人力資源法務(wù)師還是好考的，講的重點(diǎn)是關(guān)于勞動(dòng)法的內(nèi)容。

人力資源法務(wù)師是人力資源與法律事務(wù)相結(jié)合的新興職業(yè)，隨著勞動(dòng)法，就業(yè)促進(jìn)法、社保法等相關(guān)的法律法規(guī)出臺(tái)，每一個(gè)在職的人力資源人士所涉及的工作范圍與職能將擴(kuò)大，且要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，及時(shí)妥善地處理各種糾紛案件是每一個(gè)在職人力資源管理者與人力資源專業(yè)大學(xué)生所必備的趨勢(shì)。

人力資源法務(wù)師不同于人力資源管理師，人力資源法務(wù)師操作層面上的東西更具體，企業(yè)實(shí)用性更強(qiáng)，報(bào)讀學(xué)習(xí)人數(shù)逐年增加，暢銷職場(chǎng)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化競(jìng)爭(zhēng)的人潮中，任何一種認(rèn)證最終要獲得的是市場(chǎng)的認(rèn)可和行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可，也就是對(duì)被認(rèn)證者工作能力和資質(zhì)的認(rèn)可，而人保部開設(shè)這個(gè)培訓(xùn)和認(rèn)證的過程就是和實(shí)操完全同步的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過了長(zhǎng)期的市場(chǎng)調(diào)研和考證。

擴(kuò)展資料：

人力資源法務(wù)師存在意義

1、人力資源法務(wù)師旨在讓人力資源管理者站在一個(gè)高度，俯瞰企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，建立企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的防火墻。人力資源法務(wù)師課程設(shè)計(jì)力求專業(yè)性和實(shí)務(wù)性，貼近企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的日常事務(wù)。

從風(fēng)險(xiǎn)解析，應(yīng)對(duì)策略、典型案例、超強(qiáng)糾錯(cuò)、法律提供、城際比較等六個(gè)方面對(duì)人力資源法務(wù)管理的八大類共一百三十個(gè)法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行闡述，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員在勞動(dòng)關(guān)系管理的起始階段，就能夠以規(guī)劃的思維去防范企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的風(fēng)險(xiǎn)，建立起人力資源管理的整體規(guī)劃方案和法律管理流程。

2、人力資源法務(wù)運(yùn)用是人力資源管理的必備知識(shí)和技能。在“依法治國(guó)”的中國(guó)發(fā)展大環(huán)境下，通過法律手段進(jìn)行企業(yè)管理和維權(quán)，法律事務(wù)部也將成為企業(yè)的核心管理部門。

越來越多人力資源相關(guān)崗位的企業(yè)招聘啟事中，明確要求精通并會(huì)熟練運(yùn)用勞動(dòng)法務(wù)知識(shí)。可以預(yù)測(cè)，一個(gè)合格的HR，必將通曉本國(guó)的人力資源法務(wù)。

3、滿足用人單位對(duì)人力資源法務(wù)師的需求。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的多元化，工作崗位專業(yè)化、精細(xì)化趨勢(shì)的發(fā)展，人力資源法務(wù)師也初現(xiàn)雛形，部分大型企業(yè)已設(shè)立專職勞動(dòng)法務(wù)崗位。

同時(shí)隨著國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)的相繼制定和完善，過去混亂的企業(yè)為所欲為形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生改變，雇員的自我維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，勞動(dòng)關(guān)系雙方地位逐步平等，規(guī)避、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議是擺在用人單位的難題，由此可見，人力資源法務(wù)師必會(huì)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可或缺的一個(gè)重要職位。

參考資料來源：百度百科-人力資源法務(wù)師

人力資源法務(wù)師的考試是由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單獨(dú)出試卷的。學(xué)習(xí)和考試相對(duì)來說都是比較容易的。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是企業(yè)勞資糾紛，社保，用人用工風(fēng)險(xiǎn)，勞動(dòng)合同等方面的內(nèi)容。是企業(yè)的人力資源從業(yè)者處理起來企業(yè)的法務(wù)工作更得心應(yīng)手。想要詳細(xì)了解，聯(lián)系評(píng)論陳老師。