lalack1987
周鬧鬧now
1做員工調(diào)查或者訪談2確認(rèn)培訓(xùn)需求3尋找適合培訓(xùn)資源(公司內(nèi)部或外部師資)4發(fā)布培訓(xùn)通知5組織培訓(xùn)6評(píng)估總結(jié)
ilovefoood
每個(gè)市區(qū)的人才市場(chǎng)和人力資源市場(chǎng)都是可以報(bào)名的。人力資源管理師有分四級(jí)分別是一二三四級(jí),三級(jí)四級(jí)比較簡(jiǎn)單。報(bào)考一級(jí)二級(jí)需要相應(yīng)的學(xué)歷和工作時(shí)間才能考,具體可以在網(wǎng)上查一下報(bào)考條件。
糖醋jiang
在很多大小型企業(yè)當(dāng)中,不少人力資源培訓(xùn)師都是需要具備相關(guān)的資質(zhì)證件才能夠上崗工作。也有不少企業(yè)當(dāng)中都會(huì)有專門的人力資源配培訓(xùn)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)企業(yè)員工的招聘和績(jī)效審核工作,不斷提高企業(yè)員工的工作能力,人力資源配培訓(xùn)和開(kāi)發(fā),還有現(xiàn)代企業(yè)管理等。那么,您知道人力資源配培訓(xùn)有哪些方法嗎?我們?cè)谶M(jìn)行人力資源培訓(xùn)的時(shí)候該注意什么呢?
您會(huì)發(fā)現(xiàn)人力資源配培訓(xùn)內(nèi)容還是比較多的,主要包括了企業(yè)人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),還有員工的績(jī)效管理、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。其中,對(duì)于我們國(guó)家的勞動(dòng)法,相關(guān)請(qǐng)假的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,能夠提供整個(gè)員工的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,大大增加其工作效率。
那么,到底人力資源配培訓(xùn)有哪些方法呢?我們?cè)谶M(jìn)行參加人力資源培訓(xùn)的時(shí)候,您可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的人力資源配培訓(xùn)方法。面對(duì)市場(chǎng)上眾多的人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu),您可以選擇大型正規(guī)專業(yè)的人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇實(shí)力規(guī)模雄厚,擁有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn)把控能力,包括了專業(yè)的人力資源培訓(xùn)講師,根據(jù)企業(yè)情況,制定具體培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
另外,在人力資源培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,可以由企業(yè)的人力資源部培訓(xùn)主管,高級(jí)管理人員進(jìn)行企業(yè)員工的相關(guān)培訓(xùn),您還可以外聘講師培訓(xùn),培訓(xùn)針對(duì)性更強(qiáng),這種培訓(xùn)專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng),需要企業(yè)實(shí)施時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
koko喬納
我國(guó)大多數(shù)企業(yè)目前的人力資源管理工作還處于比較低層次的人事行政管理階段,所以,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)人力資源管理理論與技術(shù)方法,開(kāi)展全國(guó)統(tǒng)一的人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證,建立專業(yè)化、職業(yè)化的人力資源管理人員隊(duì)伍勢(shì)在必行。 幫企業(yè)培訓(xùn)管理人才的~
霧夜狂奔
1、培訓(xùn)調(diào)研,就是調(diào)研各個(gè)部門的培訓(xùn)需求,一般企業(yè)基本都會(huì)用調(diào)查表形式去做,當(dāng)然也有很多方法,但基本用的頻率不高。
2、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā),這個(gè)是將調(diào)研到的問(wèn)題與公司或者老板期望的現(xiàn)實(shí)差距,將差距做成課件,篩選內(nèi)外部講師,培訓(xùn)課程,上課時(shí)間安排。
3、培訓(xùn)課程實(shí)施,對(duì)前期溝通好的培訓(xùn)課程需要對(duì)課程實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行追蹤,因?yàn)椴煌膱?chǎng)地,課程現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)很重要。
擴(kuò)展資料:
企業(yè)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀
當(dāng)一個(gè)企業(yè)面臨著各種發(fā)展需求時(shí),其中,最基本也是最核心的制約因素就是人力資源。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,人力資源在企業(yè)中的作用日益突出。培訓(xùn)作為人力資源管理所必須的手段和方法,很多企業(yè)都非常重視。
但是培訓(xùn)效果往往事與愿違,培訓(xùn)成效在低效率上徘徊。以至許多從事人力資工作的人認(rèn)為培訓(xùn)是一個(gè)“美麗的陷阱”,導(dǎo)致有的企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作的支持僅僅停留在精神上鼓勵(lì)?v觀企業(yè)培訓(xùn)工作存在的現(xiàn)象,就不難理解培訓(xùn)效果的低效、無(wú)效甚至是負(fù)面的。
