念念1218
歡迎了解一下我們重慶江戶日本語學校你好，我是重慶江戶日語培訓機構的工作人員，推薦你可以來我們這邊考察體驗。下面從幾個方面介紹一下我們江戶日語。1、正規(guī)機構江戶日語隸屬于重慶新語通外語教育培訓中心有限公司和重慶新語通教育科技有限公司，已獲得重慶市教委頒發(fā)的辦學許可證，目前有大坪和大學城兩大校區(qū)，另設有教學點?！k學許可證▲大坪校區(qū)環(huán)境2、專注日語培訓江戶日語長期從事日語培訓和日本留學，師資力量雄厚，均為全職老師授課，且常年開設：留學日語、高考日語、考級日語、考研日語、少兒日語等各類課程，隨到隨學，1-4人小班，預約上課，不管是學生、上班族都很適合。同時和重慶福耀玻璃、雅馬哈建設均有合同，他們的翻譯和員工學習都在我們這邊。學校堅持以“更好的教學質量為學員提供服務”，重視教學研發(fā)，形成一套獨特的【教材+講義+配套練習】的標準教學體系，并不斷優(yōu)化改進。同時，基于標準教學體系有伸展研發(fā)了專門針對【日語高考】和【日語考研】的專項課程，學員考試效果良好，高考日語學員平均外語類提高70分+，考研日語學員均在60分以上。學員送錦旗高考日語類練習冊3、日本留學江戶日語與日方多個優(yōu)良語言學校合作，我們留學部的老師會專門到日本語言學校參觀、考察，認可其全方面的硬件軟件設施后簽訂正式合作協議，獲得日方學校的正式委托書，絕不亂推薦。語言學校授權學生在出國前我們會要求學生有過硬的基礎知識（包括聽說讀寫），全面強化學生日語，從出國準備到日本語言學校入學全方位跟進，幫助每一位學生順利進入語言學校。不管是生活還是學習，都做到細心呵護，學生到了日本都能很快步入生活、學習的正軌。學員課后自習江戶日語出國留學部的老師還會每年組織游學活動，帶領打算留學的學生進行一場語言學校的拜訪、考察之旅。所到之處，與在日的留學生暢談在日本的生活和學習等方方面面的開心和憂慮之事；給游學的學生介紹、感受日本學習和生活的氛圍。目前江戶日語有大坪校區(qū)和大學城校區(qū)，歡迎大家預約試聽~近期活動
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各位想學日語的萌新小伙伴們，你們是不是還在考慮如何著手日語學習呢？你可能知道五十音圖，也見過了日語單詞和句子，但學習起來你一定會存在很多疑惑，如：我要怎么牢記基礎的五十音圖？單詞那么多，該如何記住并掌握？找不到合適的學習教材；無法堅持每日打卡學習......這些問題，幾乎是每個剛開始學日語的童鞋都會遇到的。作為一名日語學習的過來人，在這篇文章中，我將會傳授自己的學習經驗，讓大家了解日語的特點，從整體上把握日語，從而幫助大家更好更快地跨入日語學習的初級大門！一、明確學習目標和制定學習計劃在開始學習之前，大家需要明確你學習日語的目的是什么？也許你是為了多掌握一門語言技能，增強自己競爭力；也許你是單純的興趣愛好，為了無壓力無字幕看懂日語生肉番劇和動漫；也許你是為了學習考級，便于出國深造等等。但無論是出于任何一個目的，我們都要明確自己需要達到的日語水平目標，并在此目標的指引下，我們需要做出合適的學習計劃和付出相應行動。日語要學好必須每天堅持學習。為了方便大家的交流學習，可以到裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，里面有教程資料大家可以領取，學習過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當重要的，相互學習交流也是必不可少的。因為我們都明白一個真理，那就是任何事情，都唯有堅持朝著目標不懈的努力和實踐，我們才能最終達到想要的結果。語言的學習更是如此，就像我的日語老師對我們說的第一句日語一樣，"語學の勉強は日々の努力と積み重ねです。"意思是，語言的學習靠得是每一天的努力和積累。所以，選擇了開始好好學習日語的同學們，一定要重視每天的積累和堅持，通過完成制定的每日學習計劃，你的知識一定會會慢慢充實起來。二、循序漸進，掌握基礎五十音圖篇五十音，顧名思義，就是日語的50個發(fā)音，是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行組成的平假名，片假名，羅馬音一一對應的50個基本音節(jié)。他們是組成單詞和發(fā)音的基本元素，因而是日語入門必須掌握的內容。那么該如何牢固掌握50音呢？首先，假名需要對照記憶。在熟悉發(fā)音的基礎上，通過邊讀邊寫方式，將平假，片假名和羅馬音的三者對照，進行記憶。因為作為日語的特點之一的是，每個平假名都有與之對于的片假名，所以進行聯合記憶，更有利整體掌握。日語五十音圖其次，刻意地進行聽寫訓練。在速記完所有五十音后，可以采取讓他人給你報聽寫的方式，去發(fā)現自己存在的記憶漏洞，然后有針對性的進行查缺補漏。若沒有他人協助，你也可以自己按照順序有計劃的進行記憶訓練，有意識地詢問自己，如："ma"的假名如何寫。如果發(fā)現自己不會，便可以記錄下來，著重復習記憶。這個方法可以幫助你發(fā)現自己的不足，并進行重點提高。最后，通過單詞鞏固五十音。即便我們已經快速記憶完了所有50音圖，但如果此時突然說出一個羅馬音，你的腦海里并不一定馬上反應出它所對應的假名的寫法。這說明了掌握五十音并非速成的事情。所以，我們應當從不斷地認識記憶單詞的過程中，通過單詞的讀音和書寫，去進一步掌握其中的假名，這樣的方法才會讓我們掌握的五十音更加牢固哦。單詞篇開始記憶單詞前，我們首先需要了解日語單詞特點。日語單詞主要分為音讀詞，訓讀詞，外來語。音讀詞跟漢語發(fā)音類似，訓讀音是日本人自創(chuàng)的發(fā)音，外來語則是大部分來源自于英語發(fā)音，也有少部分來自于葡萄牙語，荷蘭語等等。根據單詞的特點選擇對應的記憶方法，會幫助你更有效地掌握單詞，所以針對這三種不同詞語，我們應該分類掌握記憶規(guī)律。1. 音讀詞—通過漢字的掌握讀音。 日語詞匯中有很多由2個及以上的漢字組成的單詞，其發(fā)音特別接近漢語發(fā)音，這樣的單詞讀音叫做音讀。比如說：社內（しゃない）、內部（ないぶ）、部分（ぶぶん）、分擔（ぶんたん）經過拆分我們就可以發(fā)現，"內"的發(fā)音是ない、"部"的發(fā)音是ぶ、"分"的發(fā)音是ぶん。所以下次當我們碰到兩個以上漢語詞時，就可以憑借已掌握的漢字的音讀音，去推測出單詞的發(fā)音。類似這樣的單詞在日語中還有很多，在學習中可以通過不斷地總結積累，從而達到快速地記憶掌握單詞。
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