他生前可能遭遇了很多人的虐待，也遭遇了很多人的區(qū)別對待，還遭遇了很多人的嘲諷，也可能遭遇了老師的指責，所以才會出現這樣的情況。

被老師辱罵，被老師諷刺，被人欺負，被老師批評，讓這個學生自信心沒有了，每天過得很痛苦，就選擇了放棄生命。

他在做實驗的時候一直都沒有做好，遭到了導師的批評，而且還是好多次，所以這個研究生壓力非常的大，才會選擇跳樓。

23歲研三學生在校內墜亡的事情在網上引起熱議，根本沒有想到這么年輕的生命，這么一個好的學生，就這樣悄然的離開人世，據了解這名研三學生是延安大學應用化學專業(yè)2019級研究生，這名學生的父親反映，兒子在出事前曾給家長打電話，在實驗室因為沒有完成任務，多次遭到老師批評，并告訴家人想要放棄學業(yè)回到家里，導師經常的辱罵和諷刺，讓這名研三的學生感到痛苦，覺得生活黯淡。這名研三的學生在學校里面一直性格開朗，而且也是家人的驕傲，父母好不容易供他讀上了研究生，在日常生活中也非常勤奮，也沒有怎么讓父母操心，這么優(yōu)秀的一名學生卻選擇跳樓，也讓很多網友為此感到惋惜，畢竟能考上大學的人不多，而讀上研究生的更少，馬上就要到研究生畢業(yè)的時候，卻以這樣的方式黯然的離開。其實不僅在職場中存在壓榨的情況，很多研究生都受到了導師的脅迫和壓榨，而這些學生沒有太多的社會經驗，也不知道該如何來釋放自己的情緒，而這種負面的情緒不斷的累積，最終一次性爆發(fā)，導致這名學生選擇了跳樓來結束自己的痛苦生活，而這名孩子的離開，讓本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。學校應該加強對老師的監(jiān)管，學生來到學校是學習的，而不是成為導師的工具，但是在教學的大圈子中，確實有一些導師不負責任，而且素質不高，對于這些不負責任的導師一定要及時的清楚，這樣才能給這些學生們一個更好的發(fā)展空間和學習環(huán)境，對于一名優(yōu)秀老師，應該更加注重對學生的培養(yǎng)，而不是毫無節(jié)制的索取。