盲目跟風(fēng),為趕時(shí)髦做培訓(xùn),為培訓(xùn)而培訓(xùn),流行什么培訓(xùn)課程,企業(yè)就組織員工參加什么培訓(xùn)。
培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)工作最關(guān)鍵和最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作。很多企業(yè)往往忽視這項(xiàng)工作。做培訓(xùn)不進(jìn)行需求分析,就不知道培訓(xùn)什么內(nèi)容;不能確定培訓(xùn)對(duì)象,導(dǎo)致培訓(xùn)效果事倍功半。培訓(xùn)計(jì)劃也是一種擺設(shè),為計(jì)劃而計(jì)劃,為應(yīng)付上級(jí)檢查而做計(jì)劃。
思維方式存在問(wèn)題。不是針對(duì)崗位進(jìn)行分析從事者應(yīng)具備的知識(shí)和技能,而是從課程入手,考慮接受這些課程的培訓(xùn)能掌握什么知識(shí),這自然就會(huì)出現(xiàn)跟風(fēng)趕時(shí)髦現(xiàn)象。
培訓(xùn)工作的理解存在偏差。很多企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)是人力資源部的工作,培訓(xùn)需求分析自然也是人力資源部的事。
其實(shí)不然,一個(gè)企業(yè)有上百個(gè)崗位,涉及幾十門學(xué)科,這不是靠一個(gè)人力資源部力量就能做好需求分析工作的,而是要求企業(yè)每個(gè)部門都參與,相互協(xié)作,正如國(guó)家教育部不會(huì)制訂每一專業(yè)的課程設(shè)置。人力資源部的主要責(zé)任是制訂培訓(xùn)制度、構(gòu)建培訓(xùn)體系,保證培訓(xùn)體系的正常運(yùn)作。
企業(yè)缺乏專職或兼職講師,教材開(kāi)發(fā)力量不足。每個(gè)企業(yè)無(wú)論是技術(shù)、工藝還是管理等方面都有獨(dú)特之處,所以并不是社會(huì)上的培訓(xùn)資源就能滿足企業(yè)的培訓(xùn)需要。由于企業(yè)內(nèi)部缺乏專職或兼職講師,平時(shí)疏于教材的開(kāi)發(fā)和對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),培訓(xùn)時(shí)教材東拼西湊,難以保證培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)與企業(yè)的的管理體系脫節(jié),沒(méi)有配套的培訓(xùn)管理體系來(lái)激勵(lì)員工參加培訓(xùn)的愿望,引導(dǎo)員工培訓(xùn)目標(biāo),以及沒(méi)有相應(yīng)的處罰制度。
鑒于以上現(xiàn)象,企業(yè)要使培訓(xùn)的投入和產(chǎn)出成正比例,必須從構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系入手,扎扎實(shí)實(shí)做好培訓(xùn)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
如何構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系
通常一個(gè)完整的培訓(xùn)體系包括:培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)講師管理制度、培訓(xùn)效果評(píng)估和培訓(xùn)管理體系四部分組成。
其中前三項(xiàng)是培訓(xùn)體系的三大核心工作內(nèi)容。培訓(xùn)管理體系是把原本相對(duì)獨(dú)立的培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)講師管理制度、培訓(xùn)效果評(píng)估融入到企業(yè)管理體系中,尤其要和晉升體系、薪酬體系相配合。
如何建立培訓(xùn)課程體系
培訓(xùn)課程設(shè)置是建立在培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)之上,根據(jù)培訓(xùn)課程的普及型、基礎(chǔ)型和提高型將培訓(xùn)課程分為員工入職培訓(xùn)課程、固定課程和動(dòng)態(tài)課程三類。
員工入職培訓(xùn)課程設(shè)置較為簡(jiǎn)單,屬普及性培訓(xùn),課程主要包括企業(yè)文化、企業(yè)政策、企業(yè)相關(guān)制度、企業(yè)發(fā)展歷史等。
固定培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)性培訓(xùn)。是從事各類各級(jí)崗位需掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和技能,崗位調(diào)動(dòng)、職位晉升、績(jī)效考核反應(yīng)知識(shí)、技能有欠缺者需加強(qiáng)固定課程培訓(xùn)。
動(dòng)態(tài)培訓(xùn)課程是根據(jù)科技、管理等發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略做出培訓(xùn)分析,這類培訓(xùn)是保證員工能力的提升,為企業(yè)的發(fā)展提供人才支持。
參考資料來(lái)源:百度百科--人力資源培訓(xùn)
洋洋和灑灑
人力資源管理師培訓(xùn)可以分為線上和線下面培兩種方式,面培的效果比線上的要好,但也有要到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的局限性。線上尚德和中鵬打的廣告最猛,效果不是很清楚。最近二年比較熱的HR分享平臺(tái)三茅也開(kāi)辦了線上的人力管理師認(rèn)證板塊,因?yàn)槭堑谝荒,效果也在等待市?chǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楸救艘彩菑氖屡嘤?xùn)行業(yè),目前在紅日培訓(xùn)。人力管理師培訓(xùn)也做,如果是在廣州的也可以聯(lián)系我。
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挪威森林北辰星 評(píng)論(2) 2025-12-08 艾德挺不錯(cuò)的,聽(tīng)身邊的朋友推薦的,果斷報(bào)了
lalack1987 評(píng)論(7) 2025-12-08 優(yōu)質(zhì)人力資源師證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)