人力資源管理師的考試分為“理論知識(shí)”和“技能操作”兩部分，“理論知識(shí)”的題型是單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題；而“技能操作”的題型包括計(jì)算分析、案例分析和方案設(shè)計(jì)等。不同級(jí)別的人力資源管理師考試難度是不一樣的，可提前了解一下，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。四級(jí)：針對(duì)在校生，復(fù)習(xí)時(shí)間也比較多，基本上沒(méi)什么大問(wèn)題。三級(jí)：考的內(nèi)容會(huì)比較細(xì)，需要對(duì)書本很多的知識(shí)面要了解全面，需要記憶的東西較多，當(dāng)然也就需要花費(fèi)一定的時(shí)間。二級(jí)：二級(jí)是針對(duì)人力資源經(jīng)理，考的實(shí)踐的部分相對(duì)會(huì)多點(diǎn)。還需增加綜合評(píng)審。但是只要認(rèn)真看書，想過(guò)關(guān)，還要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，這樣通過(guò)基本就沒(méi)問(wèn)題了。一級(jí)：需增加綜合評(píng)審。一級(jí)人力資源管理師的考試有一定的難度的，考生們?cè)诳记翱梢赃x擇參加一些培訓(xùn)班，掌握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要相信，付出和回報(bào)是呈正比的。如果想了解有關(guān)人力資源管理師的問(wèn)題，推薦咨詢尚德教育。尚德教育合作海外名校，申請(qǐng)入學(xué)，學(xué)制短，授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富。尚德機(jī)構(gòu)是主打自學(xué)課程，輔導(dǎo)自考生課程。首先要有耐心和毅力精力來(lái)學(xué)習(xí)課程。課程一般在晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半，看題海課和串講課一般是周六或周日下午一點(diǎn)到六點(diǎn)。點(diǎn)擊一下，了解更多關(guān)于人力資源管理師證書的信息

二級(jí)考試內(nèi)容分為三大塊：理論、實(shí)操、綜合（考前需提交與人力資源管理相關(guān)的人力資源管理師考試論文）。1、理論分為三部分，包括：職業(yè)道德1-25題，單項(xiàng)選擇26-85題，多項(xiàng)選擇86-125題。2、實(shí)操由簡(jiǎn)答題與綜合題兩部分組成，一般各三道題。3、綜合為論文答辯，從2012年5月開始都實(shí)施的是口頭答辯。備注：某些地方現(xiàn)在階段已在增加一門人力資源管理師專業(yè)英語(yǔ)的考試。

人力資源管理師考試：根據(jù)不同的等級(jí)設(shè)有不同的考試科目，三級(jí)和四級(jí)的考試科目有理論知識(shí)和技能操作（實(shí)操），一級(jí)和二級(jí)的考試科目有理論知識(shí)、技能操作和論文答辯，主要考察考生的職業(yè)道德基本知識(shí)、人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)和行業(yè)相關(guān)法律常識(shí)。

“理論知識(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題；考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì)，因此需要死記硬背的東西并不多，關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解，并做出正確的判斷，這不是臨考突擊一下就能解決的。這些題目均需要占用大量的時(shí)間閱讀，幾乎沒(méi)有思考的時(shí)間。對(duì)于離開“考場(chǎng)”多年的人來(lái)說(shuō)提高閱讀和答題速度是很重要的。

例如，為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)五年的職業(yè)生涯；對(duì)待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工，人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色，如何幫助他協(xié)調(diào)工作。還有可能給出一個(gè)案例，指出案例的成功之處和不足之處。這些題目在書中都沒(méi)有現(xiàn)成的答案，只有憑自己的分析，結(jié)合工作實(shí)際，以及對(duì)人力資源知識(shí)的理解來(lái)回答。微信搜小程序：“人力資源管理師考試網(wǎng)”。

考試形式

人力資源管理師考試形式：分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核，采用閉卷上機(jī)考試的方式，實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。人力資源管理師需要提交論文，并進(jìn)行面對(duì)面答辯，高級(jí)人力資源管理師還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽答辯。

人力資源管理師考試每年有兩次的考試機(jī)會(huì) ，分別為5月份和11月份。一、人力資源管理師考試題型：《理論知識(shí)》的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題；《技能操作》考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等；《綜合評(píng)審》是包括論文和論文答辯。考試內(nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。二、人力資源管理師考試分?jǐn)?shù)線：考試卷面分值100分，60分為及格人力資源管理師考試每年有兩次的考試機(jī)會(huì) ，分別為5月份和11月份。一、人力資源管理師考試題型：《理論知識(shí)》的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題；《技能操作》考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等；《綜合評(píng)審》是包括論文和論文答辯。人力資源管理師考試越考高級(jí)是越難的，三級(jí)算是比較容易的，題庫(kù)軟件;"上學(xué)吧找答案"可助大家備考，在線做題和課后作業(yè)搜題?？荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。人力資源管理師考試越考高級(jí)是越難的，三級(jí)算是比較容易的，題庫(kù)軟件;"上學(xué)吧找答案"可助大家備考，在線做題和課后作業(yè)搜題。二、人力資源管理師考試分?jǐn)?shù)線：考試卷面分值100分，60分為及格

