所有的信息關(guān)鍵點(diǎn)，具體包括特點(diǎn)和分型、診斷、危險(xiǎn)因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、干預(yù)策略以及干預(yù)評(píng)估等內(nèi)容;在學(xué)習(xí)糖尿病診斷時(shí)，可將糖尿病相關(guān)指標(biāo)、含義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)缺點(diǎn)等內(nèi)容整理成表格進(jìn)行學(xué)習(xí)。方法二：加強(qiáng)兩科交叉融合，學(xué)以致用理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)也會(huì)交叉考核。比如將第四章慢性病、第七章營(yíng)養(yǎng)、第八章運(yùn)動(dòng)、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí)，通過理論實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到對(duì)健康管理流程和內(nèi)容的融會(huì)貫通。比如復(fù)習(xí)糖尿病干預(yù)時(shí)，將高危人群與危險(xiǎn)因素結(jié)合學(xué)習(xí)，將非藥物治療干預(yù)策略結(jié)合2型糖尿病的運(yùn)動(dòng)處方要點(diǎn)、平衡膳食進(jìn)行學(xué)習(xí)。方法三：巧學(xué)妙記，突破重難點(diǎn)由于考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣，考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān)，采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好。比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng)，有著共同的危險(xiǎn)因素，流行病學(xué)表現(xiàn)相同，與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)。”還可以采用關(guān)鍵詞記憶法，比如“殘疾三級(jí)預(yù)防策略對(duì)應(yīng)疾病三級(jí)預(yù)防策略，一級(jí)是針對(duì)健康人群的病因預(yù)防，二級(jí)是針對(duì)高危人群的篩檢，三級(jí)是針對(duì)患者的康復(fù)?！绷硗饪梢圆捎脤?duì)比記憶法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?！逼鋵?shí)最好的記憶方式就是反復(fù)，所以考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。方法四：將知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)踐熟悉出題模式，在技能案例答題時(shí)應(yīng)有考點(diǎn)敏感性，能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。比如考題“王女士，45歲，身高165cm，體重70kg，腰圍88cm，血壓152/90mmHg。近期體檢結(jié)果空腹血糖8mmol/L，甘油三酯0mmol/L…”，考生在題干中看到個(gè)體身高、體重和腰圍時(shí)就應(yīng)想到先判斷BMI和體型狀況，看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標(biāo)應(yīng)能判斷出是否是異常危險(xiǎn)因素，從而在分析個(gè)體存在的健康風(fēng)險(xiǎn)和提出指導(dǎo)建議時(shí)能有的放矢。以上就是關(guān)于2020年健康管理師考試4大備考技巧的相關(guān)分享，希望對(duì)各位考生有所幫助，更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試大綱、考試技巧、備考資料等內(nèi)容，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!