2020年人力資源管理師備考復(fù)習(xí)題及答案(3)

一、單項(xiàng)選擇題

1、 由崗位評(píng)價(jià)小組進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí)，一般選擇( B )個(gè)關(guān)鍵崗位。

2、 按薪酬要素和按工資率對(duì)關(guān)鍵崗位進(jìn)行排序的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)是( A )。

A、完全一致 B、基本一致

C、有差異 D、差異很大

3、 如果某企業(yè)內(nèi)部各崗位差別很明顯，那么最好采用( B )進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)。

A、崗位排列法 B、崗位分類法

C、要素比較法 D、要素計(jì)點(diǎn)法

4、 若在崗位評(píng)價(jià)時(shí)，對(duì)精確度要求很高時(shí)，可采用( D )。

A、崗位排列法 B、崗位分類法

C、要素比較法 D、要素計(jì)點(diǎn)法

5、 為了讓企業(yè)能隨時(shí)掌握較為具體的市場(chǎng)薪酬水平，我們一般采用( C )進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)。

A、崗位排列法 B、崗位分類法

C、要素比較法 D、要素計(jì)點(diǎn)法

6、 要素計(jì)點(diǎn)法中，通常要給每個(gè)要素賦予不同的點(diǎn)值，那么必然要形成點(diǎn)值方案，它的形成是在( D )。

A、界定薪酬要素之后

B、確定要素等級(jí)之后

C、確定要素的相對(duì)價(jià)值之后

D、最后一步

7、 ( A )的主要特點(diǎn)是簡(jiǎn)單方便，無(wú)復(fù)雜的量化技術(shù)，容易理解和應(yīng)用，因而成本低廉。

A、工作排序法 B、因素比較法

C、工作分類法 D、點(diǎn)數(shù)法

8、 因素比較法的基本實(shí)施步驟的第一步是( B )。

A、設(shè)定工作評(píng)價(jià)所需的補(bǔ)償因素

B、確定標(biāo)尺性工作

C、編制因素比較尺度表

D、將非標(biāo)尺性工作同標(biāo)尺的補(bǔ)償因素逐個(gè)進(jìn)行比較，確定報(bào)酬

9、 從控制總體的人工成本角度來(lái)看，采用( A )的方法較為合適。

A、從上而下法 B、從下而上法

C、從總到分法 D、從分到總法

10、 計(jì)件工資制屬于以( A )為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)。

A、績(jī)效 B、工作

C、能力 D、組合

11、 各工作之間的責(zé)-權(quán)-利較為明確的企業(yè)可采用以( B )為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)。

A、績(jī)效 B、工作

C、能力 D、組合

12、 企業(yè)人工成本的核算方法為( D )。

A、人工成本=從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額+福利費(fèi)用

B、人工成本=從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額+福利費(fèi)用+教育費(fèi)用+住房費(fèi)用

C、人工成本=從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額+福利費(fèi)用+教育費(fèi)用+住房費(fèi)用+勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用

D、人工成本=從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額+福利費(fèi)用+教育費(fèi)用+住房費(fèi)用+勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用+社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用+其它人工成本

13、 薪酬調(diào)查的客體是( D )。

A、國(guó)家行業(yè)主管部門

B、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

C、企業(yè)外部環(huán)境

D、薪酬

14、 薪酬調(diào)查的對(duì)象是企業(yè)的相關(guān)環(huán)境，而相關(guān)環(huán)境不包括( D )。

A、區(qū)域上相關(guān)

B、業(yè)務(wù)上相關(guān)

C、目標(biāo)市場(chǎng)上相關(guān)

D、針對(duì)相同層次職位設(shè)定不同的相關(guān)環(huán)境

15、 為了補(bǔ)償員工因通貨膨脹而導(dǎo)致的實(shí)際收入無(wú)形減少的損失而進(jìn)行的薪酬水平的調(diào)整是( C )。

A、工齡調(diào)整

B、效益調(diào)整

C、補(bǔ)償性調(diào)整

D、獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整

16、 以下哪個(gè)收入是在最低工資之內(nèi)( C )。

A、加班加點(diǎn)工資

B、中班，夜班，高溫，低溫等特殊工作環(huán)境條件下的津貼

C、計(jì)時(shí)工資

D、通過(guò)貼補(bǔ)伙食，住房等支付的非貨幣性收入

17、 在薪酬調(diào)整的方式中，以下( D )不屬于補(bǔ)償性調(diào)整的方式。

A、等比式調(diào)整 B、等額式調(diào)整

C、工資指數(shù)化 D、獎(jiǎng)金指數(shù)化

18、 從宏觀上看，( B )不是決定薪酬水平的因素。

A、勞動(dòng)生產(chǎn)率水平

B、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

C、勞動(dòng)就業(yè)狀況

D、政府的政策法規(guī)調(diào)節(jié)

E、物價(jià)變動(dòng)

19、 下列除了( D )都是影響企業(yè)支付能力的有關(guān)指標(biāo)

A、人工成本的總量指標(biāo)

B、人工成本結(jié)構(gòu)指標(biāo)

C、人工成本分析比率型指標(biāo)

D、市場(chǎng)行情

20、 在企業(yè)福利項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，不屬于設(shè)計(jì)原則的是( D )。

A、嚴(yán)格控制福利開支

B、提高福利分配的激勵(lì)作用

C、提高多樣化的福利項(xiàng)目

D、所有福利項(xiàng)目與員工績(jī)效掛鉤

二、多項(xiàng)選擇題

1、 績(jī)效管理的內(nèi)容包括( ABD )。

A.記錄業(yè)績(jī)或關(guān)鍵事件

B.反饋給本人與傳輸給主管的階段性考核

C.編寫績(jī)效評(píng)估報(bào)告

D.最終評(píng)估反饋

2、 能力由( ABCD )構(gòu)成。

A.常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)

B.技能、技術(shù)或技巧

C.工作經(jīng)驗(yàn)

D.體力

3、 了解每個(gè)員工的潛力，可以從下述( ABCD )個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià)來(lái)把握：

A.根據(jù)工作中表現(xiàn)出來(lái)的能力進(jìn)行推斷

B.根據(jù)在該職務(wù)中連續(xù)工作的時(shí)間長(zhǎng)短

C.通過(guò)考試、測(cè)驗(yàn)和面談等方式來(lái)進(jìn)行員工的潛力查證和判斷

D.通過(guò)員工的教育文憑、培訓(xùn)研修的結(jié)業(yè)證明和官方的資格認(rèn)定證明等

4、 績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估的區(qū)別( ABCDEFG )。

A.兩個(gè)過(guò)程的人性觀不同

B.兩個(gè)過(guò)程的作用不同

C.兩個(gè)過(guò)程所涵蓋的內(nèi)容不同

D.兩個(gè)過(guò)程輸出結(jié)果使用主要目的不同

E.兩個(gè)過(guò)程的側(cè)重點(diǎn)不同 F.兩個(gè)過(guò)程的參與方式不同

G.兩個(gè)過(guò)程達(dá)到的效果不同

5、 一個(gè)高效的績(jī)效管理系統(tǒng)必然是一個(gè)強(qiáng)調(diào)溝通的系統(tǒng)。具體包括：( ABCD )。

A.溝通組織的價(jià)值、使命和戰(zhàn)略目標(biāo);

B.溝通組織對(duì)每一個(gè)員工的期望結(jié)果和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及如何達(dá)到該結(jié)果;

C.溝通組織的信息和資源;

D.員工之間相互支持、相互鼓勵(lì)

6、 ( C )和( D )是績(jī)效評(píng)估的基礎(chǔ)。

A.績(jī)效實(shí)施與管理

B.績(jī)效反饋

C.績(jī)效計(jì)劃

D.溝通

7、 企業(yè)在進(jìn)行人力資源績(jī)效管理的過(guò)程中，極易出現(xiàn)( ABCDE )。

A.績(jī)效評(píng)估體系設(shè)計(jì)的非科學(xué)性

B.績(jī)效評(píng)估基準(zhǔn)模糊化

C.績(jī)效評(píng)估角度的單一

D.對(duì)績(jī)效評(píng)估體系理解的發(fā)散性

E.評(píng)估結(jié)果無(wú)反饋

8、 績(jī)效考評(píng)方法有：( ABCDEF )。

A.員工比較評(píng)價(jià)法

B.行為對(duì)照表法

C.關(guān)鍵事件法

D.等級(jí)鑒定法 E.目標(biāo)管理評(píng)價(jià)法 F.行為錨定評(píng)價(jià)法

9、 勝任特征模型，具體包括：( ABCDE )。

A.確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

B.選擇效標(biāo)樣本

C.獲取與效標(biāo)樣本有關(guān)的勝任特征的數(shù)據(jù)資料

D.獲取與效標(biāo)樣本有關(guān)的勝任特征的數(shù)據(jù)資料

E.驗(yàn)證勝任特征模型

10、 在設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí)，一定要注意關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的( ACE )。

A.具體性

B.客觀性

C.可衡量性及

D.效果性

E.時(shí)間性

以上就是關(guān)于2020人力資源管理師復(fù)習(xí)題及答案的分享，希望對(duì)大家有所幫助，更多人力資源管理師考試大綱、備考干貨、考試技巧等內(nèi)容，歡迎大家及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看了解!

1.職業(yè)道德、理論考試

2.專業(yè)技能考試

3.綜合評(píng)審（論文或業(yè)績(jī)實(shí)務(wù)分析報(bào)告寫作3000-5000字）